2019-2020學(xué)年河南省洛陽第一高級中學(xué)高二（下）周練語文試卷（2.9）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文木閱讀（本共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
        社會情緒及其治理是當前中國學(xué)界關(guān)注的重要議題之一。在學(xué)者的論述和相關(guān)部門的報告中，社會情緒往往被描述為流變的、非理性的，因而需要對其進行監(jiān)測、引導(dǎo)和規(guī)制。從社會控制的角度審視如何有效認識和管控社會情緒，不僅是當前相關(guān)部門感到棘手的現(xiàn)實問題，也是學(xué)界研究社會情緒的基本出發(fā)點。而筆者認為，社會情緒本身就是一種社會控制方式。
        社會學(xué)家羅斯在《社會控制》中強調(diào)了社會控制的規(guī)范屬性，即社會控制是對越軌行為的制裁。在社會控制的傳統(tǒng)定義下，人們通常將法律、宗教戒律、習(xí)俗、禮儀視為社會控制，并且習(xí)慣性地將社會控制與強制權(quán)力聯(lián)系在一起。事實上，在我們的日常生活中，社會控制遠不只是人們所熟悉的權(quán)力機構(gòu)實施的控制，諸如社會輿論、群體情感等也都是社會控制的有力方式。前者屬于正式的社會控制或者“硬控制”，后者屬于非正式的社會控制或者“軟控制”。
        在社會互動中，人們善于利用情緒對他人施加影響，通過情緒控制他人，以使特定行為發(fā)生或得以避免。正如杰克?吉布斯對社會控制的突破性定義所言，社會控制是一方相信公開的行為會增加或減少另一方行為改變的概率。一方的情緒也會對另一方的行為產(chǎn)生影響，正是情緒作為一種非正式的社會控制方式的核心要義。稚童通過哭泣讓父母滿足自己的要求、父母通過怒目讓孩子停止錯誤的行為、妻子通過賭氣讓丈夫妥協(xié)，類似的情況在日常生活中比比皆是。在群體行動中，行動者激昂的情緒可以幫助他們吸引社會組織和媒體的注意力，從而對后者施加影響，這同樣是情緒作為非正式控制方式的一種體現(xiàn)。當然，不管是消極的情緒還是積極的情緒，都是非正式的社會控制。
        與正式的社會控制方式相比，情緒作為一種非正式的社會控制方式顯得沖動、沒有計劃性、不需要復(fù)雜的技巧，但看似感性的情緒表達其實有其實踐理性、遵循著模糊的實踐感，比如情緒的持續(xù)時間、強烈程度與社會空間、社會時間、互動雙方之間的社會距離（上下垂直距離、文化距離等）密切相關(guān)。不難想象，陌生人之間的情緒表達與熟人之間的情緒表達、個體之間的情緒表達與組織之間的情緒表達、私人領(lǐng)域的情緒表達與公共領(lǐng)域的情緒表達等存在差異，但無論差異有多大，其共同特點在于通過情緒獲得控制力以影響對方的行為。
  顯然，將情緒視為一種社會控制方式，有助于我們對諸多社會現(xiàn)象的產(chǎn)生機制以及社會行動的內(nèi)在邏輯獲得新的理解。例如，為什么作為一種情緒的氣在沖突中極為常見，為什么訴苦成為社會動員的一種重要方式，為什么會哭的孩子有奶吃，為什么輿情民意能夠影響司法審判。
        將社會情緒視作一種社會控制方式，不僅為我們理解社會情緒提供了新視角，而且為相關(guān)部門的社會治理提供了新思維。在社會公共空間中，社會情緒未必就是攻擊性的、破壞性的；作為一種獲得關(guān)注和控制力的方式，它可以是建設(shè)性的。對社會情緒的硬管控很可能會激化社會情緒，升級對控制力的競爭，對公共領(lǐng)域的理性對話、多元治理產(chǎn)生副作用。相反，若是將社會情緒視為社會治理的一種可能資源，有助于豐富社會治理的工具箱、推進治理能力現(xiàn)代化。
  （摘編自邢朝國《社會情緒：一種社會治理資源》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A．社會情緒是流變的、非理性的，它有消極和積極之分，能對個體或群體產(chǎn)生影響。
  B．羅斯認為，社會控制是制裁越軌的方式，其表現(xiàn)形式為法律、宗教戒律、習(xí)俗等。
  C．在社會互動中，情緒能對特定行為產(chǎn)生影響，因此可將其視為一種社會控制方式。
  D．在社會公共空間里，社會情緒是建設(shè)性的，有助于推進社會治理能力的現(xiàn)代化。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A．文章先論證社會情緒是一種社會控制方式，再分析社會情緒表達上的特點，最后指出將社會情緒視作社會控制方式的意義。
  B．文章運用引證法，引述了羅斯和吉布斯對社會控制的看法，以此來論證社會情緒也是一種社會控制的方式。
  C．文章以稚童哭泣、妻子賭氣、群體行動中行動者激昂的情緒等為例，從個體和群體兩個角度具體展現(xiàn)了情緒的社會控制功能。
  D．文章末段將對社會情緒進行硬管控，與將社會情緒作為社會治理資源使用的兩種結(jié)果進行對比，從而有力突出了文章的寫作意圖。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．當前中國學(xué)界往往將社會情緒視為管控對象，按照這種觀念進行社會治理，可能激化社會情緒。
  B．生活中，下屬向領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)向下屬表達不滿情緒的方式有所不同，表明情緒表達遵循一定的實踐理性。
  C．進行社會治理時，將社會情緒視作一種社會控制方式，會有助于促進公共領(lǐng)域的理性對話。
  D．對社會情緒的硬管控極有可能帶來較大弊端，可見對社會治理而言，“軟控制”要優(yōu)于“硬控制”。
  組卷：10引用：7難度：0.8

