2021-2022學(xué)年海南省儋州市川綿中學(xué)高二(下)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀(10分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
日前,中央全面深化改革委員會(huì)第二十二次會(huì)議審議通過了《關(guān)于讓文物活起來(lái)、擴(kuò)大中華文化國(guó)際影響力的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》)。會(huì)議提出,要開展創(chuàng)新服務(wù),使文物更好融入生活、服務(wù)人民,積極拓展文物對(duì)外交流平臺(tái),多渠道提升中華文化國(guó)際傳播能力。在網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化時(shí)代,文化新業(yè)態(tài)在提升中華文化影響力,打造國(guó)家文化軟實(shí)力中的作用不斷凸顯,其中文物成為重要的標(biāo)識(shí)要素,在展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揮著日益重要的作用。用文物講述中國(guó)故事,最傳統(tǒng)的方式就是舉辦文物展覽——琳瑯滿目的各種文物,躺在展柜柔和的燈光里,迎接著八方來(lái)客近觀遠(yuǎn)望、打量端詳。在無(wú)聲的展示中,文物背后的故事、文化、歷史能被知曉多少,取決于太多外在因素。講解員的水平、參觀者的文化素養(yǎng)、展覽的時(shí)間,甚至展覽場(chǎng)所的交通條件、展覽當(dāng)天的天氣狀況等都會(huì)影響展覽效果。這種靜態(tài)展示中的文物,其實(shí)是中國(guó)故事被動(dòng)的講述者。
要想讓文物成為中國(guó)故事的主動(dòng)講述者,就得讓文物“開口說話”,即借助于科技、產(chǎn)業(yè)甚至藝術(shù)的賦能,將文物背后的中國(guó)故事、中國(guó)文化、中國(guó)歷史主動(dòng)挖掘出來(lái)、呈現(xiàn)出來(lái)。網(wǎng)絡(luò)游戲與文物結(jié)緣較早?!锻跽邩s耀》中的長(zhǎng)城和敦煌,《QQ飛車》中的司馬臺(tái)長(zhǎng)城賽道,《天涯明月刀》中的云岡石窟……越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)橥婕壹芷鹆肆私馕奈锖蜌v史的橋梁。很多自帶中國(guó)文物元素的國(guó)產(chǎn)游戲已成功“出?!?。2020年我國(guó)自主研發(fā)的游戲海外市場(chǎng)銷售收入達(dá)154.5億美元,不僅在美、日、英、德等主流市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟,在沙特、土耳其、印尼、巴西等新興市場(chǎng)也表現(xiàn)良好。在游戲的超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景中,一件件文物不再是身蒙塵埃的老物件,而成為外國(guó)玩家眼中中國(guó)文化最好的講述者。
文藝工作者也從文物中找尋靈感,或直接把文物作為創(chuàng)作素材。網(wǎng)劇《古董局中局》圍繞古董鑒寶展開,劇中文物以及主人公許愿的文物鑒定素養(yǎng),成為展開“局中局”至關(guān)重要的線索,而線索背后的鑒寶故事與文物行業(yè)的種種規(guī)矩,成為吸引觀眾的重要元素。《國(guó)家寶藏》《如果國(guó)寶會(huì)說話》等節(jié)目則運(yùn)用綜藝手段直接講述文物背后的中國(guó)故事。許多文博單位及相關(guān)機(jī)構(gòu)、文物愛好者、文博“發(fā)燒友”更是直接試水短視頻和網(wǎng)絡(luò)直播,制作推出了內(nèi)容豐富、異彩紛呈的文物類短視頻節(jié)目。根據(jù)抖音發(fā)布的數(shù)據(jù),截至2021年5月,抖音上跟博物館有關(guān)的短視頻數(shù)量超過3389萬(wàn)個(gè),播放超過723億次,獲贊超過21億。
用文物講述中國(guó)故事不難,難的是用文物講好中國(guó)故事。在近日由故宮博物院和騰訊聯(lián)合主辦的第二屆“文化+科技”國(guó)際論壇上,各界專家的一個(gè)共識(shí)是,要破解上述難題,須運(yùn)用科技手段進(jìn)一步提升博物館的數(shù)字化水平,推動(dòng)文物利用方式的創(chuàng)新。論壇期間,推出了故宮超高精度“數(shù)字文物”,并借助VR、AR技術(shù)還原了故宮倦勤齋的部分場(chǎng)景,讓觀眾見識(shí)了數(shù)字化賦能文物的強(qiáng)大能力。專家們認(rèn)為,數(shù)字化技術(shù)手段是讓文物“開口說話”的一條捷徑,有利于推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進(jìn)人們的指間、耳間和心間。
