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2022-2023學(xué)年河北省唐山市路北區(qū)八年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/6/22 8:0:10

第一部分積累與運(yùn)用(18分)

  • 1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
    (1)我們級而上,威嚴(yán)的頂也隨之愈升愈高,聳入藍(lán)天,最后仿佛獨(dú)踞蒼穹。
    (2)此刻,倒霉跡象接(zhǒng)而至,頻頻小震(yùn niàng)著某一兩次大震。

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
    (1)夜來城外一尺雪,
     
    。(《賣炭翁》)
    (2)揮手自茲去,
     
    。(《送友人》)
    (3)揀盡寒枝不肯棲,
     
    。(《卜算子?黃州定慧院寓居作》)
    (4)
     
    ,弗食,不知其旨也。(《雖有嘉肴》)
    (5)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人推己及人,憂國憂民的博大胸襟的詩句是:
     
    ,
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.下列對《石壕吏》這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.5

第二部分閱讀理解(42分)

  • 8.閱讀下面的文字,回答后面的問題。
    三秦思語
    1
          “到壺口看瀑布去”,兒時(shí)就夢想著有一天能到壺口看瀑布。
          前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學(xué)不約而同地想繞道去壺口看瀑布,便欣然前往。
          汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。下了車,一溜小跑奔向壺口,才算見識了什么是真正的人山人海:無論是黃河對岸的山西,還是我們這邊的陜西,把壺口圍得水泄不通,只聞轟隆咆哮的瀑布聲,看不到飛流直下的瀑布影。
          費(fèi)了九牛二虎之力,總算擠到瀑布邊上的纜繩處,滿眼都是爭先恐后、吵吵嚷嚷的照相人。看吧:有的舉著雙手大聲高喊,有的做出賣萌模樣,有的三五個(gè)一起合影,還有的戀人拿著手機(jī)自拍桿秀恩愛。側(cè)耳聽:有的說,還有完沒完,照顧一下別人行不行;有的說,能不能快點(diǎn),我們還去黃帝陵呢,太陽落山到那兒就照不了相了;還有的說,我們開車十幾個(gè)小時(shí),就為能在壺口照張相,照顧一下行嗎?……
          苦等了近半個(gè)小時(shí),我也沒和壺口瀑布合上一張影。無奈中一扭頭,見一個(gè)滿頭白發(fā)、精神矍鑠的老者,手扶攬繩全神貫注地盯著奔流遠(yuǎn)去的黃河,吵吵嚷嚷的“照相大戰(zhàn)”與他沒有絲毫關(guān)系。
          “沒有和壺口瀑布照上相”?見我看他,老者微笑著向我打招呼。我禮貌地問:“您為什么不去照相?”他說:“能留住美麗風(fēng)景的,不是相機(jī)拍照,而是心靈感悟,把最美的風(fēng)景,留在靈魂深處?!?br />      老者說:“黃河是我們的母親河,是中華民族幾千年頑強(qiáng)不息、勇往直前、戰(zhàn)勝一切的精神象征,美麗的風(fēng)景固然重要,更重要的是領(lǐng)悟民族精神?!?br />      扭過臉,看看爭先恐后、吵吵嚷嚷的照相者,回過頭,再看看眼前凝望著黃河沉思的老者,一瞬間,我的淚水禁不住奪眶而出……
    2      初中時(shí),語文課本上學(xué)過的毛澤東那篇《為人民服務(wù)》,至今還能倒背如流。也正是從那時(shí)起,腦海里刻下一個(gè)不朽的名字——張思德。
          沒想到20多年后,我來到毛主席當(dāng)年給張思德開追悼會的革命圣地延安,站在莊嚴(yán)肅穆的張思德墓碑前。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣渺小……
          凝望著墓碑上那張年輕樂觀的臉龐和金光閃閃的“張思德”三個(gè)大字,萬千思緒隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。沿著歲月的足跡,穿越時(shí)光的隧道,我仿佛看到了毛澤東揮舞著那雙指點(diǎn)江山的大手,聽到他操著濃重而鏗鏘有力的湘音,講述著一個(gè)不朽的名字——張思德。
          墓碑后面的山梁上,漫山遍野的紅花槐迎風(fēng)怒放,紅艷艷的花海就像這個(gè)年輕生命的熱血在燃燒;放眼遠(yuǎn)眺,寶塔山上那座曾指引中華民族前行的千年古塔,依然巍峨矗立,閃爍著“為人民服務(wù)”的萬丈光芒;俯首望去,滾滾奔流的延河水,承載著與張思德名字一樣不朽的精神,滔滔東去、一往無前……
