2023-2024學(xué)年山東省德州運(yùn)河經(jīng)開(kāi)區(qū)六年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/10/16 5:0:1
一、基礎(chǔ)積累。(42分)
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1.書(shū)寫(xiě)展示
??根據(jù)提示寫(xiě)好字。請(qǐng)根據(jù)提示完成毛澤東的《七律?長(zhǎng)征》,注意行款整齊,布局合理;書(shū)寫(xiě)要正確,不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。
七律?長(zhǎng)征??
??五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
??金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
??
毛澤東書(shū)組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.根據(jù)語(yǔ)境,讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)他bié chū xīn cái
(2)xiōng yǒng péng pài組卷:2引用:1難度:0.5
二、根據(jù)要求,選出正確選項(xiàng)。(10分)
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3.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5 -
4.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:10引用:1難度:0.5
四、閱讀感悟。(28分)
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13.山雨??①來(lái)得突然——跟著一陣陣濕潤(rùn)的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧。雨,悄悄地來(lái)了。
??②先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái),從很高的山坡上傳來(lái)——
??③沙啦啦,沙啦啦……
??④像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
??⑤雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
??⑥雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn),有墨綠
??⑦這雨中的綠色,在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的,然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的綠,便很難忘卻。
??⑧不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。
??⑨?!恕!恕?br />??⑩仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
(1)字詞理解。
??“屏”在“屏住呼吸”中讀
屏蔽
花屏
屏棄
屏氣
(2)讀短文第5自然段,理解填空。
??作者將“巖石、樹(shù)葉、綠草”聯(lián)想成“
(3)在第6自然段橫線中填入正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(4)雨后,作者重點(diǎn)描寫(xiě)了鳥(niǎo)兒的啼囀,雨滴的滴落聲。這運(yùn)用了什么樣的寫(xiě)作手法?這樣寫(xiě)有什么妙處?
(5)短文是按照什么樣的順序來(lái)寫(xiě)的?短文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?組卷:4引用:1難度:0.5
五、習(xí)作表達(dá)。(30分)
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14.習(xí)作表達(dá)。
??在我們的小學(xué)生活中,開(kāi)展過(guò)許多特色活動(dòng),如研學(xué)旅行、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)法比賽、繪畫(huà)展覽、小制作發(fā)明……無(wú)論哪一次活動(dòng)的參與,相信你心中都有無(wú)盡的喜悅。請(qǐng)你選一次你經(jīng)歷的活動(dòng)寫(xiě)下來(lái),注意運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法把活動(dòng)場(chǎng)面寫(xiě)具體,要求語(yǔ)句通順、體會(huì)真實(shí),感情真摯,題目自擬,不少于500字。組卷:2引用:1難度:0.5