人教部編版六年級全冊《第一單元 成長的節(jié)拍》2020年單元測試卷（6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．少年時(shí)代是一次放飛夢想的機(jī)會，下列對夢想認(rèn)識不正確的是（ ）
組卷：24引用：7難度：0.7 -
2．人要學(xué)會自我欣賞、自我贊美。其實(shí)，每個(gè)人都有值得人們稱贊的地方。欣賞自己（ ）
①是對自己的由衷肯定和珍惜
②會為自己的優(yōu)點(diǎn)感到高興
③能為自己鼓掌，也能為他人喝彩
④會因自己驕傲而得意忘形組卷：63引用：19難度：0.7 -
3．“中國夢”的基本內(nèi)涵是（ ）
組卷：4引用：6難度：0.7 -
4．很多年輕父母都把襁褓中的孩子送到專業(yè)早教機(jī)構(gòu)進(jìn)行“潛能開發(fā)”。家長之所以關(guān)注孩子的潛能開發(fā)，是因?yàn)椋ā 。?br />①人的潛能蘊(yùn)藏豐富
②只有在實(shí)踐中才能激發(fā)潛能
③許多人對自己的潛能并不了解
④發(fā)掘自己的潛能，是取得成功的重要條件組卷：3引用：6難度：0.8 -
5．兩只一模一樣的小狗，站在不同的哈哈鏡前。于是，一只高大起來，從此自命不凡，神氣十足；另一只畏首畏尾，自慚形穢。這則寓言故事中兩只小狗（ ）
組卷：6引用：5難度：0.8 -
6．學(xué)習(xí)中有快樂，也有辛苦，享受學(xué)習(xí)的過程（ ?。?br />①引以讓我們收獲美好與樂趣
②是不斷創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程
③凝聚了我們的心血，體現(xiàn)了我們的辛苦與付出
④見證了我們智慧的閃光，賦予了我們豐富的情感組卷：10引用：9難度：0.9
二、非選擇題
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18．閱讀下列材料，回答問題。
初中是一個(gè)美好的名詞，是我們求知生涯中的第二旅程。兒時(shí)懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今，我即將跨入我的夢想殿堂，心中對初中生活充滿了期待。我向往的初中生活是多么美妙呀！我們是祖國的花朵、未來的主人，應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！
--一名即將上初中學(xué)生的獨(dú)白（1）作為初中生，生命饋贈(zèng)給我們的成長禮物是什么？
（2）面對新的中學(xué)生活，我們青少年該怎樣做？
（3）你準(zhǔn)備通過哪些具體活動(dòng)來充實(shí)自己的中學(xué)生活？（至少兩點(diǎn)）組卷：4引用：5難度：0.3 -
19．被譽(yù)為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰”，江蘇省自強(qiáng)模范、連云港市“雙創(chuàng)”典型的謝芳麗被評為2016年十大年度感動(dòng)人物之一，也是江蘇省唯一上榜人選。
【正確認(rèn)識自己】正確認(rèn)識和評價(jià)自己的關(guān)鍵是要實(shí)事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，謝芳麗在花樣年華雖遭遇嚴(yán)重車禍，四肢僅剩右臂，在經(jīng)過悲苦彷徨后，能正確認(rèn)識自己，抑制悲痛，重拾生活的勇氣，用一只手撐起一片天。
（1）正確認(rèn)識和評價(jià)自己的好處有哪些？
【做更好的自己】謝芳麗用感恩的心關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會。她捐資助學(xué)，關(guān)愛孤寡，扶貧濟(jì)困，堅(jiān)持用陽光的心態(tài)參加愛心志愿服務(wù)，用愛心回饋社會，用經(jīng)歷喚醒迷途中的人。
（2）正是因?yàn)橹x芳麗接納自己、欣賞自己才為他人、為社會做出了很大的貢獻(xiàn)。請你說一說我們該怎樣接納和欣賞自己？
【敢于放飛夢想】謝芳麗已是江蘇省連云港市知名商標(biāo)“芳麗水晶”實(shí)體店和淘寶店店長，年收入上百萬元，擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭。她用鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)不平凡的人生夢想。
（3）有夢想就有希望！正是因?yàn)橹x芳麗懷揣夢想，才一步步走向成功。什么叫夢想？少年應(yīng)樹立什么樣的夢想？
（4）謝芳麗的事跡對于實(shí)現(xiàn)你的夢想有何啟示？為了鼓勵(lì)身邊更多的人，你打算通過哪些形式進(jìn)一步宣傳她的感人事跡？（至少兩個(gè)）
（5）夢想的實(shí)現(xiàn)必然要通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。對于我們青少年來說，學(xué)習(xí)的意義是什么？我們該怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？組卷：5引用：1難度：0.1