2022-2023學年廣東省揭陽市惠來縣東隴中學八年級（上）第四次月考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎。（24分）
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1．古詩文默寫。
①此中有真意，。（陶淵明《飲酒（其五）》）
②，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行）
③折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。，。（杜牧《赤壁》）
④杜甫《春望》一詩中寫戰(zhàn)火連天、家書難覓的千古詩句是：，。
⑤請把李清照《漁家傲》的下片默寫完整。，。。風休住，。組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
（1）在夏天，因為棚頂是玻璃的，棚屋里面zào rè得像溫室。
（2）但是它wěi àn，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫!
（3）你對當前的“雄壯”或“偉大”閉了眼，而另一種的味兒在你心頭qián zī àn zhǎng了——“單調”!
（4）近處小路上騎驢而行的則是cháng tú bá shè的行旅。組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5
二、閱讀。（36分）
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8．閱讀下文，回答問題。
誰的微信??那天，老高在上班。近來單位的事特別多，特別煩。老高正忙著，突然，口袋里的手機振動了一下，老高拿出手機一看，有一條微信，兒子發(fā)來的。老高的兒子在外地讀大學，已經(jīng)大四了，還有幾個月就畢業(yè)了。
??“老爸，下班了？”
??老高回復：“沒有，正忙著呢。”
??“您和老媽還好嗎？”
??老高驀然一怔，回道：“好，都好。你呢？好嗎？”
??“我啊，很好，我每天跑步，打球，上課……過幾天我要參加學?；@球比賽……”
??老高看著手機里大段大段的文字，心想：今天兒子咋回事了？太陽打西邊出來啦？
??老高有些茫然。
??兒子繼續(xù)發(fā)微信，一條接一條，老高讀得眼花繚亂，一條還沒有看完，沒來得及回復，另一條又來了。
??老高懵了。
??老高去了一趟衛(wèi)生間，洗了一把臉，好讓頭腦冷靜下來。洗過臉后，老高思維清晰多了，腦海里突然間跳出一個念頭來——接下來，他該問錢了吧。
??“老爸，我想買臺電腦用來學習。給我打三千塊錢，好嗎？”
??老高在心里竊笑了一下，回道：“好啊。你什么時候要？”
??“當然是現(xiàn)在啦?！?br />??“可我正上班呢，忙得很，沒空。下班再打給你好嗎？”
??“好。你什么時候下班？”
??“十二點?！?br />??手機終于像一匹奔跑了很久的馬，暫時安靜下來了。
??下班后，老高剛回到家，兒子的微信又來了：“老爸，怎么還沒打錢??？我在街上，等著買電腦呢?！?br />??老高立刻回了一句：“等等?！崩细邔掀殴鸱艺f：“兒子來微信了，要錢買電腦呢?！?br />??老高說：“可我懷疑這不是咱們兒子。和我微信聊天的，應該是一個騙子，他撿到了咱兒子的手機，想敲詐一筆！”
??桂芬大吃一驚：“這、這是怎么回事?。磕阏χ朗球_子？你打兒子電話??！”
??老高說：“打了，沒接。和他微信聊天，他就聊?！?br />??桂芬說：“打兒子輔導員的電話，跟兒子聯(lián)系。”
??輔導員的電話打通了，聯(lián)系上兒子后，兒子說，手機丟了，正在上課，本想放學后再打電話告訴你們。
??老高說，有人撿到你的手機了，想詐騙一筆錢。
??兒子哦了一聲，沒說幾句就掛掉了。老高說：“看見了吧，這才是咱兒子。”
??桂芬覺得奇怪，問老高：“你咋知道那不是咱們兒子？”
??芬說：“那趕緊打給他呀?！?br />??老高打開兒子的微信給桂芬看：“這幾年兒子在上海讀大學，你什么時候見過他主動問候我，并和我聊這么多話——每次，無論我說什么，寫了多少字，苦口婆心，語重心長，他都草草地簡單回復幾個字：‘嗯’‘哦’‘知道了’等等。我第一次見到這么熱情的兒子，跟我聊了這么多，心里就嘀咕：這是我兒子嗎？該不會是騙子吧？你看看，果然是騙子！”
??桂芬嘆息：“誰讓你和兒子有代溝有隔閡?。男〉酱?，你和兒子說過多少句話？”
??老高沉默下來，有些傷感。
??桂芬安慰他：“唉，現(xiàn)在的年輕人都這樣，你別往心里去?！?br />??老高很不高興：“年輕人就是這樣嗎？”
??“你發(fā)什么火，你不也是這樣——你跟你父母一年到頭聊過幾句話？你關心過他們嗎？你有多久沒去看望他們了？有多久沒和他們一起吃飯了？”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痙攣了一下，像被子彈擊中一樣。
??黃昏時，電閃雷鳴，大雨滂沱。
??老高的心里，像被雨水澆濕了似的，濕漉漉的。老高冒雨來到一棟舊樓，提著大包小包，上到五樓，昏暗的路燈下，老高望著那扇熟悉而又陌生的門，百感交集，稍頃，輕輕地敲了一下，一下，又一下。
??“誰呀？”屋里，一個蒼老的聲音傳出來。
??那是老高年近八旬的老父親的聲音。
??“爸，是我……”老高靠在門框上，不由自主地，臉上淚水肆意流淌。
（1）聯(lián)系上下文，理清小說的故事情節(jié)。
老高收到“兒子”不尋常的微信—①—老高聽了妻子的話后自我反省—②
（2）結合全文，品析下列加點詞語的表達效果。
老高 驀然一怔，回道：“好，都好。你呢？好嗎？”
（3）請簡要賞析文中畫波浪線句子。
黃昏時，電閃雷鳴，大雨滂沱。
（4）小說寫道：“老高望著那扇熟悉而又陌生的門”，為什么說“熟悉”，又“陌生”，不是很矛盾嗎？組卷：2引用：1難度：0.3
三、寫作。（40分）
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9．“濟”是2022年年度推薦熱字之一。濟（jì），本義為過河，如“同舟共濟”，比喻同心協(xié)力戰(zhàn)勝困難；引申為救濟，如“接濟”；又引申為補益，如“剛柔相濟”。
請圍繞“濟”字的含義，自擬題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限。
要求：①不少于500字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。組卷：106引用：2難度：0.4