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2023-2024學年浙江省杭州市蕭山區(qū)高橋初中教育集團九年級(上)調(diào)研道德與法治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/28 0:0:2

一、判斷題(本大題共6小題,每小題1分,共6分。判斷對錯,對的選T,錯的選F)

  • 1.人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標。
     
    (判斷對錯)

    組卷:52引用:21難度:0.5
  • 2.創(chuàng)新已經(jīng)成為世界國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。
     

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 3.人民代表大會是我國的根本政治制度。
     
    (判斷對錯)

    組卷:50引用:13難度:0.9
  • 4.依法治國是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。
     
    (判斷對錯)

    組卷:25引用:10難度:0.5
  • 5.文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化。
     
    (判斷對錯)

    組卷:30引用:1難度:0.5
  • 6.加強和鞏固民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一,是中華民族的最高利益。
     
    (判斷對錯)

    組卷:184引用:21難度:0.5

二、單項選擇題(本題共21小題,每題2分,共48分。請選出各題中最符合題意的一個正確選項,不選、多選、錯選,均不給分。)

  • 7.40多年來,中國人民堅持改革開放,極大解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力,今天,中國已經(jīng)成為世界制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、外資流入第一大國……中國的騰飛證明,改革開放(  )

    組卷:336引用:6難度:0.8
  • 8.習近平總書記強調(diào):“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心?!边@段話說明(  )
    ①黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想
    ②黨和國家始終維護最廣大公民的根本利益
    ③我國發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉
    ④人們對美好生活的向往就是黨的奮斗目標

    組卷:185引用:12難度:0.8
  • 9.用飲料瓶制作手工藝品、用廢舊輪胎養(yǎng)花、用廢舊羽毛球制作創(chuàng)意作品……生活中類似的事隨處可見,這說明( ?。?/h2>

    組卷:217引用:4難度:0.8
  • 10.2022年6月7日,國家發(fā)改委正式印發(fā)了《革命老區(qū)重點城市對口合作工作方案》,開啟了革命老區(qū)重點城市的振興之路。在東部選取了15個實力派城市(浙江有三個-杭州、寧波、金華),對口幫扶20個革命老區(qū)。說明我國經(jīng)濟發(fā)展中還面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)是( ?。?/h2>

    組卷:120引用:4難度:0.5

三、非選擇題(本大題有5小題,按序為10分、10分、10分、8分、8分,共46分)

  • 34.閱讀材料,回答問題。
    近日,九(1)班開展了“強國有我,筑夢未來”主題教育系列活動,請你參與其中。
    材料一:為幫助同學們理解“中國式現(xiàn)代化”含義時,班委會引用了習近平總書記曾經(jīng)強調(diào)的一段話:“如果在現(xiàn)代化進程中把農(nóng)村4億多人落下,到頭來一邊是繁榮的城市、一邊是凋敝的農(nóng)村,也不符合社會主義的本質(zhì)要求,這樣的現(xiàn)代化是不可能取得成功的!”
    (1)請從走向共同富裕的角度,簡要說說習近平總書記這段話所帶給你的思考。
    材料二:數(shù)字經(jīng)濟具有高創(chuàng)新性,有利于實現(xiàn)資源的快速優(yōu)化配置與再生、推動經(jīng)濟邁向高質(zhì)量發(fā)展,我國數(shù)字經(jīng)濟到2022年已達50.2萬億元,穩(wěn)居世界第二,已成為推動經(jīng)濟增長的“新引擎”;數(shù)字經(jīng)濟為生活添彩,數(shù)字校園、智慧交通、遠程醫(yī)療、網(wǎng)絡(luò)直播等新業(yè)態(tài),形成多領(lǐng)域突破民生福祉場景建設(shè)的良好局面。
    (2)請闡述我國數(shù)字經(jīng)濟成為高質(zhì)量發(fā)展“新引擎”的必然性。
    材料三:黨把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。但目前我國基礎(chǔ)研究投入只占到研發(fā)投入的6%,而發(fā)達國家通常15%到25%;我國科研成果多、專利多,但符合市場需要的技術(shù)供給不足,科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化不力、不順、不暢。
    (3)請你根據(jù)材料,按照“發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題”的思路,完成以下探究活動。
    ①發(fā)現(xiàn)問題:
     
    。
    ②分析問題:
     

    ③解決問題:
     
    。

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 35.下面是中學生小文去西藏游玩時的所見所聞。
    今天的所見所聞讓我徹底改變了對西藏原有的印象。導游介紹西藏自治區(qū)長期堅持少數(shù)民族地區(qū)特有的一項政治制度。如今雪域大地上的各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起,一派繁榮、和諧,這讓我明白了西藏大變化的原因。
    結(jié)合上述材料,回答下列問題。
    (1)“這讓我明白了西藏大變化的原因?!闭埬阏?wù)勑∥乃f的“原因”是什么。
    (2)結(jié)合所學知識,談?wù)劄榇龠M民族地區(qū)的發(fā)展,國家采取了哪些措施。
    (3)小文在同少數(shù)民族人民交往時應(yīng)該注意什么?

    組卷:6引用:1難度:0.9
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