2020年遼寧省葫蘆島市興城高中高考生物模擬試卷（3月份）
發(fā)布：2024/11/11 21:0:2
一、選擇題：（每小題6分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）
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1．真核細胞中，部分復合物僅由核酸與蛋白質組成。研究發(fā)現(xiàn)，某毒素只能與這些復合物結合，并阻止復合物中的核酸發(fā)揮相應的作用。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該毒素，隨后細胞內（ ）
組卷：25引用：4難度：0.7 -
2．如表表示生物體內的一些高能磷酸化合物和它們的主要用途，相關敘述正確的是（ ）
高能磷酸化合物 ATP GTP UTP CTP 主要用途 為各項生命活動提供能量 蛋白質合成 糖原合成 脂肪和磷脂的合成 組卷：26引用：5難度：0.7 -
3．人體細胞中的染色體DNA會隨著復制次數(shù)增加而逐漸縮短。在生殖系細胞和癌細胞中存在端粒酶（由RNA和蛋白質形成的復合體），能夠將變短的DNA末端重新加長。端粒酶作用機理如圖所示。下列相關敘述不正確的是（ ）
組卷：110引用：6難度：0.7 -
4．為揭示動作電位產生的生理機制，科學工作者做了如下實驗：將蟾蜍的神經元浸潤在由低至高的三種濃度氯化鈉溶液中，然后給予相同的刺激，記錄膜電位變化，結果如圖所示。下列有關分析正確的是（ ）組卷：26引用：5難度：0.7
三、[生物一-選修1：生物技術實踐]（共1小題，滿分15分）
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11．近年來，化肥對農業(yè)生產的負面影響及對環(huán)境的污染日益引起人們的關注。由于固氮菌能固定大氣中的氮氣，提高土壤的氮含量，因而分離得到自生固氮菌（不與植物形成共生體）用以對土壤進行接種已成為一個新的研究方向。如表是微生物培養(yǎng)時常用的兩種培養(yǎng)基，回答下列問題：
（1）分離固氮菌選用培養(yǎng)基甲 馬鈴薯 葡萄糖 瓊脂 蒸餾水 pH 200g 20g 15～20g 1000mL 自然 培養(yǎng)基乙 甘露醇（或蔗糖、葡萄糖） KH2PO4 MgSO4?7H2O NaCl CaSO4?2H2O CaCO3 瓊脂 水 pH 10g 0.2g 0.2g 0.2g 0.1g 5g 20g 1000mL 自然 （填“甲”或“乙”）培養(yǎng)基。從土壤深度看，選填（“表層”或“深層”）的土壤容易得到自生固氮菌的菌種，獲得的土樣用溶解后備用。
（2）接種前，將滅過菌的培養(yǎng)基放在37℃的恒溫箱中培養(yǎng)24h,目的是。
（3）用接種環(huán)蘸取少許稀泥漿，在培養(yǎng)基表面輕點15-20處，此操作過程中需對接種環(huán)進行次灼燒滅菌。接好種的培養(yǎng)皿要在處寫明實驗內容、接種人和日期。培養(yǎng)34天后可在接種的稀泥漿周圍看到黏膜液狀培養(yǎng)物，這是含有自生固氮菌的標志。
（4）某特定染液能使自生固氮菌著色，挑取黏液，用該染液染色后制成涂片，制成的涂片在（填
“低倍”或“高倍”）顯微鏡下觀察固氮菌的形態(tài)特征。篩選到的菌落需進一步分離純化，純化自生固氮菌的培養(yǎng)接種方法最常用的兩種是。組卷：14引用：2難度：0.7
四、【生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題】（共1小題，滿分0分）
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12．逆轉錄病毒載體是目前應用較多的動物基因工程載體之一。運用逆轉錄病毒
載體可以將外源基因插入到受體細胞染色體，使外源基因隨染色體DNA一起復制和表達。研究發(fā)現(xiàn)逆轉錄病毒基因組的核心部分包括三個基因：Gag基因（編碼病毒的核心蛋白）、pol基因（編碼逆轉錄酶）、env基因（編碼病毒的表面糖蛋白）。位于這些基因的兩端有LTR序列（含有啟動子、調節(jié)基因等），控制著逆轉錄基因組核心基因的表達及轉移。下圖是構建逆轉錄病毒載體及用于培育轉基因小鼠的過程?；卮鹣铝袉栴}：
（1）逆轉錄病毒主要組成物質有。
（2）催化過程①的酶是，過程②③中需要的工具酶分別是，過程④⑤常用的導入方法是。
（3）過程③中，外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的啟動子后，其主要目的是。
（4）過程④中，導入病毒蛋白編碼基因（Gag、pol和env）的目的是。
（5）如利用牛乳腺生物反應器生產人胰島素，則應在構建基因表達載體時，使目的基因與等調控組件重組在一起，一般導入牛細胞中，最終牛的乳汁中就含有人胰島素。組卷：50引用：5難度：0.6