人教版七年級(jí)下冊(cè)《4.6.4 激素調(diào)節(jié)》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/12/15 20:30:2
一、選擇題
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1.垂體在內(nèi)分泌系統(tǒng)中占有樞紐地位,其主要原因是垂體( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.6 -
2.下列關(guān)于地方性甲狀腺腫的說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:21引用:4難度:0.7 -
3.如果你是一個(gè)球迷,當(dāng)你看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),你會(huì)歡呼雀躍,此時(shí)你血壓升高、面紅耳赤、心跳加快,起到調(diào)節(jié)作用的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:5難度:0.9 -
4.下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:2難度:0.5 -
5.下列各組疾病中,均由激素分泌不足引起的是( ?。?/h2>
組卷:44引用:31難度:0.9 -
6.用不同濃度的碘水飼喂鼠齡一致、發(fā)育正常等各項(xiàng)指標(biāo)相同的小鼠,實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如圖.下列表述正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:43引用:3難度:0.7 -
7.加拿大科學(xué)家班廷以狗為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行研究(相關(guān)記錄見(jiàn)下表),揭開(kāi)了糖尿病的發(fā)病原因,并榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).
對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,不正確的是( ?。?/h2>實(shí)驗(yàn)組 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 A 切除胰腺 出現(xiàn)糖尿 B 結(jié)扎胰管,胰腺大部分萎縮,胰島細(xì)胞活著 不出現(xiàn)糖尿 C 切除胰腺,注射胰島提取液 不出現(xiàn)糖尿 組卷:22引用:12難度:0.9
二、填空簡(jiǎn)答題
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20.某興趣小組就“生長(zhǎng)激素口服是否有效”這一問(wèn)題,利用小白鼠進(jìn)行了探究,下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程表解。
實(shí)驗(yàn)對(duì)象 組別 實(shí)驗(yàn)方法 測(cè)量并記錄 15只體長(zhǎng)、體重基本一致的小白鼠,平均分為三組。 1 飼喂普通食物 小白鼠的體長(zhǎng)和體重 2 飼喂等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食物 3 飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激素
①如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:生長(zhǎng)激素口服
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:生長(zhǎng)激素口服
(2)人體的生長(zhǎng)激素是由
(3)生產(chǎn)上也可以把鯉魚體型較大的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鯽魚的受精卵內(nèi),我們把這種生物技術(shù)叫做組卷:6引用:2難度:0.3
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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21.某科研小組為了探究山藥中的山藥多糖對(duì)治療糖尿病的醫(yī)學(xué)價(jià)值,用患糖尿病的大鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料有山藥多糖、生理鹽水、降糖藥物、30只糖尿病大鼠等;
實(shí)驗(yàn)操作見(jiàn)下表,科研人員連續(xù)喂養(yǎng)16天后,分別測(cè)定各組大鼠血糖濃度取平均值,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。組別 小鼠類型 處理方式 A 健康的大鼠 灌服生理鹽水 B 糖尿病大鼠 灌服生理鹽水 C 糖尿病大鼠 灌服山藥多糖 D 糖尿病大鼠 灌服降糖藥物
(2)實(shí)驗(yàn)中為了控制單一變量,A組的健康大鼠數(shù)量應(yīng)該為
(3)根據(jù)圖表信息,實(shí)驗(yàn)中C組與B組對(duì)照,可得出結(jié)論:
(4)正常情況下,人的尿液中不含葡萄糖是因?yàn)?組卷:581引用:18難度:0.3