講好中國(guó)故事,文物不僅要“開口講中國(guó)話”,還要學(xué)會(huì)“講外國(guó)話”,即做好文物的海外傳播工作??傮w來(lái)看,自從“互聯(lián)網(wǎng)+中華文明”行動(dòng)計(jì)劃推出以來(lái),我國(guó)文物“出海”的熱潮一浪高過一浪。帶有中國(guó)文物元素的文化新業(yè)態(tài)在海外的傳播,在一定程度上成為線下模式的有益補(bǔ)充,助力了中華文化海外影響力的提升。不過,不同文化業(yè)態(tài)尚未形成講述中國(guó)故事的合力,且在提煉和展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面還有提升的空間。
(摘編自洪宇《講好中國(guó)故事,須讓文物“開口說話”》,2021年12月22日光明網(wǎng))
材料二:
從春節(jié)的《唐宮夜宴》,到端午的《洛神水賦》、七夕的《龍門金剛》,今年河南衛(wèi)視打造的“中國(guó)節(jié)日系列”文化節(jié)目紛紛成為爆款。上個(gè)月,由B站與河南衛(wèi)視聯(lián)合出品制作的文化劇情舞蹈節(jié)目《舞千年》再獲成功,離不開節(jié)目對(duì)中華傳統(tǒng)文化本位的堅(jiān)守,以及對(duì)傳統(tǒng)文化之美的用心挖掘與呈現(xiàn)。
高質(zhì)量節(jié)目的用心體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中?!短茖m夜宴》為了重現(xiàn)唐朝少女豐腴的身姿,演員們下足了功夫,眼角兩道月牙形的妝容特意模仿風(fēng)靡于唐代的女性面部潮流“斜紅”。這一期的《舞千年》,為了給觀眾更好的沉浸式體驗(yàn),節(jié)目組實(shí)景采擷了20座城市的人文風(fēng)貌……除了用心,節(jié)目的成功還離不開創(chuàng)新。在綜藝節(jié)目層出不窮的今天,跟風(fēng)、模仿很容易讓觀眾審美疲勞?!段枨辍窞榱擞兴黄?,融合了綜藝、舞蹈、影視三個(gè)領(lǐng)域,不僅展現(xiàn)舞蹈藝術(shù),還以影視劇的形式輔助敘事,“劇中有舞,舞中追劇”的表現(xiàn)方式頗具新意。為了與節(jié)目?jī)?nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)用了大量科技手段。通過三維、AR、水下拍攝技術(shù)等,節(jié)目實(shí)現(xiàn)了虛擬場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)舞臺(tái)的完美結(jié)合。
當(dāng)然,文化節(jié)目的“出圈”必然離不開與時(shí)代的同頻共振。除了“中國(guó)節(jié)日系列”、《舞千年》的突圍,近年來(lái)《國(guó)家寶藏》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《典籍里的中國(guó)》等一批節(jié)目同樣受到了廣泛好評(píng)。在文化自信的今天,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目用年輕觀眾喜聞樂見的方式表達(dá),讓觀眾在穿越中實(shí)現(xiàn)與歷史對(duì)話;而反過來(lái),觀眾的認(rèn)可又激發(fā)了這類節(jié)目更好地挖掘與傳播傳統(tǒng)文化,為講好中國(guó)故事增添動(dòng)力。
“中國(guó)節(jié)日系列”文化節(jié)目走紅后,河南多地的博物館、景點(diǎn),以及文創(chuàng)產(chǎn)品等的熱度隨之提升。事實(shí)證明,真正以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為底色,不唯流量、不盲從跟風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)用心、創(chuàng)新做出的文化節(jié)目可以“叫好又叫座”,還可能帶來(lái)意想不到的紅利。
(摘編自張雪《傳統(tǒng)文化節(jié)目為何頻上熱搜》,2021年12月19日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》)
