2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/7 18:0:2
本部分共25題,每題2分,共50分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。
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1.下列供能設(shè)施沒有利用新能源的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:1難度:0.7 -
2.空氣的成分中能供給呼吸的是( ?。?/h2>
組卷:600引用:140難度:0.9 -
3.下列屬于金屬元素是( ?。?/h2>
組卷:82引用:5難度:0.9 -
4.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
組卷:270引用:5難度:0.8 -
5.下列做法不利于節(jié)約資源的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.8 -
6.下列燃油汽車排放的尾氣成分中,屬于有毒氣體是( ?。?/h2>
組卷:21引用:1難度:0.9 -
7.下列屬于鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象的是( )
組卷:22引用:1難度:0.6 -
8.下列安全圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是( ?。?/h2>
組卷:60引用:13難度:0.8 -
9.含碳物質(zhì)在自然界廣泛存在?;卮?~12題。
自然界中存在碳循環(huán),此處的“碳”指的是( )組卷:7引用:0難度:0.70 -
10.含碳物質(zhì)在自然界廣泛存在?;卮?~12題。
我國古代書法家用墨(含炭黑等物質(zhì))書寫的字畫能夠保存很長時間不變色,其中利用的炭黑性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )組卷:6引用:0難度:0.60 -
11.含碳物質(zhì)在自然界廣泛存在。回答9~12題。
下列有關(guān)二氧化碳的反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( ?。?/h2>組卷:9引用:0難度:0.60
【基本實驗及其原理分析】
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39.H2與CuO反應(yīng)可生成單質(zhì)銅或氧化亞銅(Cu2O),實驗小組探究反應(yīng)產(chǎn)物中單質(zhì)銅含量的影響因素。
【查閱資料】幾種含銅物質(zhì)的性質(zhì)如下表:物質(zhì) 物理性質(zhì) 與稀硫酸的反應(yīng) 銅 紅色固體,不溶于水 不反應(yīng) 氧化銅 黑色固體,不溶于水 CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 氧化亞銅 紅色固體,不溶于水 Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O 硫酸銅 溶于水,溶液呈藍(lán)色 不反應(yīng) Cu+H2O;配平生成Cu2O的化學(xué)方程式:△△
【進行實驗】
利用如圖裝置,在下表所示的不同條件下,分別取等質(zhì)量的CuO,向其中持續(xù)通入H2,反應(yīng)一定時間,觀察到固體大部分變?yōu)榧t色。冷卻、測定所得固體中單質(zhì)銅的含量,記錄測定結(jié)果。序號 反應(yīng)溫度/℃ 反應(yīng)時間/min H2純度/% 單質(zhì)銅的含量/% ① 320 30 100 58 ② 400 x 100 90 ③ 450 30 100 96 ④ 320 20 100 60 ⑤ 320 40 100 82 ⑥ 320 20 50 58 ⑦ 320 20 25 40
(2)實驗①②③可探究反應(yīng)溫度對單質(zhì)銅的含量的影響,②中x=
(3)探究反應(yīng)時間對單質(zhì)銅的含量影響的實驗是
(4)由實驗④⑥⑦得出的結(jié)論是
【反思與評價】
(5)甲同學(xué)利用資料設(shè)計實施實驗,證明反應(yīng)后固體中含有Cu2O:取少量實驗所得固體于試管中,滴加足量
(6)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是組卷:72引用:3難度:0.5
【實際應(yīng)用定量計算】
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40.過氧化鈉(Na2O2)是潛艇中常用的供氧劑之一,供氧時發(fā)生的主要反應(yīng)如下:
①2Na2O2+2CO2=2NaCO3+O2
②2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
(1)①中,若要制得32gO2,計算參加反應(yīng)的CO2的質(zhì)量(寫出計算過程及結(jié)果)。
(2)分別利用①和②制備質(zhì)量相等的O2,理論上需要的Na2O2的質(zhì)量組卷:22引用:1難度:0.5