2020-2021學(xué)年山東省濱州市無棣縣六年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、精彩補(bǔ)白（13分）
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1．機(jī)械是能使我們
或的裝置。組卷：9引用：22難度：0.7 -
2．扳手套在螺絲帽上組成了
（機(jī)械），扳手柄相當(dāng)于，螺絲帽相當(dāng)于。組卷：6引用：2難度：0.8 -
3．如圖（每個(gè)鉤碼等重且不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦力、滑輪的重力），甲圖中的彈簧測力計(jì)讀數(shù)為2牛，那么乙圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù) （大于、小于或等于）2牛，丙圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)2牛。由此可見，定滑輪有作用，動(dòng)滑輪有作用。組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．圓頂形可以看成是
的組合。球形在各個(gè)方向上都是。組卷：7引用：9難度：0.8 -
5．橋面在拱形下方，橋板可以拉住拱足，抵消向外的
，減少了的負(fù)擔(dān)。橋面也比較平坦，方便通行。組卷：4引用：1難度：0.7
二、明辨是非（12分）
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6．螺絲刀、扳手、錐子都應(yīng)用了輪軸。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.8 -
7．鏈條與兩個(gè)齒輪嚙合，相當(dāng)于一個(gè)變形的輪軸。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：1難度：0.8 -
8．改變材料的形狀，能提高材料的抗彎曲能力。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：7引用：3難度：0.7 -
9．騎自行車上大壩，人們?yōu)榱耸×Χ际腔蝸砘稳サ匮刂省癝”形路線前進(jìn)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：4引用：2難度：0.8
四、科學(xué)探究（15分）
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28．體驗(yàn)鋼纜拉力
如圖，一個(gè)科學(xué)小組對(duì)“體驗(yàn)鋼纜拉力”的實(shí)驗(yàn)做了改進(jìn)。
（1）鐵架臺(tái)相當(dāng)于，細(xì)繩相當(dāng)于，一串鉤碼相當(dāng)于。
（2）在圖1中，兩個(gè)彈簧秤測力計(jì)的讀數(shù)大約是4.6N；在圖2中，兩個(gè)彈簧秤測力計(jì)的讀數(shù)大約是4.2N。對(duì)比圖1和圖2及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（3）結(jié)合你的發(fā)現(xiàn)和所學(xué)科學(xué)知識(shí)，橋塔的高矮對(duì)鋼索橋有什么影響？組卷：1引用：1難度：0.6 -
29．紙梁的抗彎曲能力
六年級(jí)三班“小葵花”組做關(guān)于紙梁的抗彎曲能力實(shí)驗(yàn)時(shí)做了如下記錄：
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的是什么？紙梁的厚度 1倍 2倍 3倍 4倍 5倍 回形針的個(gè)數(shù) 預(yù)測 1 4 8 12 16 實(shí)測 2 8 17 26 40
（2）實(shí)驗(yàn)中，需要改變的條件是，不需要改變的條件是。
A.紙梁的寬度
B.回形針的重量
C.支撐物的跨度
D.紙梁的厚度
（3）把實(shí)測數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計(jì)圖。
（4）從圖中，你發(fā)現(xiàn)了紙梁抗彎曲能力的什么規(guī)律？
（5）結(jié)合發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和學(xué)過的科學(xué)知識(shí)簡要解釋“為什么橫梁一般要立著放置”。組卷：6引用：1難度：0.5