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2023-2024學(xué)年湖北省荊州市石首市四年級(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/23 2:0:1

一、填空題。(每個詞只能用一次)(每空2分,共20分)

  • 1.填空題。(每個詞只能用一次)
    氧氣     空氣     傳遞聲音     強     收集聲音
    肺    二氧化碳     高    產(chǎn)生振動     交換
    (1)吹豎笛的時候是
     
    在振動。
    (2)人耳的結(jié)構(gòu)中,耳郭有
     
    的作用,外耳道有
     
    的作用,鼓膜有
     
    的作用。
    (3)物體振動得越快,發(fā)出的聲音越
     
    ;物體振動的幅度越大,發(fā)出的聲音越
     

    (4)呼吸過程是氣體
     
    的過程,在這個過程中,
     
    是“中轉(zhuǎn)站”。
    (5)人體通過呼吸,吸入空氣中的
     
    ,同時排出人體產(chǎn)生的
     
    。
    組卷:8引用:1難度:0.7

二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。)(每空2分,共20分)

  • 2.鐵路巡邏工將耳朵緊貼鋼軌,可以聽到遠處的火車在鋼軌上行駛的聲音,這說明固體的傳聲能力比氣體的強。
     
    (判斷對錯)
    組卷:11引用:8難度:0.4
  • 3.廣播里傳來的鋼琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的。
     
    (判斷對錯)
    組卷:7引用:2難度:0.4
  • 4.聲音的強弱用音高來描述,聲音的高低用音量來描述。
     
    (判斷對錯)
    組卷:14引用:7難度:0.8
  • 5.失聰?shù)娜艘欢ㄊ枪哪こ霈F(xiàn)了問題。
     
    (判斷對錯)
    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 6.用不同的力敲擊相同的音叉,發(fā)出的聲音一樣強。
     
    (判斷對錯)
    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 7.我國傳統(tǒng)樂器古箏上的弦長短不一,弦越短,發(fā)出的聲音越高。
     
    (判斷對錯)
    組卷:54引用:9難度:0.5
  • 8.運動過后呼吸會加快,能夠使人體獲得更多的氧氣。
     
    (判斷對錯)
    組卷:5引用:3難度:0.7

六、探究與實踐。(10+8=18分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.路路同學(xué)準備利用硬紙盒、美工刀、回形針、橡皮筋等工具和材料制作一個“橡皮筋琴”,她先用美工刀在硬紙盒中間挖空一塊,再用回形針固定橡皮筋,最后通過調(diào)試聲音,優(yōu)化樂器(如圖)。
    (1)如果用同樣大小的力撥動一根橡皮筋,發(fā)出聲音的強弱是
     
    的;如果用同樣大小的力撥動幾根粗細不同的橡皮筋,發(fā)出聲音的高低是
     
    的。(均填“相同”或“不同”)
    (2)經(jīng)過調(diào)試聲音,路路發(fā)現(xiàn)某一根橡皮筋發(fā)出的聲音特別刺耳,這是因為橡皮筋振動的
     
    。
    A.速度太快
    B.幅度太大
    C.速度太慢
    (3)如果想讓(2)中這根橡皮筋發(fā)出的聲音低一些,她可以把橡皮筋調(diào)
     
    (填“松”或“緊”)一些。
    (4)停止撥動橡皮筋后,聲音還能持續(xù)一會兒,主要原因是
     
    。
    A.聲音可以在空氣中停留一會兒
    B.停止撥動后,橡皮筋還在振動
    C.耳朵有延遲作用
    組卷:6引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)26.為了探究“肺是怎樣呼吸的”,狀狀制作了一個模擬人體呼吸的裝置(如圖)。
    (1)該裝置中,塑料瓶模擬人的
     
    ,瓶內(nèi)氣球模擬人的
     
    ,吸管模擬人的
     
    ,瓶底橡皮膜模擬人的
     

    A.肺
    B.膈肌
    C.氣管
    D.胸廓
    (2)狀狀用他制作的裝置進行下列操作:向外拉瓶底橡皮膜,瓶內(nèi)氣球會
     
    (填“癟”或“鼓”),說明肺在
     
    (填“吸氣”或“呼氣”);向里推瓶底橡皮膜,瓶內(nèi)氣球會
     
    (填“癟”或“鼓”),說明肺在
     
    (填“吸氣”或“呼氣”)。
    組卷:4引用:1難度:0.5
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