人教部編版必修上冊《第2課 立在地球邊上放號》2022年同步練習(xí)卷（10）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、題型一：客觀選擇題
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1．下列各組詞語中，字形和加線字的讀音完全正確的一組是（ ）
組卷：25引用：9難度：0.9 -
2．填入下面橫線上的詩句，語序正確的一組是（ ?。?br />啊?。∥已矍皝砹说臐L滾的洪濤喲！啊?。_______，________，________喲！
組卷：19引用：10難度：0.7
二、題型二：課內(nèi)閱讀
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6．閱讀《立在地球邊上放號》，完成各題。
（1）下列對《立在地球邊上放號》的賞析，不正確的一項是
A.“無數(shù)的白云正在空中怒涌”從仰視的角度寫出了空中的壯闊景象，寫出了詩人極目遠(yuǎn)望的開闊眼界。
B.詩人緊扣“立在地球邊上”這一著眼點，借助豐富的想象，把地球北極的北冰洋和居于地球腹地的太平洋聯(lián)結(jié)起來。
C.“無數(shù)”“無限”這些詞語，寫出了具有異乎尋常的規(guī)模、威力的自然形象，顯示出它們的宏偉、壯觀和偉力。
D.這首詩的主體形象是橫跨兩大洋的巨人，也是詩人的自我形象。表達(dá)了詩人渴望破壞舊世界、創(chuàng)造新世界的熱情和決心。
（2）請你聯(lián)系全詩，說說這首詩的最后一句“力的繪畫，力的舞蹈，力的音樂，力的詩歌，力的律呂喲！”有什么深刻的含意。組卷：1引用：3難度：0.7
三、題型三：課外詩歌閱讀
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7．閱讀下面這首詩歌，完成文后題目。
駱駝（節(jié)選）
郭沫若
駱駝，你沙漠的船，
你，有生命的山！
在黑暗中，
你昂頭天外，
導(dǎo)引著旅行者，
走向黎明的地平線。
……
看呵，璀璨的火云已在天際彌漫，
長征不會有歇腳的一天，
縱使走到天盡頭，
天外也還有樂園。
……
（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是
A.詩歌中實寫的詩句有“你，有生命的山”“導(dǎo)引著旅行者，走向黎明的地平線”。詩歌中虛寫的詩句有“駱駝，你沙漠的船”“在黑暗中，你昂頭天外”。
B.“昂頭天外”寫出了駱駝的驕傲和自豪；“走向黎明的地平線”寫出了駱駝勇往直前、堅韌不拔的精神。
C.在這首詩中，詩人不滿足于一般的形象再現(xiàn)，他發(fā)揮了更大的主觀獨創(chuàng)性，運(yùn)用了更豐富的想象。
D.詩歌托意于物，以特定的、有限的形象作依托，采取言在此而意在彼的象征手法創(chuàng)造意境，具有寓意深遠(yuǎn)、超越時空的作用。
（2）詩中的“駱駝”象征了什么？詩人借駱駝歌頌了什么精神？組卷：44引用：9難度：0.6