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2022-2023學(xué)年福建省龍巖市武平一中高二(上)第二次段考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本題共26小題,每題2分,共52分)

  • 1.觀察如圖,圖1到圖2的變化說明( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:12難度:0.6
  • 2.19世紀(jì)三四十年代,空想社會(huì)主義者空前活躍。他們對(duì)資本主義的社會(huì)制度、政治制度和道德觀念進(jìn)行了批判,指出私有制產(chǎn)生階級(jí)和階級(jí)剝削,設(shè)計(jì)的未來理想社會(huì)主義制度以大工廠為原型等。這些新思想(  )

    組卷:6引用:7難度:0.6
  • 3.在2021年廈門中學(xué)生助手舉辦的《共產(chǎn)黨宣言》專題展中,《共產(chǎn)黨宣言》版本達(dá)306種,包括中、德、俄、日、英等55種語言?!豆伯a(chǎn)黨宣言》版本與語言的多樣性可說明( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.5
  • 4.巴黎公社成立后,倫敦工人群眾高呼“世界社會(huì)共和國萬歲”,舉行集會(huì)和游行示威進(jìn)行聲援,還通過致公社戰(zhàn)士賀信“伸出友誼和兄弟團(tuán)結(jié)之手”。這反映了(  )

    組卷:9引用:4難度:0.5
  • 5.下面是某一著作的目錄節(jié)選。據(jù)此判斷,該著作是( ?。?br />
    第一章  資產(chǎn)和無產(chǎn)者
    第二章  無產(chǎn)者和共產(chǎn)黨
    第三章  社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的文獻(xiàn)
    第四章  共產(chǎn)黨人對(duì)各種反對(duì)黨派的態(tài)度

    組卷:6引用:8難度:0.7
  • 6.1881年,面對(duì)蘇丹馬赫迪起義的強(qiáng)大力量,英國殖民當(dāng)局提出由馬赫迪擔(dān)任北蘇丹國王,馬赫迪予以駁斥:“我除了需要國家的獨(dú)立和民族的尊嚴(yán)外,不需要國王的封號(hào)。”這說明( ?。?/h2>

    組卷:5引用:5難度:0.6
  • 7.1883年,荷蘭第一次以殖民地為展題舉辦了“殖民地與技術(shù)產(chǎn)品世界博覽會(huì)”,英、法等國也陸續(xù)舉辦了呈現(xiàn)殖民地風(fēng)俗風(fēng)貌的“殖民博覽會(huì)”。這可以反映出( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 8.到1885年,歐洲各國在非洲的殖民地多數(shù)集中在沿海地區(qū),實(shí)際控制的土地不到非洲大陸的30%。到1914年,除埃塞俄比亞以外,幾乎整個(gè)非洲徹底淪為殖民地。歐洲對(duì)非洲的殖民,大部分是在19世紀(jì)最后十幾年和20世紀(jì)初的十幾年里完成的。出現(xiàn)這一變化主要是由于( ?。?/h2>

    組卷:7引用:9難度:0.6
  • 9.如圖漫畫寓指(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:6難度:0.6

二、非選擇題(共48分,第27題24分,28題14分,29題10分)

  • 28.閱讀材料,回答問題。
    材料一 兩次世界大戰(zhàn)都根源于資本主義在19世紀(jì)末20世紀(jì)初發(fā)展到壟斷階段,即帝國主義的形成。列強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡,幾個(gè)大國試圖對(duì)全世界進(jìn)行控制與爭(zhēng)奪。他們以為本民族“謀利益”和“傳播文明”的名義,對(duì)東方眾多弱小與落后國家和地區(qū)進(jìn)行殖民擴(kuò)張、侵略和掠奪,從而對(duì)整個(gè)世界進(jìn)行瓜分,建立起帝國主義的殖民體系。
    ——摘編自徐藍(lán)《資本主義利益爭(zhēng)奪和帝國主義國際秩序引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)》材料二 第二次世界大戰(zhàn)成為國際格局的真正轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新的國際格局的基石,就是第二次世界大戰(zhàn)中后期由反法西斯大同盟“三巨頭”羅斯福、丘吉爾和斯大林確立的雅爾塔體系;其外在表現(xiàn),則是美蘇之間在戰(zhàn)后逐漸形成的“冷戰(zhàn)”態(tài)勢(shì)。
    ——摘編自徐藍(lán)《20世紀(jì)國際格局的演變——一種宏觀論述》(1)結(jié)合材料一,概括兩次世界大戰(zhàn)的相同點(diǎn)。
    (2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),指出二戰(zhàn)前后國際格局的變化,并概括其原因。

    組卷:2引用:8難度:0.5
  • 29.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ——據(jù)張芝聯(lián)等《世界歷史地圖集》(1)根據(jù)材料一,分析西方國家對(duì)非洲殖民擴(kuò)張的變化。
    材料二  1945~1949年,民族獨(dú)立浪潮在亞洲興起,90%以上的亞洲地區(qū)建立了獨(dú)立的民族國家。1950~1959年,這一浪潮從亞洲向北非延伸……1960~1975年,非洲成為民族解放運(yùn)動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng),亞洲的獨(dú)立國家體系進(jìn)一步擴(kuò)大。至20世紀(jì)末,殖民體系徹底瓦解。
    ——摘編自王斯德主編《大學(xué)世界史》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)的意義。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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