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2023-2024學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/12 3:0:1

一、單項選擇題(每題1分,共20分)

  • 1.自發(fā)現(xiàn)北京人頭蓋骨化石以及大量石器和用火遺跡以后,直立人的存在才得以確認(rèn),從而基本上明確了人類進(jìn)化的序列,為“從猿到人”的偉大學(xué)說提供了有力證據(jù)。這表明( ?。?/h2>

    組卷:46引用:10難度:0.7
  • 2.“春種一粒粟,秋收萬顆子?!笔澜缟献钤绶N植粟的原是居民是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:11難度:0.9
  • 3.傳說黃帝之后,黃河流域的堯、舜、禹通過推舉的方式先后成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。歷史上把這種方式稱為(  )

    組卷:19引用:9難度:0.8
  • 4.每年清明節(jié),為紀(jì)念人文初祖,數(shù)萬華夏子孫會聚在他的陵前,以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂舞進(jìn)行拜祖典禮。你知道“人文初祖”是(  )

    組卷:9引用:2難度:0.8
  • 5.圖一賈湖骨笛出土于河南省舞陽縣賈湖遺址,距今7800-9000年,是中國考古發(fā)現(xiàn)的最早的樂器。圖二河南洛陽偃師二里頭文化出土的綠松石銅牌,其年代約為距今3800-3500年。圖三春秋蓮鶴方壺,出土于河南新鄭李家樓鄭公大墓,反映了春秋時期青銅器的高超藝術(shù)。這些圖片中的文物共同說明了( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 6.古人常以“鐘鳴鼎食”來形容貴族之家的奢華生活,由此可見鼎的要用途除了祭祀外,還用作( ?。?/h2>

    組卷:60引用:43難度:0.7
  • 7.“封建親戚,以藩屏周。”說明西周時期實行分封制的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:176引用:194難度:0.9

二、非選擇題(共30分)

  • 22.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 春秋戰(zhàn)國時期,儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué),聚徒講學(xué),各家在講學(xué)活動中創(chuàng)立了新的學(xué)派,在理論上自成體系,標(biāo)新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。儒家設(shè)立的私學(xué),首推孔子。
    ——摘編自曲士培《中國大學(xué)教育發(fā)展史》材料二 在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋(佛教)和諧共生,修身齊家治國平天下渾然一體??梢院敛豢鋸埖卣f,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學(xué)上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美。
    ——摘編自《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》(1)根據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面?這種局面產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (2)“諸子百家熠熠生輝”雖原則上是各家發(fā)表各自的看法,批評別人的意見,但也包含了對其他學(xué)派某些思想的吸收,如荀子,雖以禮為思想核心,但也特別重法,以致有人將其當(dāng)做法家,這主要說明了
     
    。
    A.荀子主張實行禮治
    B.諸子百家思想互相借鑒
    C.法家思想受到各家推崇
    D.儒家思想成為正統(tǒng)思想
    (3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,舉例說明應(yīng)如何正確看待中國傳統(tǒng)文化。

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 23.秦漢時期是我國統(tǒng)一多民族形成的重要時期,請閱讀以下材料,回答問題
    材料一  他統(tǒng)一中國后,把“皇帝”一詞作為最高統(tǒng)治者的正式稱號,“天下事無大小皆取決于上”。還把全國分為三十六郡,那下轄若干縣,縣按大小設(shè)縣令或縣長。
    材料二  追始皇吞并六國,統(tǒng)一宇內(nèi),統(tǒng)治時期雖極短促,于“古人之道法,無不革除,后世之治術(shù),悉已創(chuàng)導(dǎo)。”
    --摘編自王亞南《中國官僚政治研究》材料三  及至始皇,廢先王之道(廢除古代帝王的禮制、法度),焚百家之言,以弱天下之民,然陳涉……斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),豪俊遂并起而亡秦矣。
    --賈誼《過秦論》材料四  (漢景帝)曰:“農(nóng),天下之本也。黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣……其令郡國務(wù)勸農(nóng)桑?!?br />--《漢書》(1)材料一中的“他”指的?材料中涉及的是他在地方推行什么制度?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,秦始皇創(chuàng)立的最主要的政治制度是什么?對后世有何影響?
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識你認(rèn)為秦亡的根本原因是什么?“陳涉……斬木為兵,揭竿為旗”指的是什么事件?
    (4)材料四反映西漢前期推行了什么政策?在該政策的推動下,最后形成了怎樣的統(tǒng)治局面?
    (5)結(jié)合以上四則材料,說一說秦亡漢興帶給你的感想或啟示。

    組卷:12引用:2難度:0.3
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