2020年山西省臨汾市古縣小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識。
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1．書寫。（默寫本學(xué)期學(xué)過的古詩《十五夜望月》的其中一句。注意做到端正、整潔。）
組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．根據(jù)拼音寫詞語。
六年小學(xué)生活 zhuǎn shùn jí shì，學(xué)習(xí)道路上雖有chóu chàng與kǎn kě，但每個人都得到了成長。我們不會忘記語文老師xì nì的語言指導(dǎo)和體育老師qīng yíng的動作示范，更不會忘記校長對同學(xué)們qiè ér bù shě的鼓勵與引導(dǎo)，回想曾經(jīng)的一幕幕，juàn liàn之情油然而生。組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．按查字典的要求填空。
“臨”字用部首查字法先查部，再查畫?！芭R”在字典中的解釋有：①到，來；②挨著，靠近；③照著字、畫模仿。身臨其境的“臨”應(yīng)選。組卷：0引用：1難度：0.9
二、選擇題
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4．右圖是一位書法家的作品。他的楷書運筆自然，點畫圓潤多姿，具有行書的筆意，這位書法家是（ ?。?br />
組卷：5引用：1難度：0.9
三、閱讀理解。（25分）
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12．課外閱讀。
張振斌 兒子在千里之外的南方上學(xué)；每個周六都要打個電話。周六的中午，兒子打過電話，但因和妻子在山上挖野菜，風(fēng)大，信號弱，聽不清，約好回家后再聯(lián)系。
晚飯后，七點多，連續(xù)給兒子打了兩遍電話，能通但沒有接。以前也有這種情況，但他過一會兒就會打過來，因此我沒有在意。
春節(jié)后，兒子的舍友都走了，只剩下兒子一人，我和妻子不免有些擔(dān)心。
??妻子喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)開演。我喜歡的書也讀了四章，兒子的電話還沒有打過來。再打兒子的電話，移動號不在服務(wù)區(qū)，聯(lián)系號無法接聽。于是，我就給兒子發(fā)了條短信：怎么不接電話，看到后迅速回電話。
電視劇演完一集了，我感覺有些累，就上了床；剛要脫上衣，想起兒子還沒回電話，便又打電話，不說不在服務(wù)區(qū)了，有了“嘟--嘟--”的聲音。又打了兩遍，仍沒接通，不免有些沮喪。想起前幾天，妻子曾通過QQ和兒子聯(lián)系過，我也想試一下，可沒有成功。一看手機，還不到九點半。自己寬慰自己：兒子可能晚上補課……
??沒接到兒子的電話，睡意全無，又拿過書讀起來。
電視劇演完了，妻子來到臥室，看到我沒睡，有些驚訝。我沮喪地對妻子說：“一晚上了，孩子沒有接電話?！?br />“你們不是中午聯(lián)系過嗎？”
“打了十幾次就是不接?！?br />“聯(lián)通號早就不用了，移動號不可能不在服務(wù)區(qū)。你看，手機上掛著QQ呢?！?br />“你試試聯(lián)系聯(lián)系他，打一遍不通，打一遍不通，搞得人心慌意亂?！?br />“你就是事多，他能有什么事？”妻子一邊戧（qiāng）著我，一邊開始打電話。書也顧不上看了，趄（qiè）著身子，眼直直地瞅著妻子打電話，一遍不接，又打了一遍還不接，用QQ聯(lián)系，仍然聯(lián)系不上。妻子沒有活現(xiàn)的神氣，擔(dān)心牽掛瞬間爬上了額頭，像是在為剛才的發(fā)怒解脫，又像是在自我安慰，也像在勸我說：“可能是靜音，我給他在QQ上留了言：‘見信息馬上回電話，甭管幾點’?！?br />??淅淅瀝瀝的春雨，已經(jīng)下了三四個小時，雨滴敲打在陽光板上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音，空氣也變得沉重而陰冷了。
在黑夜中握著手機，靠在床背上，冥思著手機能亮起來，鈴聲能響起來。等不到，就撥打兒子的手機，“嘟--嘟--”聲混雜著窗外啪嗒啪嗒的聲響，敲打著心臟，像一只貓爪子抓在上面，恐慌焦慮慢慢在胸中升騰和蔓延。
前半夜怎么也睡不著。后半夜，瞌睡終于壓住了無奈的等待，迷迷糊糊中聽見了自己斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲。妻子輕輕的翻動，常常讓我在磕睡中精神迷亂，恍惚中幻想著兒子可能發(fā)生的種種意外。不管怎樣，明早再接不到電話，就要麻煩遠房表姐或直接坐飛機跑一趟。
似睡非睡，似醒非醒，一直在初春的凄風(fēng)冷雨中翻來覆去、渴望期盼。
5點17分，我的手機響了起來，抓過電話一看，真是兒子的電話，接通后傳來兒子的懊悔聲：“爸爸，對不起。昨晚和一個同學(xué)吃飯，感冒了，吃了藥后，不到七點就睡了，手機靜音，一直睡到現(xiàn)在。打開手機一看有你和我媽打來的32個未接電話?！?br /> 長夜的迷惘，終因兒子的電話，看到了春天窗外的光亮，一身的緊張卸下來，感覺真的很累。
我對兒子說：“你沒事就好，我們太累了，想睡一會兒”掛斷電話，我安然入睡。
（1）為了聯(lián)系上千里之外的兒子，“我”和妻子想了很多辦法，已采用的聯(lián)系方式有、、。
（2）“我”為什么這么著急要聯(lián)系兒子？
原因一：
原因二：
（3）讀讀下面的句子，寫出加點字對表現(xiàn)人物的好處。
①5點17分，我的手機響了起來，抓過電話一看，真是兒子的電話。
②終因兒子的電話，看到了春天窗外的光亮，一身的緊張卸下來。
（4）文中畫線句子能否刪去？為什么？
（5）一覺醒來，兒子看到32個未接電話，心里會想些什么？（至少寫兩點）
（6）結(jié)合內(nèi)容給短文選擇題目，最恰當?shù)氖?!--BA-->。
A．難打的電話
B．32個未接電話
C．遠方的兒子
D．風(fēng)雨交加的夜晚組卷：61引用：2難度：0.8 -
13．習(xí)作表達。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，朝夕相處的老師和同學(xué)，誰給你留下了最深刻的印象？根據(jù)你所學(xué)習(xí)的人物描寫的方法，自擬題目，寫一篇習(xí)作。（不少于400字）組卷：2引用：1難度：0.4