2020年廣東省深圳外國語學校高考生物模擬試卷（4月份）
發(fā)布：2024/11/9 23:0:2
一．單項選擇題
-
1．下列有關細胞生命歷程描述正確的是（ ）
組卷：23引用：1難度：0.7 -
2．下列關于病毒的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：417引用：1難度：0.3 -
3．如圖表示人體細胞膜的結構，下列敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：73引用：1難度：0.7 -
4．下列有關穩(wěn)態(tài)調節(jié)說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：1難度：0.7
[生物--選修1：生物技術實踐]
-
11．《科學》上報道了人源γ-分泌酶結合淀粉樣前體蛋白（APP）的高分辨率冷凍電鏡結構，揭示了結合底物后γ-分泌酶發(fā)生的構象變化，并對這些構象變化的功能進行了生化研究，從而為研究與癌癥以及阿爾茨海默病相關的特異性藥物設計提供了重要的結構信息?；卮鹣铝袉栴}：
（1）酶大規(guī)模應用于食品、醫(yī)藥等領域，于是出現(xiàn)了固定化酶和固定化細胞技術。固定化酶和固定化細胞技術是利用，包括和物理吸附法。
（2）γ-分泌酶由4個跨膜蛋白亞基組成。若對γ-分泌酶4個跨膜蛋白亞基進行分離、純化及分子量測定，需采用及電泳技術。前者是根據相對分子質量的大小分離蛋白質的有效方法，相對分子質量較大的跨膜蛋白移動速度（較快、較慢、無差異）。
（3）電泳是指在電場的作用下發(fā)生遷移的過程。電泳利用了待分離樣品中各種分子帶電性質以及分子本身的大小、形狀的不同，使帶電分子產生不同的，從而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離。
（4）對γ-分泌酶的4個跨膜蛋白亞基進行分子量測定時，通常采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳的方法，SDS能使蛋白質完全變性，并解聚成單條肽鏈，SDS所帶負電荷的量大大超過了蛋白質分子原有的電荷量，因而掩蓋了不同蛋白質間的電荷差別，使該電泳遷移率完全取決于。組卷：45引用：1難度：0.7
[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技]
-
12．日本明治大學和京都府立大學的科學家團隊通過轉基因技術，開發(fā)出一種在豬體內生長的可為人類提供移植器官的方法。研究人員首先從胰腺病患者身上提取誘導性多能干細胞（iPSC），然后將干細胞注入豬胚胎中。這種胚胎經過基因改造，不具備長出胰腺的能力，因而在豬身上騰出了一個空間，可供人體器官在豬胚胎內生長。在母豬分娩之前，研究人員將子宮移走，帶到無病原體房間將豬仔取出，并用無菌人造牛奶飼養(yǎng)1個月，之后這些豬仔就可以進行器官移植了。請回答下列問題：
（1）誘導性多能干細胞（iPSC）具有與胚胎干細胞類似的功能，可以發(fā)育成人體的各種組織和器官。人體內有許多的多能干細胞，如乳腺中的多能干細胞、胰腺中的多能干細胞及骨髓、外周血、臍帶血中的造血干細胞等，最容易獲取的多能干細胞是。多能干細胞的獲得，不使用胚胎細胞或卵細胞，也不誘導發(fā)育成個體，因此，不會像生殖性克隆那樣引發(fā)問題。
（2）該類用于器官移植的豬的培養(yǎng)過程中，必須要經歷、早期胚胎培養(yǎng)和。能培養(yǎng)出長有人體器官的豬，是因為豬與人的反應較小。
（3）這種豬的后代是否也會產生人體器官？
（4）為了多獲得這種基因改造過的胚胎，可以采用的方法，當處理對象為囊胚時操作要點是。組卷：13引用：1難度：0.7