2023-2024學(xué)年浙江省衢州市衢江區(qū)三年級（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/10/13 7:0:2
一、填空題。（每空1分，共14分）
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1．當(dāng)溫度計受熱時，液柱會
；當(dāng)溫度計受冷時，液柱會。組卷：33引用：11難度：0.7 -
2．對比實驗的重要特征是每組實驗只能改變
個條件，其他條件保持一致。比如，探究溫度與溶解快慢的關(guān)系時，只有水的不同，其他條件都相同。組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．
、、研碎是加快食鹽溶解的好方法。組卷：3引用：1難度：0.4 -
4．水在自然界同時有液態(tài)、
和三種狀態(tài)存在，這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的。促成水的三態(tài)變化的原因是。組卷：10引用：9難度：0.7 -
5．我們把一團紙塞進杯底，把杯子豎直倒扣在水中（如圖），觀察到杯底的紙團 （選填“會濕”或“不會濕”）。組卷：3引用：1難度：0.4 -
6．在自制天平上，右側(cè)掛了一張塑料片，左邊掛了一個充滿氣的氣球（如圖1），這時我們發(fā)現(xiàn)天平是 的（選填“平衡”或“不平衡”）；然后把氣球里的氣放掉一些，再系上（如圖2），我們發(fā)現(xiàn)天平了（選填“平衡”或“不平衡”），并向塑料片一端。這個實驗證明空氣是的。組卷：16引用：1難度：0.6
二.判斷題（每小題1分，共10分）
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7．濕衣服能晾干是因為水分被衣服吸收掉了。
（判斷對錯）組卷：5引用：2難度：0.7 -
8．水和冰是兩種完全不同的物質(zhì)。
（判斷對錯）組卷：0引用：5難度：0.7 -
9．給水加熱時，水沸騰前，水中也會有氣泡產(chǎn)生。
（判斷對錯）組卷：1引用：2難度：0.7 -
10．冰塊融化需要吸收熱量。
（判斷對錯）組卷：2引用：2難度：0.7 -
11．“木已成舟”這個成語所說的變化和用橡皮泥捏成玩偶的變化是相同的。
（判斷對錯）組卷：7引用：1難度：0.5 -
12．人不能在水中呼吸，說明水中沒有空氣。
（判斷對錯）組卷：36引用：43難度：0.6 -
13．空氣占據(jù)空間的大小是不可以變化的。
（判斷對錯）組卷：22引用：6難度：0.3
四、探究題。（6分+16分+14分=36分）
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38．分離食鹽和沙的混合物。
（1）分離食鹽和沙時，我們用到的實驗材料和儀器有：食鹽和沙的混合物、水、燒杯、攪拌棒、濾紙、酒精燈、、等。
A.蒸發(fā)皿
B.溫度計
C.三腳架
D.磁鐵
（2）分離食鹽和沙時，先用溶解的方法，再用的方法；如果想把溶解在水中的食鹽分離出來，要用的方法。
A.過濾
B.蒸發(fā)
C.攪拌
（3）蒸發(fā)食鹽水溶液時，我們是這樣操作的：
①準備器材。
②我們用酒精燈火焰的給食鹽水溶液加熱。
A.內(nèi)焰
B.焰心
C.外焰
③在加熱過程中，我們會發(fā)現(xiàn)水慢慢變少了，是因為這些水。
A.被蒸發(fā)皿吸收了
B.滲到蒸發(fā)皿外面了
C.變成水蒸氣了
④當(dāng)發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)該熄滅火焰。
A.食鹽水沸騰了
B.有較多白色顆粒出現(xiàn)時
C.食鹽水燒干了
⑤酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。做實驗時，萬一有酒精灑出并且燃燒，我們應(yīng)該采用的方法滅火。
A.澆水
B.用書本扇風(fēng)
C.把濕抹布蓋上去組卷：1引用：1難度：0.5 -
39．空氣除了看不見、摸不著等特征外，還有哪些特征呢？讓我們按照圖中的方法來感受一下空氣。
（1）把空氣裝入塑料袋，塑料袋鼓起來了，這說明空氣能。
（2）抱一抱裝滿空氣的塑料袋，可以感覺到空氣，重量。
A.很輕
B.很重
C.很軟
（3）吹哨子時發(fā)出了響聲，說明空氣。（選填“會流動”或“不會流動”）
（4）用雙手按一按裝滿空氣的塑料袋，看到塑料袋扁了一點下去，這說明空氣。請在圖中畫出你的解釋。（可以用o表示空氣微粒。）
（5）用手握一握、拍一拍裝滿空氣的氣球，看到氣球能彈起，這說明壓縮的空氣（選填“有彈性”或“能浮在空氣中”）。組卷：4引用：1難度：0.4