2021年浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)高考生物適應(yīng)性試卷（5月份）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）

• 1．藍細菌能吸收水體中的CO₂和HCO₃^-，使細胞中無機碳含量高出胞外500～1000倍以上。吸收的HCO₃^-在碳酸酐酶的催化下形成CO₂，下列說明錯誤的是（　?。?/h2>

  A．藍細菌進行光合作用的場所是葉綠體

  B．藍細菌吸收HCO3-的方式是主動轉(zhuǎn)運

  C．藍細菌是自養(yǎng)生物

  D．藍細菌質(zhì)膜含有光合色素
  組卷：43引用：1難度：0.7

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• 2．某同學(xué)用燕麥胚芽鞘完成了如圖所示的實驗，一組胚芽鞘不作處理，另一組切去尖端后放置含生長素的瓊脂塊（瓊脂塊中生長素量等于尖端產(chǎn)生生長素量），a～d表示胚芽鞘兩側(cè)的生長素濃度，則（　　）

  A．b=d＞a=c

  B．b＞a=c=d

  C．b＞c=d＞a

  D．b＞a＞c=d
  組卷：26引用：2難度：0.7

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• 3．感染HIV會引起艾滋病，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．人體輔助性T淋巴細胞表面存在HIV受體，HIV與之結(jié)合后進入細胞

  B．HIV在宿主細胞中經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄合成DNA時所需的酶和原料都由宿主細胞提供

  C．艾滋病的傳播途徑主要有性接觸、血液傳播、母嬰傳播

  D．檢查血液中有無HIV抗體，可以確定一個人是否曾受到HIV的侵襲
  組卷：21引用：2難度：0.7

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• 4．下列關(guān)于細胞中核基因遺傳信息表達過程的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．真核生物細胞核中只能進行轉(zhuǎn)錄過程

  B．轉(zhuǎn)錄啟動部位位于DNA上

  C．轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA需在細胞核中進行加工

  D．密碼子由mRNA上任意3個相鄰的核糖核苷酸組成
  組卷：18引用：1難度：0.7

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• 5．為檢測生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)，制備了某蘋果的兩種提取液①淺紅色渾濁的勻漿②淺黃色澄清的勻漿，分別經(jīng)過濾獲得上清液。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

  A．從提取液②獲得的上清液中加入本尼迪特試劑并加熱產(chǎn)生紅黃色沉淀，說明②中有還原糖

  B．與提取液①相比，提取液②更適合用于檢測蘋果中的還原糖

  C．鑒定淀粉時在上清液中加入KⅠ-I2試劑搖勻就可觀察，無需對照

  D．檢測蛋白質(zhì)時，在上清液中先加入雙縮脲試劑A液再加入B液
  組卷：32引用：1難度：0.7

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• 6．如圖是胡蘿卜根細胞形成植株的示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．過程③中進行的細胞分裂是有絲分裂

  B．過程②表示細胞脫分化形成愈傷組織

  C．單個高度分化的動物細胞也可經(jīng)上述過程培養(yǎng)成新個體

  D．胡蘿卜根、莖、葉等功能不同，根本原因是基因選擇性表達
  組卷：35引用：1難度：0.6

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• 7．如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖，其中①、②、③表示化學(xué)鍵。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．ATP使肌肉中的能量增加，改變形狀，這是放能反應(yīng)

  B．根尖細胞形成③所需的能量來源于光能也可來源于化學(xué)能

  C．細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)所需能量都是由③斷裂后直接提供

  D．②和③都斷裂后所形成的產(chǎn)物中有RNA的基本組成單位
  組卷：72引用：4難度：0.7

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• 8．在“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中，觀察到不同分裂時期的細胞如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
  

  A．裝片制作的步驟是解離→染色→漂洗→制片

  B．實驗選用醋酸洋紅溶液屬于堿性染料

  C．圖甲細胞所處時期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成

  D．可用高倍鏡觀察植物細胞連續(xù)的分裂過程
  組卷：16引用：1難度：0.7

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• 9．如圖是人體細胞需氧呼吸的基本過程，下列說法正確的是（　　）

