試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年廣西玉林地區(qū)八年級(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共34分)

  • 1.我國的一切權(quán)力屬于( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 2.2022年3月17日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議時(shí)強(qiáng)調(diào),我們要堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”,始終堅(jiān)持人民至上、生命至上,最大限度保護(hù)人民生命安全和身體健康。我國這樣做根本原因在于( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 3.我國憲法第一條明確規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?!边@說明(  )
    ①我國的國家性質(zhì)是由憲法確認(rèn)的
    ②憲法規(guī)定國家生活中所有的問題
    ③國家的一切權(quán)力屬于工人
    ④我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn)

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 4.2021年11月11日,黨的十九屆六中全會通過《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出,中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福作為自己的初心使命,為人民解放和人民幸福而奮斗,黨和人民百年奮斗,書寫中華民族的史詩。這給我們的主要啟示是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 5.近年來,玉州區(qū)許多中學(xué)組織開展憲法講座和法治手抄報(bào)比賽等活動(dòng),生動(dòng)解讀憲法精神,這一做法有利于(  )
    ①普及憲法知識
    ②增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識
    ③完善憲法內(nèi)容
    ④提高憲法地位

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 6.我國憲法與其他法律相比,其不同點(diǎn)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.8

二、非選題。(本題共3小題,共26分)

  • 19.材料一:2020年以來,我國面對新冠肺炎疫情這一人類共同的威脅,我國始終將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,采取了最堅(jiān)決、最徹底的阻斷措施,盡一切努力救治患者、挽救生命,充分彰顯了以人民為中心的執(zhí)政理念。
    (1)請你從憲法規(guī)定相關(guān)內(nèi)容的角度,談?wù)勎覈鴮⑷嗣袢罕姷纳踩蜕眢w健康放在第一位理由。
    材料二:2022年3月以來,廣西欽州市欽北區(qū)某KTV娛樂場所違反國家和自治區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)規(guī)定,沒有落實(shí)掃碼登記、測量體溫等防控措施,導(dǎo)致發(fā)生聚集性新冠肺炎疫情。欽北區(qū)委區(qū)政府,欽北區(qū)子材街道辦、公安等職能部門履行疫情防控職責(zé)不力,監(jiān)管走過場、工作流于形式。廣西壯族自治區(qū)黨委研究決定,對欽州市欽北區(qū)委副書記、區(qū)長鄧潔麗等12名黨員干部及公職人員疫情防控履職不力等問題處理情況進(jìn)行公開通報(bào),分別受到黨內(nèi)警告,被免去職務(wù)等處分。
    (2)上述案例給國家機(jī)關(guān)及其工作人員對待國家權(quán)力有什么啟示?

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 20.材料一:2021年6月1日起施行的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第七十條規(guī)定:未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。
    材料二:許多中學(xué)根據(jù)法律規(guī)定,制定了學(xué)校紀(jì)律,規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂,八年級學(xué)生小張看到這一規(guī)定的后,擲地有聲道:“手機(jī)是我的私人用品,我想怎么用就怎么用,我想帶到哪里都可以。”
    (1)材料一:中學(xué)規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂,主要保護(hù)同學(xué)們哪一項(xiàng)基本權(quán)利不受到侵害?
    (2)結(jié)合材料一,運(yùn)用所學(xué)公民行使權(quán)利知識,簡要分析小張的言行錯(cuò)誤之處。
    (3)結(jié)合權(quán)利和義務(wù)相關(guān)知識,說說我們在學(xué)校學(xué)習(xí)中怎樣科學(xué)地使用手機(jī)?

    組卷:22引用:1難度:0.1
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正