          有人說過:“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經(jīng)死了?!?br />      我也想說:“有的人活著,是為了更多的人更好地活著;有的人活著,只是為了自己活得更好?!?br />      利己是人的本能,利人更是人的本性。我們不是圣人,皆是吃五谷雜糧、有七情六欲的普通人。一個(gè)年輕的逝者,用生命啟迪我們活著的人:人,究竟為什么活著?為誰活著?怎樣活著?
    3      朝陽從八百里秦川爬上來,吐出萬丈金色的陽光,親吻著古老而又年輕的長安城——西安。
          周末的清晨,漫步在大雁塔廣場,強(qiáng)烈地感受到,這座城市的每一寸土地,都滲透著濃郁的中華文明的氣息,煥發(fā)著欣欣向榮的勃勃生機(jī)。
          身后,那座飽經(jīng)歲月洗禮而依然高大雄偉的千年古塔——大雁塔,向人們訴說著大唐盛世的一個(gè)個(gè)故事;面前,唐代高僧玄奘法師手持禪杖,執(zhí)佛禮,炯炯有神的目光遙望著遠(yuǎn)方,仿佛在講述著西天取經(jīng)路上艱辛而美麗的傳說。
          駐足于玄奘法師雕像前,思緒萬千,電視劇《西游記》中的畫面在腦海里閃現(xiàn)。面對妖魔鬼怪的威脅。他毫不畏懼;面對王權(quán)富貴的誘惑,他毫不動搖;面對兒女情長,他癡心不改;面對艱難險(xiǎn)阻,他一往無前。春秋冬夏,風(fēng)雨兼程,披荊斬棘,兩肩霜花,一路向西,取得真經(jīng)。
          面對眼前的玄奘法師,一個(gè)大大的問號從內(nèi)心深處跳出來,是什么給了他如此強(qiáng)大的前行力量?
          默默凝思,許久,我懂了:信仰和信念,是玄奘法師的精神支柱。有了它,才會朝著一個(gè)方向,沿著一條路,堅(jiān)定不移地走下去;才會有專之意——專心凝神,專心致志;才會有深之意——沉浸其中,深鉆細(xì)研;才會有勇之意——踏平坎坷,勇攀高峰。
          行走在路上,心中有魂,堅(jiān)定前進(jìn)的方向;腳下有根,邁出堅(jiān)實(shí)的步伐;頭頂有光,照亮前行的道路。
          非此,而不能遠(yuǎn)行。
    [注釋]張思德:(1915-1944)四川儀隴人。1933年參加紅軍,1937年加入中國共產(chǎn)黨。長征到延安后,任中共中央警衛(wèi)團(tuán)戰(zhàn)士。1944年9月5日,在陜北安塞山中燒炭,因炭窯崩塌而犧牲。為了紀(jì)念他,毛澤東寫了著名的《為人民服務(wù)》一文。
    (1)文段1中,老者所說的“美麗的風(fēng)景”和“最美的風(fēng)景”分別指什么?
    (2)文段1作者用大量筆墨敘寫拍照的游客,有什么作用?
    (3)揣摩下列語句,回答括號內(nèi)的問題。
    ①那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)自己是那樣渺小……(作者這樣寫,有什么言外之意?)
    ②仿佛在講述著西天取經(jīng)路上艱辛而美麗的傳說。(既然是“艱辛”的,為什么又說是“美麗”的?)
    (4)結(jié)尾句中的“此”指什么?其中的“遠(yuǎn)行”寓意豐富,請聯(lián)系全文,談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5

第三部分寫作(40分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    ??“一顆、兩顆星火,照亮整個(gè)山海錯(cuò)落,山海才如此磅礴;三顆、四顆青春,點(diǎn)燃裊裊人間煙火,人間才如此鮮活……一顆、一顆、億顆、億顆,匯成銀河……”多美的歌詞?。≡倨椒驳娜?,也能發(fā)出自己的一縷光芒,也能貢獻(xiàn)自己的一份力量。在學(xué)校、在家庭、在社會……在大家向著共同的目標(biāo)一起努力奮斗的路上,不能少了你的力量。
          請你以“我也出了一份力”為標(biāo)題,寫篇600-700字的作文。
          寫作提示及要求:
          (1)明確為何而出力,表現(xiàn)“我”的出力與團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)之間的關(guān)系。
          (2)充分表現(xiàn)如何出力,恰當(dāng)處理“我”出力與團(tuán)隊(duì)其他人出力的詳略。
          (3)表達(dá)自己的真情實(shí)感,有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。
          (4)符合生活常理,內(nèi)容健康,文體明確。
          (5)勿抄襲、套作,勿出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等信息。

    組卷:88引用:7難度:0.3
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