  A．過程①中，葡萄糖的能量大部分轉(zhuǎn)化為熱能形式散失用于維持體溫

  B．過程②釋放的能量部分貯存在ATP，部分以熱能形式散失

  C．過程④中，特殊的分子攜帶的氫和電子分別經(jīng)過復(fù)雜的步驟傳遞給氧，最后生成水

  D．與電子傳遞有關(guān)的酶和合成ATP的酶鑲嵌在線粒體兩層膜中
  組卷：68引用：2難度：0.6

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• 10．某同學(xué)將植物細胞浸在一定濃度的蔗糖溶液中，并在顯微鏡下觀察細胞的形態(tài)變化，結(jié)果示意圖如圖所示，甲，乙分別為實驗開始和結(jié)束時的細胞形態(tài)。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．實驗開始時，植物細胞的細胞液濃度大于外界溶液濃度

  B．實驗結(jié)束時，植物細胞的細胞液濃度大于外界溶液濃度

  C．實驗過程中，水分子通過擴散方式進入細胞

  D．實驗過程中，植物細胞的吸水能力逐漸變大，顏色變淺
  組卷：36引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共6小題，共50分）

• 30．棉花是重要的經(jīng)濟作物，近年來由于蟲害頻發(fā)導(dǎo)致減產(chǎn)嚴(yán)重。研究人員將某細菌的抗蟲基因C轉(zhuǎn)入棉花細胞內(nèi)，成功獲得了抗蟲轉(zhuǎn)基因棉花，在一定程度上減少了殺蟲劑的使用，減少了環(huán)境污染，提高了作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。請回答下列有關(guān)問題
  （1）提取某細菌總RNA，分離純化出

   

  ，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成互補的DNA（cDNA），再利用PCR技術(shù)選擇性擴增C基因的cDNA.PCR過程中DNA先后經(jīng)歷高溫變性→復(fù)性→延伸過程，故反應(yīng)體系中需加入

   

  酶。
  （2）常用農(nóng)桿菌與經(jīng)

   

  后的外植體共培養(yǎng)一段時間完成轉(zhuǎn)化，需先將C基因的cDNA插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上并導(dǎo)入農(nóng)桿菌，有利于

   

  。若要檢測目的基因是否反向插入，

   

  （填“能”或“不能”）根據(jù)帶標(biāo)記的目的基因單鏈作探針的核酸分子雜交結(jié)果判斷。
  （3）為培育出抗蟲轉(zhuǎn)基因棉花植株，應(yīng)將外植體

   

  到適宜培養(yǎng)基經(jīng)脫分化形成愈傷組織上，再分化形成胚狀體，并逐漸發(fā)育成完整植株。若發(fā)現(xiàn)培育得到的試管苗呈黃葉，可能原因是再分化過程中未給予

   

  條件或培養(yǎng)基成分問題等。
  （4）除了轉(zhuǎn)基因植物外，我國已培育出轉(zhuǎn)基因動物魚、轉(zhuǎn)基因瘦肉豬等動物新品種，特別是利用轉(zhuǎn)基因動物作為

   

  ，生產(chǎn)醫(yī)用蛋白和多肽的研究成果喜人。
  組卷：20引用：1難度：0.6

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• 31．為了驗證藥物W其有抑制胰島B細胞分泌胰島素的作用，進行了如下實驗，請預(yù)測實驗結(jié)果，并進行分析與討論：
  （1）實驗思路：
  ①將大鼠隨機均分成甲、乙兩組，測定兩組大鼠血糖濃度和尿糖含量并記錄；
  ②給甲組大鼠注射適量等量藥物W，乙組大鼠注射等量生理鹽水；
  ③飼養(yǎng)一段時間后，測定兩組大鼠血糖濃度和尿糖含量并記錄；
  ④統(tǒng)計分析實驗所得數(shù)據(jù)。
  （2）預(yù)測實驗結(jié)果：

   

  。
  （3）分析與討論：
  ①通過檢測血糖濃度和尿糖含量來驗證藥物W作用的依據(jù)是

   

  。
  ②實驗結(jié)束后測量到甲組大鼠體重下降，推測體重下降的原因是

   

  。
  ③在上述實驗的基礎(chǔ)上，為了進一步驗證實驗?zāi)康?，可對甲組大鼠進行如下處理：

   

  ，并檢測大鼠血糖濃度和尿糖含量。
  ④給正常的丙組大鼠注射胰島素溶液，一段時間后，出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀，為盡快緩解上述癥狀，可以給丙組大鼠注射某種藥物，請寫出兩種注射的藥物和對應(yīng)的緩解機理。

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.6

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