(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.傳統(tǒng)的文物展覽能夠達(dá)到的宣傳效果取決于多種外在因素,因此,靜態(tài)展示并不是講述中國(guó)故事的最理想方式。
B.在已經(jīng)成功“出?!钡膰?guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲中,文物不再是被展示的對(duì)象,而是外國(guó)玩家心目中中國(guó)文化最佳講述者。
C.《舞千年》的突破不僅體現(xiàn)在題材選取上,更體現(xiàn)在“劇中有舞,舞中追劇”的融合表現(xiàn)形式上和拍攝手法上。
D.想要實(shí)現(xiàn)文化節(jié)目“叫好又叫座”,應(yīng)堅(jiān)守傳統(tǒng)文化本位,用心制作、運(yùn)用科技手段進(jìn)行創(chuàng)新以及與時(shí)代共振。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確一項(xiàng)是
A.如果沒有《王者榮耀》等網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)設(shè)的超級(jí)數(shù)字場(chǎng)景,就沒有了玩家借以了解中國(guó)文物和歷史的橋梁。
B.借助科技、產(chǎn)業(yè)甚至藝術(shù)的賦能等方式,不僅能讓文物“開口說話”,還可以提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化影響力。
C.今后不同文化業(yè)態(tài)之間必將形成講述中國(guó)故事的合力,以更好的方式提煉和展示中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
D.為講好中國(guó)故事,觀眾應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化節(jié)目多加認(rèn)可,這樣就能激發(fā)這類節(jié)目更好地挖掘與傳播傳統(tǒng)文化。
(3)下列各項(xiàng)中不屬于材料所說的“講好中國(guó)故事”的方式的一項(xiàng)是
A.《故事里的中國(guó)》以“戲劇+影視+綜藝”的綜合表達(dá)方式,演繹經(jīng)典片段,訪談主創(chuàng)人物,再現(xiàn)革命故事背后的情感力量。
B.近日上映的電影《雄獅少年》,把醒獅文化融入少年追夢(mèng)的故事中,讓觀眾跟隨主人公一路創(chuàng)造奇跡,感受傳統(tǒng)國(guó)粹的獨(dú)特魅力。
C.《千年絲路》是一款以絲綢之路為歷史背景的益智桌游,該游戲向玩家展現(xiàn)了爛漫的東方文化,深受許多兒童和家長(zhǎng)的喜愛。
D.廣州市國(guó)際媒體中心推出《清明上河圖3.0》數(shù)字藝術(shù)展覽,可以讓觀眾一秒“穿越”時(shí)間,真切看到一千多年前的古代景觀。
(4)身為一名高中生,你怎么為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化貢獻(xiàn)自己的一份力呢?組卷:14引用:4難度:0.6
(二)文學(xué)類文本閱讀(16分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列小題。
善人
老舍
汪太太最不喜歡人叫她汪太太。她自稱穆鳳貞女士,也愿意別人這樣叫她。她丈夫很有錢,她老是不客氣地花著;花完他的錢,而被人稱穆女士,她就覺得自己是個(gè)獨(dú)立的女子,并不專指著丈夫吃飯。
穆女士一天到晚甭提多忙。不說別的,就先拿上下汽車說,穆女士——也就是穆女士!——一天得上下多少次。哪個(gè)集會(huì)沒有她?哪件公益事情沒有她?換個(gè)人,那么兩條胖腿就夠累個(gè)半死的。穆女士不怕,她的生命是獻(xiàn)給社會(huì)的;那兩條腿再胖上一圈,也得設(shè)法帶到汽車?yán)锶?。她永遠(yuǎn)心疼著自己,可是更愛別人,她是為救世而來(lái)的。
穆女士還沒起床,丫環(huán)自由進(jìn)來(lái)回話。她囑咐過自由不止一次了:她沒起來(lái),不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)回話。丫環(huán)就是丫環(huán),叫她“自由”也沒用,天生的不知好歹。她真想抄起床旁的小桌燈向自由扔去,可是覺得自由還不如桌燈值錢,所以沒扔。
“自由,我囑咐你多少回了!”穆女士看看鐘,快九點(diǎn)了,她消了點(diǎn)氣,是喜歡自己能一氣睡到九點(diǎn),身體定然不錯(cuò);她得為社會(huì)而心疼自己,她需要長(zhǎng)時(shí)間的睡眠。
“不是,太太,女士!”自由想解釋一下。
“說,有什么事!別磨磨蹭蹭的!”
