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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《6.1 走近老師》2023年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
1.
對(duì)于教師職業(yè),有人說“教師是人類靈魂的工程師”,還有人說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?!毕铝姓J(rèn)識(shí)正確的還有( )
①教師是人類文明的主要傳承者之一
②教師承擔(dān)教書育人的使命
③教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員
④教師都具有高尚的道德情操和扎實(shí)的學(xué)識(shí)
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
2.
中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。我們之所以要尊敬教師,是因?yàn)椋ā 。?br />①教師是人類文明的主要傳承者之一
②教師承擔(dān)教書育人的使命
③《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求
④教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
組卷:7
引用:3
難度:0.9
解析
3.
由于( ?。┑炔町?,每位教師會(huì)呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。
①年齡 ②職業(yè) ③性格 ④情感
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
組卷:60
引用:3
難度:0.5
解析
4.
習(xí)近平指出:“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望?!边@是因?yàn)椋ā 。?/div>
A.老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績,考取好的大學(xué)
B.老師能幫助學(xué)生找到好的工作,享有幸福的人生
C.老師是學(xué)生成長道路上的引路人,使人不犯錯(cuò)誤
D.老師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作
組卷:275
引用:46
難度:0.7
解析
5.
在參加我省“最美教師”網(wǎng)絡(luò)投票時(shí),小閔瀏覽了下列跟貼留言。你認(rèn)為其中符合活動(dòng)主旨的是( ?。?br />①教師是唯一的教育者
②教師是教學(xué)的絕對(duì)權(quán)威
③教師應(yīng)是學(xué)生的良師益友
④尊師重教成為社會(huì)風(fēng)尚
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
組卷:27
引用:2
難度:0.7
解析
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三、材料分析題
16.
材料:“暖男”型--走進(jìn)教室,他總是帶著暖暖的微笑,講課不死板,偶爾給你來點(diǎn)小幽默,讓你瞬間清醒,批評(píng)你時(shí),永遠(yuǎn)給你留有余地,讓你深刻反思,真正懂你……
“學(xué)霸”型--他是典型的學(xué)術(shù)派,知識(shí)淵博是他的第一特征。他可以在課堂上侃侃而談,似乎沒有什么問題可以難倒他……
“可愛賣萌”型--她與同學(xué)們有著一樣的好奇心,講課時(shí),既新奇又好玩。偶爾,還會(huì)對(duì)我們賣個(gè)萌,能和同學(xué)打成一片……
“霸道總裁”型--他自信,他也是權(quán)威,無論在學(xué)生還是在教師中,他威望相當(dāng)高,他的眼神有足夠的殺傷力,第一節(jié)課下來,你們就會(huì)服他,稱他為BOSS,最調(diào)皮的同學(xué)也只能在他的眼神底下默默低頭……
看完上述材料,你認(rèn)為怎樣做才能與不同風(fēng)格的老師建立良好的關(guān)系?
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
17.
為增加師生之間的相互了解,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建和諧師生關(guān)系,八年級(jí)(1)班的同學(xué)準(zhǔn)備召開一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會(huì),邀請(qǐng)全體師生參加。請(qǐng)你一起參加這次班會(huì),并完成相關(guān)任務(wù)。
(1)請(qǐng)寫一句贊美老師的名言或古詩。
(2)請(qǐng)寫出這次班會(huì)的程序(或環(huán)節(jié))。
(3)為向老師表示感謝,請(qǐng)你代表全班同學(xué),寫一份發(fā)言稿。
組卷:11
引用:2
難度:0.5
解析
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