2022年廣西名校高考政治一模試卷
發(fā)布：2024/11/22 5:0:1
一、選擇題
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1．為貫徹落實“雙減”政策，某省明確規(guī)定校外培訓機構不得在節(jié)假日、休息日、寒暑假期組織學科類培訓；在義務教育階段全面推行課后服務，要求學校每周開展5天課后服務，每天至少開展2小時，結束時間要與當地正常下班時間相銜接。若不考慮其他因素，下列（D表示需求，S表示供給）正確反映上述措施對校外學科類培訓服務的影響的是（ ?。?br />
組卷：4難度：0.7 -
2．2021年7月16日，全國碳排放權交易市場在上海環(huán)境能源交易所正式啟動。從試點市場向全國統(tǒng)一發(fā)展，全國碳交易系統(tǒng)將為我國實現(xiàn)“雙碳”目標（2030年前達到二氧化碳排放峰值，2060年前實現(xiàn)碳中和）助力。實現(xiàn)“雙碳”目標需要（ ?。?br />①深入推動能源革命，切實提高能源利用效率
②堅持綠色發(fā)展理念，加快實現(xiàn)新能源替代傳統(tǒng)能源
③把能源開發(fā)作為我國發(fā)展的戰(zhàn)略目標，推進新能源運用
④完善碳排放權交易市場，發(fā)揮市場與政府協(xié)同效應組卷：15引用：1難度：0.7 -
3．由于信息不對稱，某地種植的水果曾經是“屢豐產屢滯銷”。為解決這一難題，當地制定水果產業(yè)三年行動計劃-籌建一個大數據庫、拓展產銷兩個市場、成立購銷兩個聯(lián)盟、組織請進來與走出去兩地活動、一攬子解決產業(yè)堵點，成功實現(xiàn)突圍。這啟示我們要（ ?。?br />①強化科技賦能，促進數字技術與現(xiàn)代農業(yè)深度融合
②大力發(fā)展數字經濟，利用數據信息增加農業(yè)產品附加值
③推動產購銷協(xié)同發(fā)力，使小農戶與大市場無縫對接
④推進農產品結構優(yōu)化升級，提高農業(yè)發(fā)展質量效益組卷：4難度：0.7 -
4．2021年以來，我國穩(wěn)健的貨幣政策精準發(fā)力，金融機構持續(xù)加大對小微企業(yè)的支持力度，小微企業(yè)融資呈現(xiàn)量增、面擴、價降的局面。逐步優(yōu)化的小微金融服務，緩解了小微企業(yè)融資難、融資貴問題，有力地支撐了實體經濟發(fā)展。下列推導正確的是（ ?。?br />①實施貸款延期還本付息→緩解小微企業(yè)資金周轉難問題→利于小微企業(yè)持續(xù)發(fā)展
②提升小微企業(yè)金融服務能力→減輕小微企業(yè)的負擔→為小微企業(yè)的發(fā)展注入動力
③降低小微企業(yè)銀行貸款利率→緩解小微企業(yè)融資貴問題→激發(fā)小微企業(yè)發(fā)展活力
④加大對小微企業(yè)的信貸投放力度→降低小微企業(yè)生產成本→助力小微企業(yè)成長組卷：6難度：0.7 -
5．2021年6月1日，《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監(jiān)督的意見》公開發(fā)布。該意見突出對“關鍵少數”的監(jiān)督，把黨章黨規(guī)中對“一把手”和領導班子監(jiān)督的有關規(guī)定進一步細化、具體化，把實踐中的有效做法上升為制度規(guī)范，破解對“一把手”監(jiān)督和同級監(jiān)督難題。加強對“關鍵少數”的監(jiān)督（ ?。?br />①是對權力制約和監(jiān)督的關鍵，能有效提高黨的執(zhí)政能力
②有利于確立黨的執(zhí)政地位，發(fā)展壯大黨的組織力量
③明確了黨內監(jiān)督主體責任，提升監(jiān)督有效性和針對性
④是堅持全面從嚴治黨、推進黨的建設的必然要求組卷：10引用：1難度：0.7
二、非選擇題。
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14．閱讀材料，完成下列要求。
“懸浮”和“下沉”作為基層治理中的一對矛盾，近年來成為黨和國家關注的重點?！皯腋 敝卫硪哉捌渎毮懿块T為中心，這種模式“管得著的看不見，看得見的管不著”，難以用到基層治理最為需要的地方，嚴重制約了基層治理的效果。