“方先生要見女士?!?br />“哪個(gè)方先生?方先生可多了,你還會(huì)說話呀!”
“老師方先生?!?br />“他又怎樣了?”
“他太太死了!”自由似乎很替方先生難過。
“不用說,又是要錢!”穆女士從枕頭底下摸出小皮夾來(lái):“去,給他二十,叫他快走!”
穆女士的早飯很簡(jiǎn)單:一大盤火腿蛋,兩塊黃油面包,草果果醬,一杯加乳咖啡。吃著火腿蛋,她想起方先生來(lái)。方先生教二少爺讀書,一月二十塊錢,不算少。不過,方先生到底可憐,她得設(shè)法安慰方先生:“自由,叫廚子把雞蛋給方先生送十個(gè)去,囑咐方先生不要煮老了,嫩著吃!”
穆女士咂摸著咖啡的回味,想象著方先生吃過嫩雞蛋必能健康起來(lái),足以抵抗得住喪妻的悲苦。繼而一想,以后索性就由她供給他兩頓飯,那可就得少給他幾塊錢。他少得幾塊錢,可是吃得舒服呢。她總是給別人想得這么周到;不由她,慣了。她永遠(yuǎn)體諒人憐愛人,可是誰(shuí)體諒她憐愛她呢?想到這兒,她覺得生命是個(gè)空虛的東西。工作,只有工作使她充實(shí),使她睡得香甜,使她覺到快活與自己的價(jià)值,她到書房去看這一天的工作。
她的秘書馮女士已在書房等一點(diǎn)多鐘了。馮女士才二十三歲,長(zhǎng)得不算難看,一月掙十二塊錢。穆女士的交際多么廣,做她的秘書當(dāng)然能有機(jī)會(huì)遇上闊人;假如嫁個(gè)闊人,一輩子有吃有喝,豈不比現(xiàn)在掙五六十塊錢強(qiáng)?穆女士為別人打算老是這么周到,而且眼光很遠(yuǎn)。見了馮女士,穆女士吸了口氣:“哎!今兒又有什么事?說吧!”她倒在個(gè)大椅子上。
馮女士把記事簿早已預(yù)備好了:“穆女士,盲啞學(xué)校展覽會(huì),十時(shí)二十分開會(huì);十一點(diǎn)十分,婦女協(xié)會(huì),您主席;十二點(diǎn),張家婚禮;下午……”
“先等等,”穆女士又嘆了口氣,“張家的賀禮送過去沒有?”
“已經(jīng)送過去了,一對(duì)鮮花籃,二十八塊錢,很體面?!?br />“啊,二十八塊的禮物不太薄,下午一共有幾件事?”
“五個(gè)會(huì)呢!”
