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2019-2020學(xué)年江蘇省泰州市泰興市西城中學(xué)九年級(上)雙休日化學(xué)作業(yè)(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(1-10題只有一個(gè)正確答案,11-15題每題有1-2個(gè)正確答案)

  • 1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/div>
    組卷:23引用:9難度:0.9
  • 2.下列各組物質(zhì)中,不屬于同種物質(zhì)的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 4.一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該(  )
    組卷:2725引用:209難度:0.7
  • 5.下列說法不正確的是( ?。?/div>
    組卷:1340引用:44難度:0.9
  • 6.用下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是( ?。?/div>
    組卷:41引用:5難度:0.6
  • 7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
    組卷:2引用:1難度:0.5

二、非選擇題(每空1分,共40分)

  • 20.為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖2所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為
     
    。
    (2)X曲線表示的是
     
    (填“溫度”或“氧氣的濃度”)。
    (3)結(jié)合X、Y兩條曲線,解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是
     
    。
    (4)實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)如下:
    測量
    項(xiàng)目
    實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
    燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積瓶中剩余氣體的體積
    體積/mL80.046.4126.0
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算:測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
     
    (列出計(jì)算式即可)。
    組卷:150引用:8難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)21.國慶長假期間,小聰隨爸爸去養(yǎng)魚池釣魚,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色的固體,魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣,能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和一種氣體,請你與小聰共同探究。
    (1)為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致,小聰使用如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近P處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是
     
    。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是
     
    。
    (2)小聰在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生,由此她還得出了什么結(jié)論
     
    。
    (3)試著寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    。
    組卷:5引用:2難度:0.6
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