2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市江陰市河塘中學(xué)八年級(上)月考歷史試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/22 6:0:8
一、單項選擇題:本大題共24小題,每小題1分,共24分。每小題的四個選項中,只有一項符合題目要求。
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1.一聲炮響,驚醒了古老的中華帝國的迷夢。中國國門被迫打開,中華民族屈辱史——中國近代史開始了。“一聲炮響”指的是( ?。?/h2>
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 組卷:11引用:4難度:0.7 -
2.“西方列強一巴掌把大清帝國打落谷底,從此國門洞開,風(fēng)雨交加?!薄爸腥A民族開始了漫長的尋找,……尋找復(fù)興的道路”。首先打開中國大門的西方列強是( ?。?/h2>
A.美國 B.法國 C.英國 D.日本 組卷:23引用:13難度:0.5 -
3.在談到道光皇帝(1821-1850年在位)為什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小時,北京師范大學(xué)歷史學(xué)院龔書鐸教授說:是因為“在他手上打了敗仗丟了土地,沒有面目見先帝”。這里所說的“土地”是指( ?。?/h2>
A.九龍司 B.香港島 C.臺灣 D.遼東半島 組卷:945引用:181難度:0.7 -
4.中國版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭前像一個“大葡萄葉”,可后來由于東北、西北大片地區(qū)的割讓,變成了一只“大公雞”。版圖的變化與哪國有關(guān)?( ?。?/h2>
A.美國 B.日本 C.英國 D.俄國 組卷:256引用:193難度:0.7 -
5.著名歷史學(xué)家黃仁宇先生寫道:“《南京條約》簽訂之后十年,感到更不滿意的不是戰(zhàn)敗國而是戰(zhàn)勝國。”列強發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭的根本原因( ?。?/h2>
A.使鴉片貿(mào)易合法化 B.擴大侵略權(quán)益,進一步打開中國市場 C.讓外國使節(jié)進駐北京 D.獲得更多的賠款 組卷:96引用:37難度:0.9 -
6.下列關(guān)于第一、第二次鴉片戰(zhàn)爭說法正確的是( ?。?br />①都是外國資本主義列強為打開中國市場而發(fā)動的
②都使中國喪失了領(lǐng)土和主權(quán)
③都強迫中國簽訂了不平等條約
④兩次戰(zhàn)爭的侵略者都有英國。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 組卷:164引用:137難度:0.7 -
7.八年級某班的同學(xué)在討論“清政府為什么會在鴉片戰(zhàn)爭中失敗”這一問題時各抒己見,最后歸納為以下四點。你認為最根本的原因是( ?。?/h2>
A.清政府武器落后 B.戰(zhàn)略不足 C.政府妥協(xié)退讓 D.封建制度腐朽 組卷:140引用:102難度:0.7 -
8.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中寫到:“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么連頭帶尾持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國社會的中樞。”這說明了( ?。?/h2>
A.清政府淪為了洋人的朝廷 B.中國開始卷入資本主義世界市場 C.中國的民族意識開始覺醒 D.中國半殖民地化程度進一步加深 組卷:135引用:15難度:0.8 -
9.“以天國的理想作為現(xiàn)實奮斗的目標,以政治上的平等與經(jīng)濟上的平均作為政治動員的口號?!毕铝形墨I內(nèi)容能夠印證該觀點的是( ?。?/h2>
A.《南京條約》 B.《天朝田畝制度》 C.《資政新篇》 D.《國聞報》 組卷:52引用:19難度:0.9
二、材料解析題:本大題共3個題,25題9分,26題9分,27題8分,共26分)
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26.閱讀材料,回答問題:
材料一 悲愴的旋律——沉淪中的抗爭。在刀和火、血與淚所浸透的中華民族悲壯的近代歷史中,他們的名字將永垂史冊。
材料二 神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原?!痂F道,拔線桿,緊急毀壞火輪船。大法國,心膽寒,英美德俄盡消然。洋鬼子,盡除完,大清一統(tǒng)靖江山。
——《只因鬼子鬧中原》揭帖(1)材料一中的人物是中國近代史上反對外來侵略的民族英雄,請分別概括他們的英雄事跡。
(2)材料二反映的是什么歷史運動?近代前期農(nóng)民階級還發(fā)動了哪次運動?兩次運動的最大區(qū)別是什么?兩次運動的失敗有哪些共性因素?
(3)材料二反映出義和團運動什么局限性?說明了什么?組卷:65引用:3難度:0.6 -
27.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:1872年8月11日,包括詹天佑在內(nèi)的中國政府派出的第一批官費留美學(xué)生從上海啟程出洋。在1872-1875年間,清政府先后遣送120名幼童赴美留學(xué)。近代官派留學(xué)由此開端。
——《中國留學(xué)生的歷史軌跡》材料二:見圖
(1)材料一中的這批幼童留學(xué)與近代哪一歷史事件有關(guān)?這一歷史事件的口號是什么?開展這場運動的目的是什么?該歷史事件在中國近代化進程中有何地位?
(2)材料二反映的是誰英勇就義的情景?他與哪一歷史事件有關(guān)?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神?組卷:3引用:2難度:0.7