“甭告訴我,我記不住。等我由張家回來(lái)再說吧?!?br /> 穆女士不想去盲啞學(xué)校,可是又怕展覽會(huì)相片上沒有自己,怪不合適。她決定晚一會(huì)兒,正趕上照相才好。這么決定了,她很想和馮女士再說幾句,倒不是因?yàn)轳T女士有什么可愛的地方,而是她自己覺得空虛,愿意說點(diǎn)什么……解解悶兒。她想起方先生來(lái):“馮,方先生的妻子過去了,我給他送了二十塊錢去,和十個(gè)雞蛋,怪可憐的方先生!”穆女士的眼圈真的有點(diǎn)發(fā)濕了。
馮女士早知道方先生是自己來(lái)見汪太太,她不見,而給了二十塊錢,可是她曉得主人的脾氣,說:“方先生真可憐!可也是遇見女士這樣的人,趕著給他送了錢去!”
穆女士臉上有點(diǎn)笑意:“我永遠(yuǎn)這樣待人;連這么著還討不出好兒來(lái),人世是無(wú)情的!”
“誰(shuí)不知道女士的慈善與熱心呢!”
“哎!也許!”穆女士臉上的笑意擴(kuò)展得更寬了些。
“二少爺?shù)臅值没膹U幾天!”馮女士很關(guān)心似的。
“可不是,老不叫我心靜一會(huì)兒!”
“要不我先好歹地教著他?我可是不很行呀!”
“你怎么不行!我還真忘了這個(gè)辦法呢!你先教著他得了,我虧不了你!”
“您別又給我報(bào)酬,反正就是幾天的事,方先生事完了還叫方先生教?!?br /> 穆女士想了會(huì)兒,“馮,你就教下去,我每月一共給你二十五塊錢,豈不是很好?”
“就是有點(diǎn)對(duì)不起方先生!”
“那沒什么,遇機(jī)會(huì)我再給他弄個(gè)十塊八塊的事;那沒什么!我可該走了,哎!一天一天的,真累死人!”
(節(jié)選自《老舍短篇小說選》,人民文學(xué)出版社)
(1)下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.小說由穆女士處理方先生喪妻之事、享用早餐、聽取日程匯報(bào)三個(gè)場(chǎng)景構(gòu)成,情節(jié)緊湊,有利于集中刻畫人物形象。
B.穆女士雖然很關(guān)心二少爺?shù)膶W(xué)業(yè),但也理解并由衷同情方先生妻子去世的不幸遭遇,資助他錢,給他送雞蛋等。
C.小說中穆女士給仆人起名為“自由”,卻又認(rèn)為丫環(huán)就是丫環(huán),天生的不知好歹,其言行與內(nèi)心形成了鮮明對(duì)比。
D.穆女士并不想去盲啞學(xué)校,但是又怕展覽會(huì)相片上沒有自己不合適,這表明穆女士對(duì)于社會(huì)公益事業(yè)只是表面上熱心。
(2)下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.小說中將穆女士豐富的早飯說成是“她的早飯很簡(jiǎn)單”,反話正說,透露出濃濃的諷刺意味。
B.小說主要運(yùn)用生動(dòng)鮮活的人物對(duì)話和細(xì)致深入的心理描寫,刻畫了穆女士這一人物形象。
C.小說用夸張的手法,描寫穆女士拖著肥胖雙腿上下汽車的情景,把人物的丑態(tài)推向極致。
D.小說中穆女士將馮女士的工資從十二塊錢漲到了二十五塊錢,突出了她的善良。
(3)簡(jiǎn)析文中穆女士的形象特點(diǎn)。
(4)結(jié)合全文,分析小說結(jié)尾劃線句的作用。組卷:3引用:2難度:0.7
二、古代詩(shī)文閱讀(一)文言文閱讀(20分)
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3.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
岳飛,字鵬舉,相州湯陰人。飛生時(shí),有大禽若鵠,飛鳴室上,因以為名。未彌月,河決內(nèi)黃,水暴至,母姚抱飛坐甕中,沖濤及岸得免,人異之。
少負(fù)氣節(jié),沈厚寡言,家貧力學(xué),尤好《左氏春秋》、孫吳兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,學(xué)射于周同,盡其術(shù),能左右射。同死,朔望設(shè)祭于其冢。父義之,曰:“汝為時(shí)用,其徇國(guó)死義乎!”