  解析

（二）實用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面各題。
  材料一：
  “海水稻”是耐鹽堿水稻的形象化稱呼，是在沿海灘涂等鹽堿地生長的特殊水稻。常說的耐鹽堿水稻是指能在鹽（堿）濃度0.3%以上的鹽堿地生長、且畝產(chǎn)300公斤以上的水稻品種。它沒有普通水稻的病蟲害，不用打農(nóng)藥。國外最早開展耐鹽水稻品種篩選和培育工作的是斯里蘭卡，并于1939年培育出世界上第一個抗鹽水稻品種Pokkali.我國的水稻耐鹽性研究始于上世紀50年代，80年代開展了全國稻麥抗鹽堿協(xié)作研究。1986年11月，廣東湛江的陳日勝在海灘邊發(fā)現(xiàn)了一株野生水稻，經(jīng)多年繁殖、篩選，育成“海稻86”，具有較好的耐鹽性。
        近年來，由袁隆平院士領(lǐng)銜的青島海水稻研究發(fā)展中心致力于海水稻研發(fā)，通過基因測序技術(shù)，篩選出天然抗鹽、抗堿、抗病基因，利用雜交與分子育種技術(shù)，計劃在3年內(nèi)選育出可供產(chǎn)業(yè)化推廣、畝產(chǎn)300公斤以上的耐鹽水稻品種。據(jù)報道，目前已經(jīng)取得階段性成果，2016年試驗種植材料畝產(chǎn)突破500公斤，
        2017年小面積測產(chǎn)最高畝產(chǎn)達到621公斤，2018年篩選出176份優(yōu)良材料在全國五大典型鹽堿地試種。2017起，海水稻研究中心組織開展國家耐鹽水稻聯(lián)合體試驗，分北方中早粳晚熟組、黃淮粳稻組和南方沿海秈稻組三組，在全國沿海灘涂及鹽堿地不同生態(tài)區(qū)設(shè)置18個試點，對首批25個參試品種進行了試驗鑒定，篩選出16個品種進入2018年試驗，其中9個進入生產(chǎn)試驗，新增23個品種進入2018年區(qū)域試驗。
  （摘編自王才林等《耐鹽堿水稻研究現(xiàn)狀、問題與建議》）材料二：
        采用單鹽溶液進行種子處理，鹽（NaCL）濃度分別為0g/L、6g/L、9g/L、12g/L、15g/L五個處理。將種子置于50℃恒溫箱中高溫處理48小時，隨機挑選飽滿種子50粒，均勻置于鋪有2層濾紙的直徑9cm培養(yǎng)皿中，分別加入不同濃度的NaCL溶液10mL，2次重復(fù)，放入30℃恒溫箱中發(fā)芽，至第10天記錄種子發(fā)芽數(shù)。相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：
  鹽脅迫對芽長、根長、根數(shù)的影響
  

