2021-2022學(xué)年安徽省池州市東至縣七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/11/13 20:30:2
一、選擇題：本大題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意，請(qǐng)將選出的選項(xiàng)序號(hào)填入下面答題表內(nèi).
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1．在哺乳動(dòng)物中，與人類親緣關(guān)系最近的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：8難度：0.7 -
2．下列關(guān)于青春期的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：0引用：3難度：0.5 -
3．組成細(xì)胞的主要有機(jī)物是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：11難度：0.7 -
4．觀察人血的永久涂片時(shí)，可以看見(jiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：60難度：0.9 -
5．如圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖，圖中a為血管。以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）組卷：533引用：63難度：0.7 -
6．輸血時(shí)，如果受血者和輸血者的血型不合，輸血后會(huì)發(fā)生（ ?。?/h2>
組卷：275引用：57難度：0.9 -
7．為了促進(jìn)兒童骨骼的發(fā)育，除了給兒童多補(bǔ)充含鈣、磷多的食物，還應(yīng)補(bǔ)充（ ）
組卷：672引用：339難度：0.7 -
8．如圖為女性生殖系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（ ?。?/h2>組卷：432引用：30難度：0.4 -
9．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，毛細(xì)血管的辨別特征是（ ?。?/h2>
組卷：519引用：359難度：0.9
二、填空題（每空2分，共34分）
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28．“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全的重要行為。請(qǐng)據(jù)下列圖示，回答下列問(wèn)題：
（1）“紅燈停，綠燈行”，交通信號(hào)燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過(guò)[②]的折射，形成物像，刺激[④]上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成視覺(jué)。
（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則。救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[⑥]內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)聽(tīng)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽(tīng)覺(jué)，完成這一反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是。
（3）通過(guò)人行橫道時(shí)，由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[d]傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動(dòng)。組卷：1引用：2難度：0.3
三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共16分）
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29．如下表是探究“淀粉在口腔中消化”的幾組實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮徒Y(jié)果，在A組的Ⅰ處應(yīng)加入組別 饅頭碎屑或塊 加入物質(zhì) 震蕩后保溫 加入碘液 結(jié)果 A 饅頭碎屑 Ⅰ 37℃水浴10分鐘 2滴碘液 變藍(lán) B 饅頭塊 2毫升唾液 部分變藍(lán) C 饅頭碎屑 2毫升唾液 不變藍(lán) 。A與C組進(jìn)行對(duì)照時(shí)，可用于探究，此對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是。
（2）C組不變藍(lán)的原因是唾液中含有，它能將淀粉分解成麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)。
（3）把三支試管放入37℃的溫水中水浴是因?yàn)?
（4）為了探究牙齒的咀嚼與口腔中食物消化的關(guān)系，應(yīng)選取兩組為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)對(duì)本實(shí)驗(yàn)作出假設(shè)。
（5）分析三組實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果，用餐是要注意什么？。組卷：1引用：2難度：0.5