試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年廣東省東莞市四年級(上)月考語文試卷(9月份)

發(fā)布:2024/8/31 2:0:8

一、基礎知識積累與運用。(32分)

  • 1.聽短文《鄉(xiāng)村的瓦》,回答問題。
    鄉(xiāng)村的瓦大都是什么顏色?( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.聽短文《鄉(xiāng)村的瓦》,回答問題。
    下列哪個不是瓦松的別名?(  )

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 3.聽短文《鄉(xiāng)村的瓦》,判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
    (1)瓦可以起到防雨、隔熱的作用。
     

    (2)瓦松是長在瓦上的植物,又名天蓬草、瓦蓮草、向天草。
     

    (3)瓦是緊緊挨著,肩并肩,并排排列在一起的。
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.我會拼,也會寫。請注意書寫規(guī)范、美觀。
    (1)人們過去huàn xiǎng
     
    著汽車可以無人jià shǐ
     
    ,如今已經(jīng)變成了現(xiàn)實。
    (2)夜晚,róu hé
     
    的月光灑下來,yóu rú
     
    給大地鋪上了一層銀紗,我們在這里聽奶奶講嫦娥的chuán shuō
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.8

二、閱讀積累與運用。(30分)

  • 13.閱讀短文,完成練習。
          【材料一】:隨著人們經(jīng)濟收入的不斷提高,給孩子的壓歲錢也可謂一年一個“臺階”,日漸豐厚起來。壓歲錢的數(shù)目呈年年攀升之勢,幾十塊、幾百塊,乃至上千塊……一個春節(jié)下來,“壓成”幾百上千的“小富翁”,大有人在,甚至一個春節(jié)收入上萬的“暴發(fā)戶”也不乏其人。
          某小學的王老師告訴記者,每年寒假收假后,學校都會對學生的壓歲錢做一個調(diào)查。以去年為例,他們班有66個學生,壓歲錢收到1000元以下的占5%,2000元至3000元的占10%,收到3000元至5000元的占80%,收到萬元以上的占5%。
          相對于小學生的年終“大紅包”,記者采訪了10位家長,這10位家長中有7位家長領到單位的年終獎,獎金從2000元至1萬元不等,有3位家長因單位效益不好,或自己做生意沒掙錢,甚至一分錢年終獎都沒拿到?!艾F(xiàn)在的小孩太幸福了,過年收壓歲錢都比我辛苦一年拿的年終獎多。”肖女士感嘆說。
    (選自《桂林日報》:孩子的壓歲錢,怎樣合理處理?)      【材料二】:某小學四年級196名學生壓歲錢使用情況
     用途及所占比例
     儲蓄28%  自置書籍5%
     買零食、添小玩意兒19%  交學費15%
     電腦游戲卡之類18%  獻愛心2%
     生日請客送禮8%  其他用途5%
    (1)下面對材料一的概括,最全面、準確的一項是
     
    。
    A.人們給孩子壓歲錢的數(shù)目呈年年攀升之勢。
    B.孩子們得到的壓歲錢越來越多。
    C.家長得到的年終獎比孩子得到的壓歲錢還少。
    D.壓歲錢越來越多,不少孩子的壓歲錢超過了家長的年終獎。
    (2)材料二顯示,該小學四年級學生的壓歲錢,消費支出額度排列前三的依次是
     
     
    、
     
    。
    A.儲蓄 B.自置書籍 C.買零食、添小玩意兒 D.交學費
    E.電腦游戲卡之類 F.獻愛心 G.生日請客送禮 H.其他用途
    (3)針對材料二顯示的壓歲錢用途,聯(lián)系材料一說說,你認為哪些消費支出應該減少?
     

    (4)“爸爸媽媽幫你把壓歲錢存起來。”有的同學壓歲錢一到手,就被爸爸媽媽沒收了。你贊成爸媽“沒收”壓歲錢嗎?為什么?
     

    (5)壓歲錢,怎么花?你有什么好的建議?寫一寫。
     

    組卷:15引用:1難度:0.1

三、作文。(35分)?

  • 14.快樂的暑假生活結束了,這個暑假你去過哪些地方?這些地方在哪里?有什么奇特之處?請選擇一個地方介紹給大家,并寫出介紹的理由。題目自擬,注意內(nèi)容具體,詳略得當。不少于400字。

    組卷:3引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正