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2021-2022學(xué)年江西省上饒市廣信區(qū)七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題3分,共60分。每小題四個(gè)選項(xiàng),只有-項(xiàng)符合題意,把下列各題選擇的序號填在相應(yīng)的題號后的括號里)

  • 1.著名文化學(xué)者王立群這樣評價(jià)古代一位帝王;“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權(quán)……還一個(gè),盛世繁華,文煌武烈?!彼u價(jià)的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:42難度:0.6
  • 2.如圖所示內(nèi)容反映的歷史發(fā)展趨勢是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:33引用:5難度:0.8
  • 3.“文體如此板滯不能發(fā)表個(gè)人的見解,知識分了埋首于空洞(僵化)的形式,以獵取功名,日久年深,(以)至于民族的智慧,為之閉塞?!辈牧戏从沉耍ā 。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 4.觀察下列在中國出土的唐代文物——貨幣,這些出土文物說明了(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:25引用:11難度:0.6
  • 5.柬埔寨今磅湛市東古城建立了“三保公”廟;泰國曼谷除建有“三寶寺”外,還把河港取名為“三寶港”;馬來西亞馬六甲有“三寶廟”、“三保井”和“三寶山”;印度尼西亞爪哇當(dāng)?shù)厝A僑把鄭和尊為“三寶大人”。材料表明,鄭和下西洋(  )

    組卷:174引用:11難度:0.3
  • 6.《史記?貨殖列傳》中記載:“楚越之地,地廣人希(稀)……無積聚而多貧”,而《宋史》中記載“國家根本,仰給東南”,這反映了( ?。?/h2>

    組卷:180引用:9難度:0.8
  • 7.唐朝詩人杜甫在《春望》中寫道:“國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”這首詩反映的歷史事件( ?。?/h2>

    組卷:232引用:4難度:0.6
  • 8.雍正四年,因江西主考官查嗣庭出試題“維民所止”,有人誣告“維止”二字是把雍正的頭砍掉。于是雍正下令將查氏革職問罪。結(jié)果,查嗣廷在獄中冤死。本案說明清朝推行(  )

    組卷:15引用:8難度:0.7

二、綜合題(本大題共4小題,第21題8分,第22題8分,第23題12分,第24題12分,共40分。)

  • 23.在中國歷史上,曾經(jīng)有過活躍繁榮的外交歷史,也曾有過與世隔絕的時(shí)候。閱讀材料,根據(jù)所學(xué)知識回答問題。
    材料一  西域開通后……沿著這條道路,中國的絲織品以及冶鐵鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的皮毛、汗血寶馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。
    (1)材料一中開通西域的歷史人物是誰?材料中的“這條道路”被后人稱為什么?
    材料二  唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力,使得當(dāng)時(shí)的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化可謂博大精深、兼收并蓄、澤被東西,中國同亞非歐頻繁往來,吸收外來文化的優(yōu)秀成分,域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū),并日益流行,出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的錄象。玄奘西行帶回大量佛經(jīng),他撰寫的《大唐西域記》成為研究天竺等地區(qū)的寶貴資料;鑒真東渡對日本社會的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
    (2)依據(jù)材料二寫出一例盛唐時(shí)期中華文明因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展的典型事例。
    材料三  1405年,鄭和率領(lǐng)27000多人乘坐200多艘海船第一次出使西洋。鄭和是我國也是世界歷史上的偉大航海家。
    (3)鄭和開創(chuàng)了一條怎樣的亞非海上交通線,為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)?
    材料四  固步自封是清朝對外政策的基本特征。自清中葉開始,清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策,在海上只有廣州一口對外通商……限制貿(mào)易政策的實(shí)施,給中國社會帶來了很大的消極作用。它不僅沒有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用,反而使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機(jī)遇,使中國人眼光受到局限,中外經(jīng)濟(jì)文化的交流基本斷絕,拉大了中國與世界的距離。
    ——《中國歷史十五講》(4)據(jù)材料四回答清朝對外政策的基本特征是什么?為此清政府實(shí)行了怎樣的政策?

    組卷:56引用:2難度:0.5
  • 24.閱讀以下材料,回答問題。
    材料一 秦王朝開創(chuàng)的華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時(shí)代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,……2000多年來的中國歷盡滄桑,也曾戰(zhàn)亂分裂,但是不管危機(jī)多么深重,由秦漢帝國開創(chuàng)的這一民族共同體總是能夠重新走上統(tǒng)一、安定的大道,重現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
    ——紀(jì)錄片《中華文明》解說詞(1)據(jù)材料一回答秦王朝在中國歷史上的重要貢獻(xiàn)。結(jié)合所學(xué)指出西漢是怎樣在地理空間上促進(jìn)“整合與凝聚”的?
    材料二 961年,宋太祖向宰相趙普咨詢五代戰(zhàn)亂原因以及治國之方。趙普說:“此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之,亦無他奇巧,惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!?br />——《續(xù)通鑒長編》卷2(2)依據(jù)材料二,趙普認(rèn)為唐末以來政局動蕩的原因是什么?結(jié)合所學(xué)。北宋為此實(shí)行了哪一國策?為“制其錢谷”(集中財(cái)權(quán))北宋在地方設(shè)置了哪一官職?
    材料三
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    (3)材料三朝代形成了哪一新的民族?它的疆域與歷代比有什么特點(diǎn)?為管理疆域設(shè)置了哪一地方行政制度?
    (4)通過以上問題探究,歷代制度的改革和創(chuàng)新都基于什么根本目的?

    組卷:6引用:2難度:0.3
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