人教部編版六年級(jí)上冊(cè)《第一單元測(cè)試卷（提升卷）》2023年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、選擇題
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1．溫馨家庭，其樂融融。家庭成員各負(fù)其責(zé)；優(yōu)美校園，書聲瑯瑯，教學(xué)秩序井然；紅燈停，綠燈行，人人文明出行……有序的社會(huì)生活離不開法律。這是因?yàn)椋ā 。?br />①法律只為人們當(dāng)前的生活服務(wù)
②法律調(diào)整社會(huì)關(guān)系維護(hù)公共秩序
③法律賦予每個(gè)人相伴一生的權(quán)利和義務(wù)
④法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)組卷：6引用：2難度：0.7 -
2．陳璐通過學(xué)習(xí)，知道了憲法規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問題，具有最高的法律效力，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。由此陳路得出的正確認(rèn)識(shí)是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．人們?cè)诠徽九_(tái)按順序上車，履行的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
4．我們的義務(wù)不包括（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
5．以下能體現(xiàn)憲法具有最高法律效力、法律權(quán)威、法律地位的有（ ?。?br />①在法律體系中，憲法有著至高無上的地位
②憲法是國(guó)家的總章程
③規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問題
④其他法律是根據(jù)憲法制定的
⑤任何法律不得與憲法相抵觸組卷：17引用：14難度：0.5 -
6．法律的作用有哪些？（ ?。?br />①法律如同指南針，告訴我們行為的方向
②法律如同尺子，衡量我們行為的對(duì)錯(cuò)
③法律如同武器，是保護(hù)我們的堅(jiān)強(qiáng)盾牌
④法律提供了外部保障，維護(hù)著我們的正常生活組卷：7引用：2難度：0.5 -
7．下列對(duì)于法律的理解，觀點(diǎn)表述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：8難度：0.5 -
8．張某在商場(chǎng)里買到了劣質(zhì)商品，與商場(chǎng)協(xié)商未果后，張某向消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行了投訴，經(jīng)消費(fèi)者協(xié)會(huì)依法調(diào)解，張某獲得了賠償。對(duì)于這個(gè)事例說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：3難度：0.7 -
9．下列關(guān)于國(guó)家設(shè)立憲法日說法不正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.8 -
10．在（ ?。┑囊?guī)定下，我們享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利。
組卷：0引用：3難度：0.5 -
11．下列同學(xué)的描述中，不是我們的義務(wù)的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
12．（ ?。土P犯罪，保障人權(quán)，保衛(wèi)國(guó)家安全，維護(hù)社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序。
組卷：0引用：2難度：0.8
五、解答題
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36．道德和法律有什么不同？
組卷：0引用：1難度：0.8
六、材料分析題
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37．夏某是某公司的職工，上午的工作時(shí)間為6：00-11：00。為完成工作任務(wù)，夏某平時(shí)都是早晨5時(shí)到達(dá)工作地點(diǎn)，其同事對(duì)此也予以證實(shí)。2月10日4時(shí)44分，夏某騎自行車上班被車輛撞傷，當(dāng)?shù)亟痪块T認(rèn)為夏某不承擔(dān)此次交通事故責(zé)任。夏某向當(dāng)?shù)厝松缇痔岢龉J(rèn)定申請(qǐng)，該局認(rèn)定，夏某所受事故傷害為工傷。但夏某所在的公司認(rèn)為，夏某違反公司規(guī)章制度提前上班，不應(yīng)認(rèn)定為工傷，于是向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟，請(qǐng)求撤銷工傷認(rèn)定決定。人民法院經(jīng)審理，認(rèn)為夏某在其上班途中受到非本人主要責(zé)任的交通事故，符合《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷，判決駁回某公司的訴訟請(qǐng)求。
這個(gè)事例體現(xiàn)了法律的什么作用？組卷：5引用：1難度：0.2