康王(趙構(gòu))至相,飛因劉浩見,補(bǔ)承信郎。以鐵騎三百往李固渡嘗敵,敗之。從浩解東京圍,與敵相持于滑南,領(lǐng)百騎習(xí)兵河上。敵猝至,飛麾其徒曰:“敵雖眾,未知吾虛實(shí),當(dāng)及其未定擊之?!?/bdo>乃獨(dú)馳迎敵。有梟將舞刀而前,飛斬之,敵大敗。遷秉義郎,隸留守宗澤。戰(zhàn)開德、曹州皆有功,澤大奇之,曰:“爾勇智才藝,古良將不能過,然好野戰(zhàn),非萬(wàn)全計(jì)?!币蚴谝?bdo class="mathjye-underpoint2">陣圖。
康王即位,飛上書數(shù)千言,欲復(fù)中原。書聞,以越職奪官歸。詣河北招討使張所,所待以國(guó)士,借補(bǔ)修武郎,充中軍統(tǒng)領(lǐng)。命從王彥渡河,至新鄉(xiāng),金兵盛,彥不敢進(jìn)。飛獨(dú)引所部鏖戰(zhàn),奪其纛而舞,諸軍爭(zhēng)奮,遂拔新鄉(xiāng)。翌日戰(zhàn)侯兆川身被十余創(chuàng)士皆死戰(zhàn)又?jǐn)≈雇褪T山下或傳金兵復(fù)至一軍皆驚飛堅(jiān)臥不動(dòng)金兵卒不來(lái)食盡走彥壁乞糧彥不許。飛自知與彥有隙,復(fù)歸宗澤,為留守司統(tǒng)制。
澤卒,杜充代之,飛居故職。杜充將還建康,飛曰:“中原地尺寸不可棄,今一舉足,此地非我有,他日欲復(fù)取之,非數(shù)十萬(wàn)眾不可?!背洳宦?,遂與俱歸。時(shí)命充守建康,金人與李成合寇烏江,充閉門不出。飛泣諫請(qǐng)視師,充竟不出。金人遂由馬家渡渡江,充遣飛等迎戰(zhàn),王燮先遁,諸將皆潰,獨(dú)飛力戰(zhàn)。
會(huì)充已降金,諸將多行剽掠,惟飛軍秋毫無(wú)所犯。兀術(shù)趨杭州,飛要擊至廣德境中,六戰(zhàn)皆捷,擒其將王權(quán),俘叛軍首領(lǐng)四十余。察其可用者,結(jié)以恩遣還,令夜斫營(yíng)縱火,飛乘亂縱擊,大敗之。駐軍鐘村,軍無(wú)見糧,將士忍饑,不敢擾民。金所籍兵相謂曰:“此岳爺爺軍?!睜?zhēng)來(lái)降附。
飛數(shù)見帝,論恢復(fù)之略。飛方圖大舉,會(huì)秦檜主和。時(shí)和議既決,檜患飛異己,檜亦以飛不死,終梗和議,己必及禍,故力謀殺之。檜遣使捕飛父子。歲暮,獄不成,檜手書小紙付獄,即報(bào)飛死,時(shí)年三十九。
初,獄之將上也,韓世忠不平,詣檜詰其實(shí),檜曰:“飛子云與張憲書雖不明,其事體莫須有。”世忠曰:“‘莫須有’三字,何以服天下?”諸酋聞其死,酌酒相賀。
(節(jié)選自《宋史?岳飛傳》)(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分?jǐn)嗑涞姆治?,正確的一項(xiàng)是
A.翌日戰(zhàn)/侯兆川身被十余創(chuàng)/士皆死戰(zhàn)/又?jǐn)≈?夜屯石門山下/或傳金兵復(fù)至/一軍皆驚/飛堅(jiān)臥不動(dòng)/金兵卒不來(lái)/食盡/走彥壁乞糧/彥不許
B.翌日/戰(zhàn)侯兆川/身被十余創(chuàng)/士皆死戰(zhàn)/又?jǐn)≈?夜屯石門山下/或傳金兵復(fù)至/一軍皆驚/飛堅(jiān)臥不動(dòng)/金兵卒不來(lái)/食盡/走彥壁乞糧/彥不許
C.翌日戰(zhàn)/侯兆川身被十余創(chuàng)/士皆死戰(zhàn)/又?jǐn)≈?夜屯石門山下/或傳金兵復(fù)至/一軍皆驚/飛堅(jiān)臥不動(dòng)/金兵卒不來(lái)食/盡走彥壁乞糧/彥不許
