2023-2024學(xué)年江蘇省常州市九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/13 3:0:1
一、選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意。
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1.勞動創(chuàng)造美好生活。下列學(xué)校勞動中涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.8 -
2.化學(xué)研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:3難度:0.6 -
3.地殼是由黏土、巖石等組成的,其中含量最多的元素是( )
組卷:40引用:7難度:0.7 -
4.觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。下列常溫下為綠色粉末的是( ?。?/h2>
組卷:19引用:2難度:0.7 -
5.為了揭示元素之間的內(nèi)在規(guī)律,1869年發(fā)表元素周期表的科學(xué)家是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.5 -
6.采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣得到較純凈的氮氣,下列物質(zhì)中最適宜選用的是( ?。?/h2>
組卷:372引用:9難度:0.9 -
7.人體中元素含量的多少會直接影響人體健康,缺乏后容易引起貧血的元素是( ?。?/h2>
組卷:73引用:3難度:0.7 -
8.我國化學(xué)先驅(qū)徐壽創(chuàng)造了部分元素的漢語名稱。下列元素名稱與符號均正確且一致的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:2難度:0.7 -
9.實驗時必需嚴格遵守實驗室安全規(guī)則。下列做法正確的是( ?。?/h2>
組卷:29引用:6難度:0.7
三、探究題:本題包括4小題,共40分。
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27.工業(yè)上以天然氣(主要成分CH4)和空氣為原料合成氨氣,流程如圖所示:
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(1)“空氣分離”中分離出來的N2、O2的氣體體積比約為
(2)“氧化制氫”時溫度約在1300℃~1500℃,但無需外界供熱,說明該反應(yīng)
(3)“合成氨”需要在高溫、高壓、催化劑的條件下進行,其反應(yīng)的符號表達式為
(4)“氨分離”常采用液化分離法,類似于分離液態(tài)空氣制取氧氣。主要原理是根據(jù)NH3與N2、H2的
(5)流程中將N2和H2返回到合成氨設(shè)備中,其目的是
(6)氨氣的傳統(tǒng)應(yīng)用包括生產(chǎn)碳銨(NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]等氮肥。
①測得某尿素樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為43.5%,樣品中其它成分不含氮元素,則該尿素樣品
②某購物平臺碳銨(NH4HCO3)118.5元/50kg,尿素[CO(NH2)2]150元/50kg。若兩種化肥的純度相同,用450元錢,為了使所購化肥得到的氮元素最多,應(yīng)選購的化肥是
(7)國際能源署預(yù)測2050年氫基燃料(包括氨)在交通燃料中的占比會提高到近30%?,F(xiàn)有研究表明,以氨氣氫氣為混合燃料的內(nèi)燃機是碳中和時代非常有競爭力的零碳動力。氨氣氫氣混合燃料的內(nèi)燃機中發(fā)生的反應(yīng)主要有:①NH3+O2N2+H2O;點燃
②組卷:33引用:1難度:0.5 -
28.興趣小組開展“自制簡易家庭制氧機”的跨學(xué)科實踐活動。
活動一:探秘制氧原理
目前市場上常見的家用制氧機的工作原理有兩種:分子篩制氧法和化學(xué)試劑法。
(1)分子篩制氧法以空氣為原料,當(dāng)空氣經(jīng)過分子篩時,氮氣和氧氣分離,獲得高濃度的氧氣。其微觀示意圖如圖所示。則該制氧機制得的“氧氣”屬于
(2)市場上銷售的家用化學(xué)試劑制氧機的主要原料一般是過氧化氫溶液或過碳酸鈉固體(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2。溶于水后能發(fā)生反應(yīng):2Na2CO3?3H2O2Na2CO3+H2O+O2,(且該反應(yīng)放熱)。不采用高錳酸鉀分解制氧氣的原因可能是MnO2
活動二:選擇制氧試劑
【查閱資料】常溫常壓下產(chǎn)生150mL的氧氣,以5%的過氧化氫溶液為制氧劑需要9.1mL;以過碳酸鈉為制氧劑需要1.41g。
【實驗方案】利用如圖裝置設(shè)計如下表實驗并記錄0~20min量筒中水的體積。
?錐形瓶中藥品 注射器中藥品 實驗1 0.2g二氧化錳 9.1mL5%過氧化氫溶液 實驗2 1.41g過碳酸鈉和0.2g二氧化錳 一定體積的水
(2)實驗1中反應(yīng)的符號表達式為
(3)實驗2中水的體積較合適的是
(4)依據(jù)如圖所示實驗結(jié)果,小組同學(xué)決定選用過碳酸鈉固體作為便攜式制氧機的制氧劑,理由是:
①過碳酸鈉是固體,比過氧化氫溶液便于攜帶;
②
活動三:自制制氧裝置
小組同學(xué)利用飲料瓶、吸管等廢舊物品設(shè)計并制作了如圖裝置。洗氣裝置中的水除了有過濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外,還可以起到的作用是
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A.觀察氧氣生成速率
B.降低吸入氧氣溫度
C.加快氧氣生成速率
活動四:成果交流展示
小組同學(xué)將自制簡易家用制氧機在原版本的基礎(chǔ)上經(jīng)歷了如圖所示的迭代優(yōu)化,請寫出改進后裝置的一個優(yōu)點
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裝置進行展示后得到了師生的好評。在跨學(xué)科實踐活動中,同學(xué)們也學(xué)到了將化學(xué)、技術(shù)、工程融合解決實際問題的思路與方法。組卷:132引用:1難度:0.5