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2021-2022學年廣西梧州十中九年級(上)月考化學試卷(一)

發(fā)布:2024/8/10 10:0:1

一、選擇題(本題含18小題,每小題3分,共54分。每小題只有一個符合題意的選項)

  • 1.2021年6月30日,梧州市高旺大橋建設竣工并舉辦了開通儀式。橋梁施工建設的下述過程,涉及化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 2.規(guī)范操作是實驗成功的關鍵。下列實驗基本操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.科學探究是學習化學的重要方法,科學探究的第一步一般是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 4.下列有關化學家和化學史的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 5.判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是(  )

    組卷:268引用:26難度:0.9
  • 6.下列儀器中不可直接加熱的是( ?。?/h2>

    組卷:241引用:17難度:0.9
  • 7.下列關于宏觀事實的微觀解釋中,不正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 8.下列表示的是化合反應的是(  )

    組卷:6引用:1難度:0.9

三、實驗題。(本題含2小題,每空1分,共16分)

  • 25.梧州市某中學化學興趣小組同學對化學史非常感興趣,在看到法拉第所寫的《蠟燭的故事》后,參照法拉第在書中提出的問題,對蠟燭進行了深入的系列研究。
    【問題一】為什么蠟燭燃燒時火焰集中在燭芯周圍,石蠟在不斷熔化卻沒有直接燃燒?小明查閱資料發(fā)現(xiàn):木炭和鐵絲在氧氣中燃燒只能看到發(fā)光或產生火星的現(xiàn)象,而氫氣、天然氣等物質燃燒卻都是產生火焰,于是他大膽猜測,認為蠟燭燃燒是
     
    (填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”)物質在燃燒。
    【問題二】為什么蠟燭燃燒的火焰總是豎直向上的拉長水滴狀(如圖1)?
    同學們經(jīng)過討論交流,提出以下觀點,你認為合理的是
     
    (填序號)。
    A.棉線的牽引作用使火焰呈現(xiàn)水滴狀
    B.液態(tài)石蠟燃燒導致
    C.蠟燭燃燒產生的熱氣體向上運動,與周圍的冷空氣形成對流導致
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【問題三】蠟燭燃燒的火焰中哪層溫度最高?
    (1)小吳同學點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,觀察到木條加熱的部位,兩端發(fā)黑,中間未變色(見圖2)。得出結論:蠟燭火焰
     
    層溫度最高。故加熱物質時,應使用酒精燈的
     
    進行加熱。
    (2)小周同學按照法拉第書中的提示,拿一張濾紙水平切入火焰中部,1~2秒后移出來,大家將看到濾紙上呈現(xiàn)的燒灼碳化痕跡最接近下列選項中的
     
    (填字母)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【問題四】探究蠟燭燃燒屬于化學變化還是物理變化。
    實驗步驟 現(xiàn)象 結論
    菁優(yōu)網(wǎng) 在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 燒杯內壁有小液滴 產物中有
     
    將內壁涂有
     
    的燒杯罩在火焰上方
     
    產物中有二氧化碳
    由上述實驗可知蠟燭燃燒屬于化學變化。
    【問題五】探究焰心物質是什么物質?
    小施同學向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象,在玻璃管的上口點燃,上口產生火焰(如圖3)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    小施同學作出猜想:焰心氣體只含石蠟蒸氣。并設計了以下實驗進行驗證。
    實驗步驟 現(xiàn)象 結論
    取一根較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住玻璃管外壁,將玻璃管下端插入焰心,上端用燃著的木條點燃
     
    小施同學的猜想正確
    取下長玻璃管,打開濕毛巾 導管中有
     

    組卷:25引用:1難度:0.5

四、計算題(本題共6分)

  • 26.根據(jù)題目要求進行計算。
    (1)已知磷原子的核電荷數(shù)是15,相對原子質量是31,磷原子的中子數(shù)是
     
    。
    (2)已知可作為相對原子質量標準的一個碳原子的質量為mkg,一個A原子的質量為nkg,求A原子的相對原子質量,請寫出計算過程。

    組卷:93引用:3難度:0.9
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