D.翌日/戰(zhàn)侯兆川/身被十余創(chuàng)/士皆死戰(zhàn)/又?jǐn)≈?夜屯石門山下/或傳金兵復(fù)至/一軍皆驚/飛堅(jiān)臥不動(dòng)/金兵卒不來(lái)食/盡走彥壁乞糧/彥不許
(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
A.陣圖,古代軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)兵力部署、隊(duì)形變化的圖式,中國(guó)古代有十大陣圖。
B.纛,古代用毛羽做的舞具或帝王車輿上的飾物,古時(shí)軍隊(duì)或儀仗隊(duì)的大旗。
C.建康,是東吳、西晉、劉宋、南齊、南梁、南陳六代京師之地,今名南京。
D.莫須有,意為也許有,形容無(wú)中生有,羅織罪名。后用以表示憑空捏造誣陷。
(3)下列對(duì)原有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.岳飛出生時(shí)有異象,黃河決堤他也逢兇化吉。年少有氣節(jié),努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,是文武全才。
B.岳飛勇猛善戰(zhàn),有韜略有膽識(shí),多次克敵制勝。受到留守宗澤的賞識(shí),并對(duì)他進(jìn)行陣法指導(dǎo)。
C.岳飛意氣風(fēng)發(fā),欲收復(fù)中原;無(wú)奈不是被人彈劾,就是有人不聽進(jìn)諫抑或臨陣脫逃甚至投降。
D.岳飛治軍嚴(yán)格,在將士見不到糧食時(shí),依舊秋毫無(wú)犯,金兵都稱“此岳爺爺軍”,爭(zhēng)相歸附。
(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①同死,朔望設(shè)祭于其冢。父義之,曰:“汝為時(shí)用,其徇國(guó)死義乎!”
②敵猝至,飛麾其徒曰:“敵雖眾,未知吾虛實(shí),當(dāng)及其未定擊之?!?br />(5)請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括分析岳飛被害的原因。組卷:19引用:6難度:0.6
四、文學(xué)常識(shí)檢測(cè)(6分)
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9.(1)《孔雀東南飛并序》是我國(guó)古代長(zhǎng)篇
(2)魯迅原名周樟壽,后改為周樹人,“魯迅”是他1918年發(fā)表我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說
(3)我國(guó)文學(xué)史上素來(lái)“風(fēng)騷”并稱。“風(fēng)“指“國(guó)風(fēng)”,代指
(4)《詩(shī)經(jīng)》中的“六義”指的是“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”,“風(fēng)、雅、頌”是《詩(shī)經(jīng)》的
(5)李白,字太白,號(hào)
(6)《蜀道難》中貫穿全文的中心句是組卷:17引用:1難度:0.8
五、寫作(60分)
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10.請(qǐng)以“鏡”為題目,自選文體(詩(shī)歌除外),寫一篇文章。
要求:文體明確,思想健康,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢,書寫清晰。不少于800字。組卷:1引用:1難度:0.6