浙科版（2019）必修1《3.3 物質(zhì)通過(guò)多種方式進(jìn)入細(xì)胞》2021年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．如圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖，該運(yùn)輸方式是（　?。?/h2>

  A．?dāng)U散

  B．易化擴(kuò)散

  C．被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

  D．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 2．如圖表示某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．a(chǎn)與b過(guò)程沒(méi)有發(fā)生穿膜運(yùn)輸

  B．a(chǎn)與b運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可以是固體也可以是液體

  C．b過(guò)程可導(dǎo)致膜成分的更新

  D．a(chǎn)與b分別是細(xì)胞攝取養(yǎng)分和排泄廢物的主要方式
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 3．如圖為某細(xì)胞吸收葡萄糖的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．①是葡萄糖的載體蛋白，貫穿質(zhì)膜

  B．②是脂雙層，構(gòu)成膜的基本支架

  C．該細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為易化擴(kuò)散

  D．狀態(tài)A到狀態(tài)B的過(guò)程需要ATP供能
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 4．下列生物現(xiàn)象中不需要載體蛋白的是（　?。?/h2>

  A．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

  B．變形蟲(chóng)的攝食過(guò)程

  C．植物根從土壤中吸收離子

  D．海水魚(yú)的鰓將體內(nèi)的鹽排到海水中
  組卷：14引用：2難度：0.7

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• 5．如圖所示表示“物質(zhì)出入細(xì)胞的方式”的簡(jiǎn)要概念圖，相關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸的方式為①

  B．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為②

  C．唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶的方式為③

  D．四種出入細(xì)胞方式中速度最快的方式為④
  組卷：19引用：2難度：0.5

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二、解答題

• 14．如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
  （1）圖中A代表

   

  分子，細(xì)胞膜的基本骨架為

   

  （用圖中字母表示）。該種細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為

   

  。
  （2）能代表氧氣運(yùn)輸方式的過(guò)程是圖中的編號(hào)

   

  ；d代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式是

   

  ，此過(guò)程中載體分子的形態(tài)改變

   

  （填“需要”或“不需要”）消耗細(xì)胞中的ATP。
  （3）細(xì)胞膜的功能特性是

   

  。
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 15．某研究人員設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單有效地測(cè)定植物細(xì)胞細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方法，基本過(guò)程如圖所示：
  
  （1）實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)植物細(xì)胞或組織放在外界溶液中時(shí)，若植物細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，則細(xì)胞失水而使外界溶液濃度

   

  ；若植物細(xì)胞溶液濃度大于外界溶液濃度，則細(xì)胞吸水而使外界溶液濃度

   

  。而這一生理過(guò)程可通過(guò)亞甲基藍(lán)藍(lán)色小液滴（在與原溶液濃度相等的無(wú)色外界溶液中）的沉浮來(lái)判斷。
  （2）實(shí)驗(yàn)材料：菠菜葉圓片，甲基藍(lán)結(jié)晶，蔗糖，清水，試管10支，毛細(xì)滴管，燒杯，量筒，天平等。
  實(shí)驗(yàn)思路：
  ①取10支試管，分5組（每組2只，分為a,b），編號(hào)1～5，分別裝入濃度為0.0125M、0.025M、0.05M、0.1M、0.2M濃度的蔗糖溶液；
  ②在每組的a試管中加入

   

  ，放置15分鐘；
  ③向每組的a試管中加入一粒甲基藍(lán)結(jié)晶，稍等片刻；（加入的甲基藍(lán)結(jié)晶極小，溶解后使溶液呈藍(lán)色，對(duì)溶液濃度的影響忽略不計(jì)。）
  ④用毛細(xì)滴管從每組的a試管中取出一滴藍(lán)色溶液置于b試管中部；
  ⑤

   

  
  （3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

   

  
  （4）分析與討論
  ①若第2組藍(lán)色液滴基本不動(dòng)，第3組藍(lán)色小液滴明顯上浮，則取出第4組的植物組織放到顯微鏡下，可觀察到細(xì)胞形態(tài)接近如圖

   

  ；觀察到箭頭所指部分的顏色為

   

  ；該植物組織細(xì)胞液濃度大約為

   

  。
  
  ②若發(fā)現(xiàn)這5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均為藍(lán)色小液滴均勻上浮，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何改進(jìn)：

   
  組卷：41引用：4難度：0.6

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