  NaCL濃度	發(fā)芽率	芽長	根長	根數(shù)
  （g/L）	（%）	（cm）	（cm）	（根）
  0	97.83	5.57	10.28	7.54
  6	95.41	4.12	8.03	6.21
  9	83.16	2.50	4.37	4.28
  12	51.25	1.81	1.92	2.35
  15	37.42	0.87	0.43	1.23

  （摘編自張國新等《鹽脅迫下水稻種子發(fā)芽特性及耐鹽性評價》）材料三：
        由武漢海稻國際農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司在沙漠環(huán)境下開展的海水稻試種工作在阿聯(lián)酋迪拜取得巨大突破，水稻種植面積和水稻單產(chǎn)均刷新了迪拜沙漠水稻種植紀錄，項目成果獲得迪拜酋長及中國駐迪拜總領(lǐng)館的肯定。
  2018年10月，受迪拜方邀請，中國資深水稻專家前往迪拜，為當?shù)厣衬h(huán)境下開展海水稻的種植提供完整的配套技術(shù)服務(wù)。迪拜農(nóng)業(yè)生態(tài)氣候條件特殊，水稻生產(chǎn)的安全窗口期非常短暫，在技術(shù)上稍有疏忽就會導(dǎo)致水稻絕收。在半年多的時間里，項目專家小組克服了“苗期夜間低溫”“全生育干旱少雨”“沙土保水保肥能力差”等諸多不利因素，通過創(chuàng)新播種方式、科學(xué)的肥水管理、嚴格的生長進程管控，實現(xiàn)迪拜海水稻高產(chǎn)。經(jīng)專家測產(chǎn)，迪拜項目區(qū)試種的海水稻目前平均畝產(chǎn)達到629公斤，實現(xiàn)了迪拜沙漠鹽堿地水稻種植的重大突破，項目成果達到了沙漠鹽堿地水稻種植的國際先進水平。
  （摘編自2019年7月11日中新網(wǎng)《中國海水稻在迪拜試種刷新當?shù)厣衬痉N植紀錄》）（1）下列關(guān)于“海水稻”的說法，不正確的一項是

   

