2020-2021學年遼寧省鞍山市育才中學八年級（下）第二次周考物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（1～5題為單選，6～8題為多選，多選錯選不得分，漏選得1分。每小題3分，共24分。）注意：第1～5小題中每題只有一個選項正確。
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1．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（ ）
組卷：1661引用：27難度：0.5 -
2．雨傘在雨中快速旋轉(zhuǎn)（從上往下看沿逆時針方向），傘骨末端的雨滴被甩出。如圖中能正確表示雨滴P被甩出瞬間運動方向的是（ ?。?/h2>
組卷：2156引用：19難度：0.7 -
3．如圖所示，用F=50N的力，將G=20N的木塊靜止垂直壓在豎直墻壁上，下列有關分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：86引用：10難度：0.7 -
4．走鋼絲的演員若兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上（腳與鋼絲平行）（提示：一只腳的受力面積可用腳長乘以2cm計算），他的腳對鋼絲的壓強接近于（ ?。?/h2>
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5．如圖所示的甲、乙兩容器中分別盛有水和酒精，液體對容器底部的壓力相同。如果要想讓兩種液體對容器底部的壓強相同，要用吸管分別從甲、乙兩容器中吸出液體的質(zhì)量m甲、m乙的關系（ ?。?/h2>組卷：442引用：2難度：0.8 -
6．很多體育賽事都與摩擦有關，下列實例中屬于增大摩擦的是（ ?。?/h2>
組卷：257引用：4難度：0.7 -
7．關于壓力和壓強，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2877引用：20難度：0.6
六、實驗與探究題（每空2分，共34分）
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22．在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。
（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做，根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。
（2）比較1、2兩次實驗，得出結論：。
（3）比較兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系。
（4）剛開始小英做第1次實驗時控制不好力度，拉力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木塊的速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，則木塊在第7s時的摩擦力為N。
（5）小芳同學將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向，大小為N．這樣改進的好處是。
（6）小芳在作圖丁實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當木塊有七分之一滑出木板表面的時候，摩擦力大小為N。
組卷：2927引用：12難度：0.2 -
23．小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。
（1）實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的，這種科學探究方法是法。
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是。
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖和所示實驗。
（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是。組卷：3189引用：254難度：0.3