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2021-2022學(xué)年福建省三明市三元區(qū)七年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/5/16 8:0:9

一、積累與運用(20分)

  • 1.根據(jù)提示,補寫出古代詩文名句。
    內(nèi)容情感 詩文名句 作品出處
    保家衛(wèi)國 萬里赴戎機,①
     
    。
    《木蘭詩》
    興亡之憂 商女不知亡國恨,②
     
    。
    杜牧《泊秦淮》
    無私奉獻
     
    ,④
     
    。
    龔自珍《己亥雜詩(其五)》
    積極進取
     
    ,⑥
     
    。
    杜甫《望岳》
    景中寓理
     
    ,⑧
     
    陸游《游山西村》
    安貧樂道 斯是陋室,⑨
     
    劉禹錫《陋室銘》
    傲岸高潔 予獨愛蓮之⑩
     
    ,濯清漣而不妖。
    周敦頤《愛蓮說》

    組卷:7引用:3難度:0.9
  • 2.閱讀下面的文字,按要求作答。
    ??1950年6月,美國hàn ①_____(A.悍 B.捍)然發(fā)動侵略朝鮮的戰(zhàn)爭,把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊,嚴(yán)重威脅我國國家安全。同年10月,應(yīng)朝鮮政府請求,中國人民志愿軍奔  ②_____(A.pū       B.fù)朝鮮,開始了“抗美援朝,保家衛(wèi)國”的正義之戰(zhàn)。中國人民志愿軍經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),拼來了山河無恙,家國安寧。
    ??《誰是最可愛的人》是魏巍寫的隨軍采訪后的一篇通訊,發(fā)表在1951年4月11日的《人民日報》上。文章一經(jīng)刊發(fā),即引起強烈反響,“最可愛的人”這個親切而充滿敬意的稱呼,也由此廣為甲______(A.傳頌 B.傳誦)。此文現(xiàn)已是乙_____ (A.家喻戶曉 B.路人皆知),流傳中外,被選入全國中學(xué)語文課本,鼓舞、教育了幾代人。
    (1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點字選擇正確的拼音。(只填序號)
     

     

    (2)從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)
     

     

    (3)文中畫線處有語病,請寫出修改后的句子。
    (4)從結(jié)構(gòu)上說,短語主要包括:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語等。下列均為偏正短語的一組是
     

    A.抗美援朝 保家衛(wèi)國
    B.正義之戰(zhàn) 浴血奮戰(zhàn)
    C.家國安寧 山河無恙
    D.充滿敬意 流傳中外

    組卷:3引用:3難度:0.5

二、閱讀(70分)

  • 3.閱讀下面兩首古詩,完成問題。
    【甲】登幽州臺歌
    陳子昂
    前不見古人,后不見來者。
    念天地之悠悠,獨愴然而涕下!
    【乙】登飛來峰
    王安石
    飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
    不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。
    (1)下列對這兩首詩的理解與分析,不正確的一項是
     

    A.甲詩中“悠悠”一詞,形容時間的久遠和空間的廣大。
    B.乙詩首句寫出了峰和塔的高度,“千尋”極言塔之高。
    C.“古人”喻指禮賢下士的圣君,“浮云”暗指奸佞小人。
    D.兩詩均以寫景來揭示人生哲理,充滿理趣富有感染力。
    (2)人生境遇不同,登臨感想也不一樣。兩詩作者各自抒發(fā)了怎樣的感想?請簡答。

    組卷:18引用:3難度:0.7

二、閱讀(70分)

  • 8.名著閱讀。
    ??班級開展名著閱讀活動,請你完成下列閱讀任務(wù)。
    閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 閱讀記錄

    圈點批注
    一年,兩年,至少有三四年;一滴汗,兩滴汗,不知道多少萬滴汗,才掙出那輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙,從飯里茶里的自苦,才賺出那輛車,那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。——《駱駝祥子》 概括選段內(nèi)容:①
    批注加點詞:②
     

          
    關(guān)注評價
    翻譯家徐知免評價凡爾納作品:“凡爾納預(yù)言的實現(xiàn)似乎還遠遠沒有到頭,但我們面對這一切,已經(jīng)驚訝不已,難怪乎有人斷言:二十世紀(jì)的一切努力都不過是把凡爾納的預(yù)言變?yōu)楝F(xiàn)實的過程而已?!?/td> “凡爾納預(yù)言的實現(xiàn)”,如《海底兩萬里》中以電力做動力的潛艇,如今已實現(xiàn)。試再舉一例:③
     
    。由此,你獲得的啟示:④
     

    組卷:9引用:3難度:0.6

三、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的文字,按要求作文。
    ??孝子之至,莫大乎尊親。
    ——《孟子?萬章上》??“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我,顧我復(fù)我,出入腹我。欲報之德。昊天罔極!”
    ——《詩經(jīng)?小雅?蓼莪》??慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
    ——孟郊《游子吟》??母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?
    ——冰心《荷葉與紅蓮》??讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請以“寫給父母的話”為題寫一篇的文章,參加學(xué)校開展的“親情作文”征文活動。
    ??要求:自定立意,自選角度,不要套作,不得抄襲,文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等,如有需要請用化名代替;字?jǐn)?shù)不少于600。

    組卷:7引用:3難度:0.4
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