  
  A．綠色環(huán)保，沒有普通淡水稻的病蟲害，不用打農(nóng)藥。
  B．耐鹽堿，能在鹽（堿）濃度0.3%以上的鹽堿地生長。
  C．畝產(chǎn)300公斤以上，但生產(chǎn)的安全窗口期非常短暫。
  D．我國研發(fā)時間雖晚，但目前已取得較為顯著的成果。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．袁隆平領(lǐng)銜的團隊通過基因測序等先進技術(shù)，計劃在3年內(nèi)選育出可推廣的高產(chǎn)耐鹽水稻品種，現(xiàn)已取得階段性成果。
  B．根據(jù)材料二的圖表可知，采用單鹽溶液對種子進行處理時，鹽濃度越高，發(fā)芽率越低，芽長、根長及根數(shù)都會明顯的下降。
  C．材料二的實驗結(jié)果表明，鹽對水稻種子發(fā)芽有明顯抑制作用，因此，培育出高耐鹽水稻品種，對我國的糧食安全具有重要意義。
  D．武漢一公司在迪拜沙漠環(huán)境下試種海水稻取得驕人成績，有力說明了我國海水稻研發(fā)和種植技術(shù)已經(jīng)處于世界先進水平。
  （3）請結(jié)合材料，概括中國水稻專家在海水稻的研發(fā)推廣過程中遭遇的困難及取得的成果。
  組卷：6引用：9難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  大隱
  馬寶山
        酒一醒，孟浩然就后悔了，他知道又一次失去了求仕的機會。
        幾天前，襄州刺史韓朝宗約孟浩然吃酒吟詩，談得甚歡。刺史十分欣賞孟浩然的才學(xué)，決定把他舉薦給皇上，為朝廷效力。說好兩天后一起赴長安去見皇上。
        第三天，當韓朝宗派人前來孟家，喚他一同進京時，和朋友喝得醉硬醺的孟浩然說：已經(jīng)喝酒了，哪有時間管他。來人見勸不走孟浩然，回去稟告刺史。韓朝宗很生氣，一人獨自進京去了。
        說來，這已經(jīng)不是頭一回了。六年前，孟浩然正在王維處談詩論文，唐玄宗李隆基忽然來了，王維以孟浩然是布衣不能面圣為由，叫他躲在床底下。皇上與王維談了一些政務(wù)之后，看到桌上有詩箋，便隨手拿起來看。這詩正是孟浩然所寫的《歲慕歸南山》，詩云：“北闕休上書，南山歸敞廬。不才明主棄，多病故人疏。白發(fā)催年老，青陽逼歲除。永懷愁不寐，松月夜窗虛。”
        玄宗看了“不才明主棄”一句不大高興，悻悻然對王維說：“這人豈有此理，他自己不來找我，怎么可以說我棄他呢!”
        皇上走后，王維很是埋怨了幾句孟浩然。仕不成還受一頓奚落。那一次的求仕之路也就這樣斷了。
        這兩件事，使原本一心報國的孟浩然心寒。加上孟浩然讀些史書，發(fā)現(xiàn)自己的性格根本無法適應(yīng)爾虞我詐的官場，決定不再求官，進山隱居起來了。
        孟浩然隱于鹿門山的鹿門寺。寺院里有殿堂僧房數(shù)十楹。除了一二十個僧人外，沒有閑雜人來，十分清靜。
        鹿門山東南三十里外是襄陽城，有一位叫姚鄴宸的長史。這是一個為襄州刺史做文案的七品官。姚長史雅愛詩書，特別是喜歡孟浩然風(fēng)神散朗、清淡自然的山水田園詩。姚長史聽說孟浩然在鹿門山就跑來，想與詩人切磋，向他請教。
        頭一回進山，孟浩然醉酒，沒有見到。第二回進山，說是孟浩然病了，也沒有相見。姚長史真是個執(zhí)著的文人，沒過一個月，再次進山。寺里住持告訴姚長史，說孟浩然游山去了。姚長史在寺里等了半天，游山的孟浩然還不見回來。長史告別住持下山去了。走到半路，他看到一個樵夫坐在一塊石頭上歇息。見到自己就熱情地打招呼：“官家，下馬歇歇腳吧。”
        姚長史就下馬，剛坐下，樵夫就問：“是來見孟山人的吧？”
        姚長史奇道：“你怎知道？”
        樵夫笑了笑：“時常有讀書人來見孟山人，可是，這個孟山人卻有些怪異，來人十之八九是見不到他的您也是來與山人說詩論文的吧？”
        姚長史說：“孟浩然是與王維并稱‘王孟'的詩人，他的山水田園詩文名揚天下，我是來向先生討教的。”
        樵夫從腰帶上解下兩個裝酒的葫蘆，一個遞給姚長史說：“秋天里山風(fēng)硬，喝兩口酒驅(qū)驅(qū)寒吧?！闭f著自己先飲了一口，“孟浩然應(yīng)試不第，仕途困頓，縱情山水，對自然景致、田園風(fēng)光感慨幾句，哪有多少好詩呀?！?br />“世人說孟山人的詩句句盡堪傳，此話不虛啊?！币﹂L史呷一口酒說。
        他們坐在路邊石上，好一陣談?wù)撁虾迫坏脑娢模﹂L史才上馬走了。他很是奇怪，自己怎么和一個砍柴的人議論詩文這么長時間呢？
        說著冬天就到了，姚長吏就要隨刺史大人進京赴任，他想走前再去拜見孟浩然。姚長史就踏雪進山，進鹿門寺院，在住持僧房里喝茶暖身。住持問：“又訪孟山人來啦？”
        姚長史說：“年底就要進京了，想見一下孟先生啊?！?br />“去吧，剛才還見先生往屋子里抱柴，想是暖屋子迎長史的吧?！?br />      姚長史推開孟浩然的屋子，里面暖暖的，卻不見主人。長史就翻看先生散放在桌子上的詩箋。許久也不見主人影子，他便走出屋子在院子里一邊尋人，一邊游覽這座始建于東漢的寺院，一直到晌午也沒有找見孟浩、然。姚長史心中索然，與住持告別。
        住持送姚長史出山門，住持問：“可與孟先生暢談？”
        姚長史悻然道：“哪里暢談，影子都沒見一個，滿院子尋，只見一個頭戴幞頭的掃雪人。”
  “帶紫色幞頭的人？哈哈，那便是孟大山人啊?！弊〕盅鲱^大笑。
        姚長史愕然：“失之交臂，看來我與山人真是無緣啊?！?br />      住持笑了：“你們是見過面的，就在路邊一塊石頭上，還說了好大一陣子話嘛?！?br />      此時，他們的腳步已經(jīng)走到那塊路石邊。姚長史一下子想起秋天坐在石上與樵夫談詩論文的情景來了，他“啊”了一聲，“那個樵夫就是孟浩然，孟大山人哪？!”
        住持長笑不止。
        人說：小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝?？烧l見過孟浩然這樣隱居的呢？姚長史不勝慨嘆：“孟浩然乃真正大隱啊!”
  （有刪改）
  （1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A．小說主體部分以姚長史的經(jīng)歷、見聞和感受來寫孟浩然，與《林黛玉進賈府》中通過林黛玉的眼睛、行動和心理來寫賈府有相似之處。
  B．小說語言自然流暢，“吃酒吟詩”“談詩論文”“仕途困頓”“失之交臂”等四字詞語的加入，又讓語言顯得典雅厚重。
  C．文中兩次寫到孟浩然醉酒不見人，意在說明孟浩然出仕不成不能全怪別人，他自己醉酒誤事也是原因所在。
  D．孟浩然與姚長史坐石談詩論文的情節(jié)在文中兩次出現(xiàn)，前后照應(yīng)，一設(shè)迷，一解謎，給文章添了曲折，也增了趣味。
  （2）文末姚長史慨嘆“孟浩然乃真正大隱”，請結(jié)合全文，簡要分析姚長史這樣評價孟浩然的原因。
  （3）小說前幾段寫孟浩然錯過出仕機會的兩次經(jīng)歷，在文中起何作用？請結(jié)合全文進行分析。
  組卷：8引用：5難度：0.5

