2017年重慶市渝中區(qū)巴蜀中學(xué)小升初語文試卷

一、積累與運(yùn)用（每小題3分，共54分）

• 1．下列詞語中加橫線字讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．巢穴（xué）      庇護(hù)（bì）    笨拙（zhu6）膾炙人口（huì）

  B．哄笑（hōng）    滑稽（jì）     瞥見（piē）     裝模作樣（mú）

  C．虐待（nüè）      祈禱（qǐ）    強(qiáng)迫（qiáng）  載歌載舞（zài）

  D．炫耀（xuàn）    執(zhí)拗（niù）   紙屑（xiè）      銳不可當(dāng)（dāng）
  組卷：229引用：1難度：0.9

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• 2．為了幫同學(xué)復(fù)習(xí)期末考，老師在黑板上寫出幾個(gè)生難字詞要大家齊聲朗讀，請(qǐng)問下列哪個(gè)詞語讓不太會(huì)發(fā)卷舌音的小強(qiáng)感到很困擾？（　　）

  A．滑稽

  B．佝僂

  C．強(qiáng)聒

  D．容赦
  組卷：738引用：1難度：0.9

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• 3．下列各組漢字書寫時(shí)起筆筆順相同的一組是（　?。?/h2>

  A．凸 歸 冀 韭	B．未 女 焉 有
  C．登 發(fā) 馬 預(yù)	D．丹 壬 長(zhǎng) 乃
  組卷：324引用：1難度：0.9

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• 4．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．金壁輝煌 嘔心瀝血 頑強(qiáng)不屈 負(fù)荊請(qǐng)罪

  B．走頭無路 香味四溢 秉燭夜游 迫不急待

  C．春意盎然 膾炙人口 無可奈何 心曠神怡

  D．跋山涉水談笑風(fēng)聲 舍身取義 繁花嫩葉
  組卷：263引用：1難度：0.9

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• 5．下列詞語中畫線的字字義相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．一碧千里 一鼓作氣	B．唯利是圖 搬弄是非
  C．家喻戶曉 不言而喻	D．名正言順 名列前茅
  組卷：141引用：1難度：0.9

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• 6．下列句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

  B．“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)迷信愚昧“圖片展，將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致，使觀眾深受教育。

  C．本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。

  D．一群豆蔻年華的大學(xué)生正在校園里高談闊論。
  組卷：180引用：1難度：0.9

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• 7．下列沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．夏天的驪山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。

  B．我們一定要，發(fā)揚(yáng)和繼承精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。

  C．通過這次社會(huì)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。

  D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。
  組卷：369引用：1難度：0.9

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三、（共9分）

• 20．閱讀文言文，完成各題
  蝜蝂傳
        蝜蝂者 ①，善負(fù)小蟲也。行遇物，輒（zhé）持取，昂其首負(fù)之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆 ②不能起。人或憐之，為去其負(fù)。茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不已。至墜地死。
        今世之嗜（shì）取者，遇貨不避，以厚其室。不知為己累也，唯恐其不積。及其怠而躓也，黜（chù）棄之，遷徙之，亦以病矣。茍能起，又不艾③，日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲。亦足哀夫！
  [注]①蝜蝂（fùbǎn），一種擅長(zhǎng)背負(fù)東西的小蟲。 ②躓仆（zhì pū）：跌倒 ③不艾（yì）：不停止。艾，停止。
  （1）下列句子中加點(diǎn)的字解釋有誤的是

   

  
  

  A．遇貨不避，以厚其室	厚：厚重
  B．日思高其位，大其祿	高：使……提高
  C．人或伶之，為去其負(fù)	或：有的
  D．不知為已累也	累：負(fù)擔(dān)，累贅

  （2）下列加橫線字用法與“其名人也，而智則小蟲”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)是

   

  
  A．僅有“敵船”為火所燒，隨波而逝
  B．野芳發(fā)而幽香
  C．二者不可得兼，舍魚而取熊掌也
  D．千里馬常有，而伯樂不常有
  （3）關(guān)于文章內(nèi)容的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章是通過蝜蝂的生活習(xí)性與嗜取者的行為做對(duì)比，揭示了那些貪得無厭的官吏的最終下場(chǎng)就是自取滅亡。
  B．蝜蝂這種小動(dòng)物就是喜歡背負(fù)東西，又喜歡往高處爬，用盡力氣也不停止。
  C．貪官污吏們看到先前那些因貪財(cái)而自取滅亡的人卻不引以為戒，是因?yàn)樗麄兪敲恕?br />D．人們同情蝜蝂，為它們?nèi)サ舯成系臇|西，卻仍然不能改變它們的習(xí)性。當(dāng)它們能夠行走時(shí)，又會(huì)像原來一樣地拿東西來背。
  組卷：201引用：1難度：0.3

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四、作文（共1小題，滿分28分）

• 21．一轉(zhuǎn)眼，你就要小學(xué)畢業(yè)了，你十分向往重慶巴蜀中學(xué)。請(qǐng)你給重慶巴蜀中學(xué)寫一封信，推薦自己。并將寫好的信寄給重慶巴蜀中學(xué)招生辦公室的王洪老師，郵編400013．你的地址為：四川省達(dá)州市通川區(qū)肖老師培訓(xùn)學(xué)校，郵編：635000
  （1）按要求填寫好信封。（2）我的推薦信。（溫馨提示：別忘記寫題目喲；別忘記書信的格式喲。）
  組卷：38引用：1難度：0.3

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