中國特色社會主義進入新時代，為解決基層治理中的“懸浮”問題，把我國制度優(yōu)勢轉化為治理效能，十九屆四中全會、五中全會指出：基層治理需要“下沉”?！跋鲁痢敝卫硎菍⒅卫硪亍俺痢钡缴鐓^(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等各個基層治理單元。該模式下，許多城市已構建“社區(qū)大黨委——社區(qū)黨組織——樓棟黨小組——黨員中心戶”的基層黨組織體系，引領基層社會治理；打造社區(qū)“智”理系統(tǒng)，實現(xiàn)“一屏”全面感知社區(qū)需求、統(tǒng)一調度一線作業(yè)人員；同時，推進街道社區(qū)與駐區(qū)單位互補共建，通過尋求利益契合點最大程度延長“半徑”，“下沉”工作協(xié)商現(xiàn)場為群眾解決實際困難和糾紛；細化治理流程，從民生訴求的收集梳理，到聯(lián)系部門屬地解決，再到整改后的評價反饋，一連串的完善體系，幫助群眾解決了一大批難題；這也最大限度激發(fā)了群眾自治的主動性、凝聚力，從而繪出“人人參與、人人盡責、人人共享”的360°無死角的基層治理“最大同心圓”。
結合材料，運用政治生活知識，概括我國基層治理“下沉模式”的基本特點。組卷：43引用：3難度：0.6 -
15．閱讀材料，完成下列要求。
鄉(xiāng)村振興是實現(xiàn)中華民族偉大復興的一項重大任務。
材料一 習近平在2021年12月25日召開的中央農村工作會議上指出，要持續(xù)推動脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有機銜接。全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，充分尊重農民意愿，切實發(fā)揮農民在鄉(xiāng)村振興中的主體作用，調動億萬農民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，把維護農民根本利益、促進農民共同富裕作為出發(fā)點和落腳點，促進農民持續(xù)增收，不斷提升農民的獲得感、幸福感、安全感。
材料二 鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。某地積極探索鄉(xiāng)村文化建設，助力鄉(xiāng)村振興。組織農村黨員群眾開展體驗式革命傳統(tǒng)教育活動，通過聆聽紅色經典、感悟革命精神，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。
科學規(guī)劃，注重村莊形態(tài)設計，加強歷史遺跡、紅色資源和民俗文化村莊保護，打造“旅游十”“生態(tài)十”等模式激活老舊村莊。
積極開展“脫貧致富標兵”“最美農民”“孝親敬老模范”“好婆婆”“好媳婦”等先進典型評選活動，用身邊事教育身邊人，營造崇德向善、見賢思齊的良好風尚。
舉辦“和諧鄉(xiāng)村，共建共享”村規(guī)民約創(chuàng)作大賽，把喜事新辦、喪事簡辦、弘揚孝道、尊老愛幼等內容納入村規(guī)民約，推動移風易俗，培育文明鄉(xiāng)風。
修建圖書閱覽室、文體廣場、黨員活動站，成立合唱團、舞蹈隊、戲曲社，組織開展文藝匯演、歌詠比賽等活動，豐富群眾生活，搭建黨組織服務群眾凝聚群眾的有效載體。
（1）有人認為：鄉(xiāng)村振興要堅持以人民為中心，充分尊重農民意愿，因為人民的意愿是社會發(fā)展的根本動力。結合材料一，運用歷史唯物主義觀點對此加以評析。
（2）結合材料二，運用“發(fā)展中國特色社會主義文化”的相關知識，說明該村是如何推動鄉(xiāng)村文化建設的。
（3）紅色文化資源是中國共產黨在馬克思主義指導下領導中國人民實現(xiàn)民族獨立、國家富強和人民解放的革命實踐過程中形成的，廣泛分布在我國各個地區(qū)和村落，是鄉(xiāng)村振興中的特色優(yōu)勢資源。某校擬舉辦“尋找地方紅色資源”研學實踐活動，請你推薦一處廣西的紅色基地，并說明理由。組卷：16難度：0.9