2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市興化市常青藤學(xué)校聯(lián)盟九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷

第1～10題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分，共10分。

• 1．蠟燭燃燒及產(chǎn)物檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中，屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．火焰上冒黑煙	B．石灰水變渾濁
  C．石蠟受熱熔化	D．棉線燭芯變黑
  組卷：4引用：2難度：0.8

  解析

• 2．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?br />①鎂用作煙花和照明彈
  ②氧氣供給呼吸
  ③用水制作冰塊消暑
  ④氮?dú)庠诠I(yè)上制氨氣和氮肥
  ⑤金剛石用來裁玻璃

  A．①②③

  B．①②④

  C．②④⑤

  D．③④⑤
  組卷：7引用：1難度：0.6

  解析

• 3．物質(zhì)分類是一種化學(xué)觀念，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

  A．過氧化氫溶液	B．堿式碳酸銅
  C．空氣	D．澄清石灰水
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列化學(xué)變化中，氧氣不是作為反應(yīng)物的是（　　）

  A．? 天然氣燃燒	B． ?鋼鐵冶煉
  C．? 植物光合作用	D． ?食物腐爛
  組卷：103引用：4難度：0.6

  解析

• 5．下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（　?。?br />①用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末
  ②用100mL量筒量取5.26mL的稀鹽酸
  ③酒精燈內(nèi)的酒精量最多不超過酒精燈容積的三分之二
  ④由于未說明用量，小林取了1～2mL氯化鈉溶液做實(shí)驗(yàn)
  ⑤給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)，試管夾夾在試管的中上部

  A．①③④⑤

  B．①②③⑤

  C．②③④⑤

  D．①②③④
  組卷：11引用：1難度：0.6

  解析

• 6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．碘化鉀溶液和硝酸銀溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀

  B．石蠟在空氣燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳和水

  C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

  D．鎂條燃燒時(shí)，產(chǎn)生耀眼的白光，同時(shí)生成一種白色粉末狀物質(zhì)
  組卷：19引用：1難度：0.7

  解析

第二部分非選擇題（共40分）

• 18．實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
  
  （1）寫出圖中儀器乙的名稱：

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的

   

  （填標(biāo)號(hào)），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

   

  ，用裝置D收集氧氣的驗(yàn)滿方法是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式是

   

  ，可以在D裝置中盛放

   

  （填名稱）來檢驗(yàn)二氧化碳，氣體應(yīng)從

   

  （填“a”或“b”）通入。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后老師要求同學(xué)們將反應(yīng)剩余物倒入如圖E所示的下有小桶的塑料淘米簍中，這樣做除了可以集中處理廢液以外，還可以回收

   

  。
  （4）利用裝置C制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是

   

  ，停止反應(yīng)時(shí)應(yīng)采取的措施是

   

  。
  （5）某課外小組對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)條件及產(chǎn)生的現(xiàn)象見下表：
  

  實(shí)驗(yàn)序號(hào)	實(shí)驗(yàn)溫度	催化劑	5%H2O2溶液體積	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  ①	20℃	無	10mL	無明顯現(xiàn)象
  ②	50℃	無	10mL	有氣泡產(chǎn)生
  ③	20℃	1gCuSO4	10mL	有氣泡產(chǎn)生
  ④	20℃	1gFeCl3	10mL	有氣泡產(chǎn)生【比③快速】

  根據(jù)以上信息回答下列問題：
  a.寫出實(shí)驗(yàn)③的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：

   

  ；
  b.實(shí)驗(yàn)①與②探究的目的是：

   

  ；
  c.實(shí)驗(yàn)③與④的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

   

  ；
  d.通過實(shí)驗(yàn)①與④的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比，可知道FeCl₃可以改變反應(yīng)速率，但為了證明FeCl₃是該反應(yīng)的催化劑，還需驗(yàn)證FeCl₃在反應(yīng)前后

   

  不變。
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析

• 19．某化學(xué)興趣小組對(duì)“空氣中氧氣含量的測(cè)定”展開探究。
  【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量（如圖1、圖2），紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為

   

  ，裝置中的彈簧夾一開始應(yīng)該處于

   

  （“打開”或“關(guān)閉”）狀態(tài)，目的是

   

  。興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%。
  【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】甲同學(xué)認(rèn)為誤差主要是由實(shí)驗(yàn)裝置造成的，于是改用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  
  （1）按圖2裝置實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先進(jìn)行的一步操作是

   

  。
  （2）按圖3裝置實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃紅磷的方式不同于圖1，而是接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點(diǎn)燃紅磷后，斷開電源。與圖2裝置相比，圖3裝置使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，其原因是

   

  。
  【提出問題】在操作規(guī)范的情況下，用改進(jìn)后的裝置測(cè)得的氧氣含量約為14%。為什么測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距呢？
  【查閱資料】燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無法繼續(xù)燃燒。引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)。
  【實(shí)驗(yàn)探究1】乙同學(xué)利用圖4裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖5是用該裝置測(cè)得的木炭在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P₀是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海琍是反應(yīng)結(jié)束時(shí)恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓）。
  
  （3）反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)會(huì)瞬間變大，原因是

   

  。
  （4）根據(jù)圖5，木炭不可代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)探究2】已知常溫下鐵與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成鐵銹（主要成分是Fe₂O₃?xH₂O），在有氯化鈉、炭粉存在條件下，反應(yīng)速度較快。丙同學(xué)根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量，設(shè)計(jì)了圖6所示實(shí)驗(yàn)裝置，8分鐘后測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
  （5）丙同學(xué)將鐵粉、炭粉等物質(zhì)不是堆在瓶底，而是撒在浸潤(rùn)氯化鈉的濾紙條上再貼在廣口瓶?jī)?nèi)側(cè)，其目的是

   

  。
  （6）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中的氧氣含量。（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）
  

  實(shí)驗(yàn)前的體積		實(shí)驗(yàn)后的體積
  集氣瓶?jī)?nèi)空氣	量筒內(nèi)水	量筒內(nèi)剩余水
  262mL	180.0mL	127.2mL

  【結(jié)論與反思】
  （7）通過上述實(shí)驗(yàn)探究，選擇合適的物質(zhì)和實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.4

  解析