2021-2022學(xué)年山東省泰安市新泰市四年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一.基礎(chǔ)積累

• 1．給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。
        普羅米修斯搖搖頭

   

   堅(jiān)定地回答

   

    為人類造福

   

    有什么錯(cuò)

   

  我可以忍受各種痛苦

   

   但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤

   

    更不會(huì)歸還火種

   
  組卷：205引用：3難度：0.7

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• 2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  

  枝折花落（shé  zhé）	根莖（jīng  jìng）	靜謐（mì  bì）
  洞穴（xué xuè）	薄霧（bó báo）	氛（fèn fēn）   圍
  潛（qián qiǎn）   伏	臉頰（xiá jiá）
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．讀拼音，寫詞語(yǔ)，注意書寫要美觀。
  

  jí shǐ	bēi cǎn	jiāng yìng	yán lì
  shèn zhòng	jiāo guàn	yī lài	bēng liè
  組卷：3引用：1難度：0.7

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二、閱讀理解

• 9．課外閱讀。
  尋找理想的小田鼠      杰克和吉米是兩只小田鼠，它們各自都有著很偉大的理想和抱負(fù)?！拔乙弑槿澜?，去欣賞最美麗的風(fēng)景，過(guò)一種最愜意的生活?！苯芸苏f(shuō)?！拔抑幌霌碛幸粋€(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)，在那兒種滿莊稼?！奔渍f(shuō)道。
        可是怎樣才能實(shí)現(xiàn)這些理想呢？這可難為了兩只小田鼠?！耙唬覀?nèi)フ抑腔劾先税?，我想他一定有辦法幫助我們?！苯芸颂嶙h道。于是，它們翻山越嶺，走了很多路，終于找到了傳說(shuō)中的智慧老人。
        它們向智慧老人說(shuō)明了來(lái)意，老人并沒(méi)有說(shuō)什么，只是分別給了它們一粒種子，并說(shuō)：“你們誰(shuí)能找到保存這粒種子的最好方法，誰(shuí)就能找到實(shí)現(xiàn)理想的途徑。”說(shuō)完就消失了。
        幾年后，智慧老人找到兩只小田鼠，問(wèn)它們種子的情況。杰克摸出了隨身攜帶的一個(gè)襯著絲絨的錦盒，遞給智慧老人，“我把種子放在錦盒里，每天拿出來(lái)看好幾次，不讓它受到任何損害?！敝腔劾先藫u著頭，向吉米走去。
        只見(jiàn)吉米抹了抹頭上的汗珠，指著莊稼地興奮地對(duì)智慧老人說(shuō)：“我把種子種到了地里，每天澆水、施肥。這樣，每年都可以得到很多同樣的種子?！?br />      智慧老人捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，高興地說(shuō)：“好孩子，你已經(jīng)找到了實(shí)現(xiàn)理想的途徑！”杰克不解地問(wèn)：“可是我把種子保存得最好，為什么我卻沒(méi)找到呢？”智慧老人卻笑了，“孩子，理想就像這粒種子，你整天守著它而不行動(dòng)，總有一天它會(huì)變壞的。”
  （1）在下面的橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
  

   

  的胡須
  

   

  的風(fēng)景
  

   

  的理想
  （2）聽(tīng)了智慧老人的話后，杰克和吉米分別是怎樣保存種子？
  （3）“孩子，理想就像這粒種子，你整天守著它，而不去行動(dòng)，總有一天它會(huì)變壞的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？
  （4）你的理想是什么？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，你打算怎么做呢？
  （5）請(qǐng)你根據(jù)文章所表達(dá)的中心，提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，并嘗試回答一下。
  組卷：12引用：2難度：0.1

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三、習(xí)作（30）

• 10．只要仔細(xì)觀察，身邊處處皆美景，我們的校園也不例外。想一下，校園里哪處風(fēng)景給你的印象最深？請(qǐng)抓住景物的特點(diǎn)，按照一定的順序?qū)懗鰜?lái)。題目自擬，注意內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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