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部編版五四制六年級下冊《第4課 古詩三首》2020年同步練習卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、讀記與抄寫:

  • 1.讀一讀,背一背,并正確工整地書寫。
    中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
     

    組卷:18引用:1難度:0.0

二、積累與運用:

  • 2.給加點字注音。
     
     
     
     
     
     

    組卷:22引用:1難度:0.0
  • 3.下列詞語中有錯別字的一項是( ?。?/h2>

    組卷:117引用:1難度:0.0
  • 4.對下列句中加點詞解釋正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:1難度:0.0
  • 5.下面對《迢迢牽牛星》這首詩的鑒賞不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:226引用:2難度:0.9

三、閱讀與感悟:

  • 15.閱讀下面這首古詩,完成下列各題
    山行留客
    張旭
    山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。
    縱使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。
    【注釋】①物態(tài):景物的樣子,這里指(山中的)景色。②便擬歸:就打算回去。
    (1)這首古詩表達了詩人怎樣的感情?
    (2)請品味首句中“弄”字的妙處。

    組卷:635引用:17難度:0.5

四、拓展與生活:

  • 16.綜合運用
    某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務(wù)。
    (1)【古詩分類】
    班委會準備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯,下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是
     
    (只填序號)
    ①仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。②濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
    ③深林人不知,明月來相照。④共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。
    ⑤因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
    (2)【詩人競猜】
    班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動,請仿照示例,在橫線上填上適當?shù)恼Z句。
    示例:(謎面)最恨凡塵世,一生獨愛菊?!ㄖi底)陶淵明
    (謎面)
     
    。——(謎底)陸游
    (3)【新聞撰寫】
    班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”,下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞,請你為其擬寫一個標題。
     

    為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學們進一步感受古詩詞的神奇魅力,我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽,本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),經(jīng)過激烈的角逐,最終評出5名獲獎?wù)?。這次誦讀比賽,讓同學們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

    組卷:417引用:11難度:0.7
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