2021-2022學(xué)年浙江省溫州市龍港市部分校五年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題。（每題2分，共20分）
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1．銀杏樹(shù)到冬天會(huì)落葉，這是它對(duì)冬天環(huán)境變化的一種適應(yīng)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：14引用：7難度：0.7 -
2．為了增加牛奶產(chǎn)量，牧場(chǎng)應(yīng)在草原上無(wú)限制地增加奶牛。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：14引用：10難度：0.7 -
3．生態(tài)瓶中的水最好用干凈的自來(lái)水。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：10引用：9難度：0.7 -
4．小鳥→小草→蚜蟲是一條完整的食物鏈。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：21引用：6難度：0.7 -
5．用根木條當(dāng)作獨(dú)木舟，獨(dú)木舟不能穩(wěn)定地負(fù)載物體。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：1難度：0.5 -
6．幾十只昆蟲生活在一起，互相依賴，互相影響，構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：24引用：13難度：0.7 -
7．船底的龍骨結(jié)構(gòu)，是我國(guó)現(xiàn)代的一項(xiàng)重大發(fā)明。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：7引用：1難度：0.6 -
8．如果我們制作的小船不能通過(guò)測(cè)試，要進(jìn)行改進(jìn)，不能輕易放棄。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：7引用：5難度：0.4 -
9．船的行駛方向與船舵的偏轉(zhuǎn)方向相同。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：10引用：1難度：0.5
四、綜合題。（共30分，每空2分）
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28．做一個(gè)生態(tài)瓶
科學(xué)探究小組為了研究生物、非生物及它們之間的聯(lián)系，制作了四個(gè)生態(tài)瓶，分別編號(hào)為A、B、C、D同學(xué)在瓶中分別加入適量的水、小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水槽。然后擺放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上。
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答：
（1）成功制作生態(tài)瓶有一定的順序，下列操作正確的順序?yàn)椋?!--BA-->。
①在生態(tài)瓶中放入小魚、螺螄和小蝦。
②在生態(tài)瓶中放入水和淘洗干凈的沙。
③在生態(tài)瓶中種上幾顆水草。
④找一個(gè)塑料瓶清晰干凈，剪掉上面一部分。
（2）在生態(tài)瓶D中，非生物有、，消費(fèi)者有、。
（3）生態(tài)瓶中的生物存在著食物關(guān)系，請(qǐng)寫出一條食物鏈：。
（4）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)生態(tài)瓶中的魚浮出水面呼吸的次數(shù)越來(lái)越頻繁，下列操作可行的是。
A.多喂一些魚食
B.往生態(tài)瓶中多加一些水
C.把生態(tài)瓶中的水倒出去些
（5）若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響，最好選擇和兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀察比較。（填寫字母標(biāo)號(hào)）
（6）通過(guò)對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶?jī)?nèi)生物的進(jìn)一步觀察，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)：D生態(tài)瓶中小蝦的數(shù)量不斷減少，你認(rèn)為這其中的原因可能是。組卷：51引用：2難度：0.3 -
29．增加船的載重量
（1）為了研究船的載重量，笑笑用邊長(zhǎng)12厘米的正方形鋁箔做成下面三種不同底面積的船，請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖，計(jì)算它們的體積。
甲、乙、丙設(shè)計(jì)圖分別如下（單位：厘米）：
計(jì)算甲、乙、丙的體積分別為、、。 （單位：立方厘米）
（2）甲乙丙三艘船的載重量分別為32個(gè)墊圈、16個(gè)墊圈和8個(gè)墊圈。船的載重量與體積之間關(guān)系是：。
（3）笑笑又用彈珠做了類似的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)彈珠的重量與每個(gè)墊圈重量差不多，但船特別容易側(cè)翻，你打算怎么解決這個(gè)問(wèn)題？。組卷：12引用：2難度：0.4