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2022-2023學(xué)年云南省普洱市鎮(zhèn)沅一中高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/14 8:0:9

一、選擇題(共30小題,每題2分,共60分)

  • 1.一般情況下,下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(  )

    組卷:36引用:3難度:0.7
  • 2.圖中甲、乙為人體內(nèi)兩種不同組織處的毛細(xì)血管,①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:63引用:12難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 5.在手指上采血時(shí),人會(huì)感覺疼痛但不縮手。下列有關(guān)此過程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于脊髓和腦的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.7
  • 7.某生物小組做了如圖實(shí)驗(yàn):將棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四組,并分別作如圖所示的處理。正常培養(yǎng)一段時(shí)間后,四組植株葉片脫落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.為研究脫落酸和紫外光對(duì)豌豆細(xì)胞分裂的影響,研究人員用組織培養(yǎng)獲得的未分化豌豆細(xì)胞進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.光敏色素是一種植物具有的能接受光信號(hào)的分子。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:4難度:0.7
  • 10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 11.我國傳統(tǒng)文化博大精深詩詞里也蘊(yùn)含著豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列有關(guān)著名詩句“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.8
  • 12.下列關(guān)于生物多樣性保護(hù)的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6

二、非選擇題(共6小題)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的能量與物質(zhì)流動(dòng)關(guān)系示意圖,圖中△為有毒物質(zhì),△后的數(shù)值是其相對(duì)濃度,其他數(shù)字為能量值[單位:kJ/(cm2?a)]。請(qǐng)回答下列問題。
    (1)從完成生態(tài)系統(tǒng)功能的角度,簡要說明生產(chǎn)者的重要作用:
     
    。
    (2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
     
    kJ/(cm2?a)。
    (3)根據(jù)圖中數(shù)值計(jì)算能量從A到B、從B到C的傳遞效率分別是
     
     
    。其余的能量最終通過生物的
     
    散失,能量流動(dòng)具有
     
    的特點(diǎn)。
    (4)若圖中物質(zhì)箭頭是碳元素的流通過程,則圖中D是
     
    ,它們能將生物組織內(nèi)的碳元素返回非生物環(huán)境。由此可見,D在物質(zhì)循環(huán)中的重要作用是
     
    。
    (5)在生態(tài)系統(tǒng)中,碳循環(huán)始終與
     
    結(jié)合在一起進(jìn)行。
    (6)從生態(tài)因素的角度看,存在于
     
    中的有毒物質(zhì)經(jīng)
     
    (填途徑)富集,
     
    越高的生物受害越嚴(yán)重。

    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 36.圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)回答A、B、C、D所代表結(jié)構(gòu)的有關(guān)問題:
    從胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)角度看,B的存在使哺乳動(dòng)物的
     
    在一定時(shí)間內(nèi),不與
     
    建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài),這就為
     
    提供了可能.
    (2)回答甲、乙、丙所代表技術(shù)的有關(guān)問題:
    ①進(jìn)行甲過程時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的
     
     
    ;如果選擇了圖中所示的早期胚胎,那么技術(shù)關(guān)鍵是
     

    ②乙技術(shù)所取的樣本是
     

    組卷:85引用:5難度:0.3
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