2020-2021學(xué)年浙江省紹興市諸暨二中高二（下）期中信息技術(shù)試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求）

• 1．下列關(guān)于信息與信息技術(shù)的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．無線通訊技術(shù)的出現(xiàn)，說明信息可以脫離載體傳播

  B．信息技術(shù)是在計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)出現(xiàn)之后出現(xiàn)的

  C．華為5G技術(shù)是指?jìng)鬏斔俾誓苓_(dá)到5Gps的通訊技術(shù)

  D．計(jì)算機(jī)通過音響播放音樂，人們聽到的聲音屬于模擬信號(hào)
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 2．下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)頁的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．網(wǎng)頁在使用“網(wǎng)頁，僅html”保存時(shí)，由于圖片沒有被保存下來，因此圖片的超鏈接也沒有被保存

  B．某郵件軟件在發(fā)送郵件的時(shí)候，彈出“無法發(fā)送”的錯(cuò)誤提示，可能是pop3協(xié)議設(shè)置錯(cuò)誤

  C．網(wǎng)頁內(nèi)容是用html（超文本標(biāo)記語言）來描述的，可以用記事本瀏覽網(wǎng)頁

  D．因特網(wǎng)上存儲(chǔ)著海量信息，是人們進(jìn)行信息檢索的重要場(chǎng)所
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 3．用 Access 軟件設(shè)計(jì)某來訪人員登記信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，其中“來訪人員表”中需要存儲(chǔ)如表所示的數(shù)據(jù)。
  

  序號(hào)	姓名	身份證號(hào)	進(jìn)校時(shí)間	體溫	是否來自高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)
  1	張三	330621198806544412	2020-12-19 8：23：18	36.8	否
  2	李四	330891200202243965	2020-12-25 15：25：55	36.9	否
  …	…	…	…	…	…

  下列關(guān)于該來訪人員登記信息系統(tǒng)的描述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“來訪人員表”中數(shù)據(jù)的字段名可以和上表中表頭名不一致

  B．“來訪人員表”中姓名數(shù)據(jù)的字段不可以設(shè)為主鍵

  C．“來訪人員表”中身份證號(hào)數(shù)據(jù)的字段類型不能設(shè)置為“數(shù)字”

  D．“來訪人員表”中同一條記錄的各數(shù)據(jù)項(xiàng)的數(shù)據(jù)類型一定相同
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 4．使用UltraEdit軟件觀察字符“旻，讀作mín”的內(nèi)碼，部分界面如圖所示。
  下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．字符“旻，讀作mín”中只有4個(gè)ASCII碼字符

  B．字符“讀”的十六進(jìn)制碼是“AC B6”

  C．字符串“Mn”的十六進(jìn)制碼是“4D 6E”

  D．字符“i”的二進(jìn)制碼是“01101000”
  組卷：12引用：4難度：0.5

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• 5．使用 GoldWave軟件編輯素材，部分界面如圖所示，當(dāng)前狀態(tài)下，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．該文件存儲(chǔ)容量為82.7MB

  B．通過“改變音量”命令提升音量，音頻采樣頻率值變大

  C．執(zhí)行“剪裁”操作后直接保存，文件存儲(chǔ)容量不變

  D．執(zhí)行“刪除”，再插入10秒靜音與直接執(zhí)行“靜音”效果一樣
  組卷：0引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題8分，第15小題7分，第16小題7分，共26分）

• 15．在文本框中輸入一串表示賓館信息的二進(jìn)制代碼，不同的代碼段用“|”分割，其中奇數(shù)段的代碼為“賓館的樓層、房號(hào)、朝向”（樓層用任意位二進(jìn)制來描述，用4位二進(jìn)制表示房號(hào)，用2位二進(jìn)制表示朝向如“10110011100”其中“10110”表示樓層信息，“0111”表示房號(hào)信息，“00”表示房門朝向），偶數(shù)段表示該房間的是否住人（“0”表示空房，“1”表示入?。?，現(xiàn)將奇數(shù)代碼段和偶數(shù)代碼段分別存儲(chǔ)在數(shù)組x（i）和y（i）中，并顯示在列表框List1中，具體界面如圖所示：
  （1）結(jié)合上述功能描述和下面的程序，“獲取”按鈕的名稱是

   

  。
  
  （2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
  （3）加框處的代碼有誤，請(qǐng)修改。
  
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 16．小周同學(xué)用VB程序模擬考場(chǎng)座位的編排，將編號(hào)從001開始的n個(gè)學(xué)生按行、列數(shù)進(jìn)行“蛇形排列”。程序功能如下：在文本框Text1中輸入行數(shù)，Text2中輸入列數(shù)，點(diǎn)擊“生成座位”按鈕，在列表框List中輸出排列結(jié)果。如圖所示是運(yùn)行界面為6行5列的座位排法（只排了一個(gè)試場(chǎng)）。
  
  （1）根據(jù)本題代碼，如圖中所示，數(shù)組元素b（2）的值為

   

  。
  （2）實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請(qǐng)?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
  
  組卷：1引用：1難度：0.3

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