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2021-2022學年四川省廣安市鄰水縣壇同中學九年級(上)第一次月考化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共24分。)

  • 1.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:47難度:0.9
  • 2.下列基本實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:2難度:0.8
  • 3.科學實驗是人類獲取科學知識,驗證科學理論的重要手段,其中,對實驗現(xiàn)象的正確描述很重要,以下實驗現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:4難度:0.7
  • 4.下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:7難度:0.7
  • 5.雙氧水(H2O2)是隱形眼鏡洗液的主要成分,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:12難度:0.9
  • 6.檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣的正確方法是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:2難度:0.8
  • 7.下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“〇”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( ?。?/h2>

    組卷:352引用:182難度:0.9

三、實驗題(共12分)

  • 21.根據(jù)裝置圖回答下列問題(裝置用代號表示):

    (1)寫出有編號儀器的名稱:①
     
        ②
     
    。
    (2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選用(填代號)
     
    ,為了便于觀察氧氣是否集滿,應選用的收集裝置是
     
    (填代號),該發(fā)生裝置有一處錯誤,應如何改進
     
    ,反應的文字表達式為
     
    。

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 22.人教版新課標化學教材九年級上冊(2012教育部審定)“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。
    【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
    【實驗探究】
    實驗步驟 實驗現(xiàn)象
    I.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
    II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象。 試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃
    Ⅲ.將實驗 Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag。
    IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。
    【實驗結論】
    (1)A中產生的氣體是
     
    ;
    (2)實驗 Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的
     
     
    在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
    (3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式
     
    。
    【實驗評價】
    (1)實驗設計 IV的目的是
     
    ;
    (2)若實驗 IV觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是
     
    。

    組卷:25引用:3難度:0.3
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