  解析

三、語言文字運用（20分）

• 9．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50個字。
        近年來，天貓“雙11”成為中國乃至全世界新品的競技場、數(shù)字經(jīng)濟的奧林匹克。今年的天貓“雙11”全球狂歡節(jié)，開場僅1小時3分59秒，成交額已突破1000億元，比去年快了43分鐘；“雙11”全天，成交額達2684億元，較去年同比增長超25%．全球20萬個品牌的天貓官方旗艦店在當天集體推出折扣商品超過1000萬款，其中超過100萬款為首次發(fā)布的新品，而在7500萬名“重度新品消費人群”^【注】中，超過一半是85后和90后。
  【注】重度新品消費人群：根據(jù)天貓數(shù)據(jù)，有7500萬消費者每年要在天貓上購買16筆以上的新品，他們被定義為“重度新品消費人群”。
  組卷：13引用：10難度：0.7

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四、小作文（10分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        2020年元月開始，新型冠狀病毒肆虐神州大地。為抗擊病毒，人們采取了罕見的“封城”“封村”“封小區(qū)”等限制人員流動的措施；為抗擊病毒，企業(yè)延期開工，學(xué)校延期開學(xué)；為抗擊病毒，體育比賽停擺，影院電影停止上映?！?br />      被迫“宅”在家里的你肯定也在通過各種渠道了解此次疫情爆發(fā)的原因及它可能帶來的影響。社會上的有識之士也正在對此次疫情進行多角度的反思——此次疫情是天災(zāi)還是人禍？我們的社會還存在哪些問題？……
        疫情還在繼續(xù)，人們的思考也在繼續(xù)。
        請你聯(lián)系社會生活，寫一段文字，表達你對此次疫情的認識和思考。
        要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于200字。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析