2019-2020學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布六十六中等校九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/7/15 8:0:9
一、選擇題（每小題只有一個選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共44分）
-
1．成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
組卷：570引用：25難度：0.9 -
2．習(xí)近平主席在今年的北京世界園藝博覽會上告訴各國來賓：“中國生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)入了快車道，天更藍(lán)、山更綠、水更清將不斷展現(xiàn)在世人面前”。下列對環(huán)境友好的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．在汽車加油站見到的油罐車上，所貼的危險化學(xué)品圖標(biāo)是（ ?。?/h2>
組卷：468引用：38難度：0.9 -
4．下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
6．如圖化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
7．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，掌握實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作方法，是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中的一些“先”“后”順序，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：7難度：0.8 -
8．木炭燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說法不正確的是（ ）組卷：2引用：1難度：0.5 -
9．對如表所示事實(shí)解釋不正確的是（ ）
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 一滴水中大約有1.67×1023個水分子 分子很小 B 走到花園附近聞到花香 分子是不斷運(yùn)動的 C 體溫計中的水銀柱上升 原子大小隨溫度改變而改變 D 酒精溶液是混合物 由不同種分子構(gòu)成 組卷：3引用：1難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包含2小題，每空1分，共26分）
-
28．圖Ⅰ是小明按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ。
【實(shí)驗(yàn)操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩觀察溶液顏色；
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。
【分析討論】
（1）E試管放有酚酞溶液的目的是：。
（2）進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是：。
（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：①，②。
（4）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是。組卷：152引用：48難度：0.5 -
29．如圖是某課外小組設(shè)計在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置圖，請依據(jù)要求，回答下列問題。
（1）寫出儀器名稱：a。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號），你認(rèn)為該裝置中還缺少，
其目的是，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式；若想得到較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是（填序號），收集氧氣的恰當(dāng)時刻是。
（3）收集完氧氣后，用收集的氧氣完成如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中水的作用是，寫出G中反應(yīng)的符號表達(dá)式。
（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填字母），反應(yīng)的符號表達(dá)式為；若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從（（填①或②）處通入；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（5）若用D裝置收集氧氣，如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已集滿？。
（6）根據(jù)所學(xué)知識及所給信息回答問題：氨氣在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣。實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集裝置是（填字母）。
（7）小華同學(xué)利用B、F裝置組合制取一瓶氧氣，并完成硫燃燒的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)際操作中，他發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)麻煩，于是他對實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行了如圖3所示的改進(jìn)，一次性就可以完成制取和硫燃燒兩個實(shí)驗(yàn)：
具體操作如下：
在A處事先放入少量黑色固體，再用注射器注入過氧化氫溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產(chǎn)生的氣體通入C處。
請分析：小華放入的黑色固體是，
A處反應(yīng)的符號表達(dá)式為；
B處看到明顯的現(xiàn)象是；
C處放氫氧化鈉溶液你認(rèn)為作用是。
（8）從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法就是利用過氧化氫溶液加入催化劑的條件下分解，其主要操作步驟有：①檢查裝置的氣密性；②組裝儀器；③向漏斗中注入過氧化氫溶液；④向錐形瓶中放入催化劑；⑤收集氣體。正確的操作順序是。
a.①②③④⑤
b.①④②③⑤
c.②①④③⑤
d.②③④①⑤組卷：7引用：1難度：0.5