2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市劉莊二中九年級(jí)（上）化學(xué)周末作業(yè)（第3周）

一、選擇題：（每題2分，共40分）

• 1．下列各項(xiàng)內(nèi)容中，屬于化學(xué)科學(xué)研究?jī)?nèi)容的是（　?。?/div>

  A．培育新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

  B．利用指南針確定航海方向

  C．綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維

  D．設(shè)計(jì)新程序、開(kāi)發(fā)電腦新功能
  組卷：138引用：91難度：0.9

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• 2．能源、資源、材料、環(huán)境保護(hù)等問(wèn)題是人類面臨的重大課題．下列研究的內(nèi)容與所屬領(lǐng)域不相符的是（　?。?/div>

  A．導(dǎo)電塑料的研究屬于能源領(lǐng)域的問(wèn)題

  B．淡化海水的研究屬于資源領(lǐng)域的問(wèn)題

  C．新型合成材料的開(kāi)發(fā)屬于材料領(lǐng)域的問(wèn)題

  D．廢舊電池的回收屬于環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的問(wèn)題
  組卷：18引用：13難度：0.9

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• 3．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有（　?。?/div>

  A．顏色變化	B．氣體、沉淀或水生成
  C．放熱、發(fā)光	D．新物質(zhì)生成
  組卷：17引用：12難度：0.9

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• 4．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　?。?/div>

  A．潮濕衣服經(jīng)太陽(yáng)曬后變干了

  B．銅錠抽成銅絲

  C．鐵在高溫下熔化成鐵水

  D．煤的燃燒
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 5．下列敘述，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/div>

  A．鐵具有銀白色光澤

  B．鐵能導(dǎo)電

  C．鐵在潮濕空氣接觸，變成鐵銹

  D．鐵在點(diǎn)燃的條件下會(huì)跟氧氣反應(yīng)，能生成四氧化三鐵
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 6．下列描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/div>

  A．膽礬是藍(lán)色的固體

  B．硫在點(diǎn)燃條件下能燃燒

  C．玻璃破碎

  D．澄清石灰水中通入二氧化碳后變渾濁
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 7．化學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科后，提高了對(duì)物質(zhì)研究的速度和水平，獨(dú)立的理論基礎(chǔ)是（　?。?/div>

  A．元素周期律的發(fā)現(xiàn)

  B．原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立

  C．質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)

  D．空氣成分的發(fā)現(xiàn)
  組卷：15引用：3難度：0.9

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• 8．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．干冰升華  鋼鐵生銹	B．牛奶變酸  塑料降解
  C．酒精揮發(fā)  石油蒸餾	D．光合作用  蠟燭熔化
  組卷：12引用：9難度：0.9

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• 9．“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰?、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　?。?/div>

  A．教科書(shū)循環(huán)使用

  B．多用電子郵箱、QQ等即時(shí)通訊工具

  C．夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低

  D．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式
  組卷：264引用：92難度：0.9

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二、填空題：（每空1分，共30分）

• 26．取一塊金屬，用小刀切一小塊投入水中，它漂浮在水面上，并與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，放出氣體，且立刻熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球．請(qǐng)歸納這種金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．
  物理性質(zhì)

   

  ．
  化學(xué)性質(zhì)

   

  ．
  組卷：34引用：2難度：0.5

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• 27．小芳用如下圖裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的二氧化碳是否比吸入的空氣中的二氧化碳含量多”的探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示：
  
  （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小芳得出的結(jié)論是

   

  ．
  （2）小芳想進(jìn)一步了解人體呼出和吸入的氣體中的二氧化碳含量變化的原因，通過(guò)查閱資料，知道這是由于在人體的肺泡與血液、血液與組織之間發(fā)生了

   

  交換．
  （3）請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究教室里和操場(chǎng)上的空氣中的二氧化碳含量有什么不同．（簡(jiǎn)要地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方案）．
  組卷：29引用：4難度：0.5

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