2018-2019學(xué)年浙江省紹興高級中學(xué)高二(上)期末信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/12/12 6:30:2
一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分.每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選,錯選均不得分)
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1.關(guān)于信息與信息安全,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.6 -
2.關(guān)于電子郵件與網(wǎng)頁,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.下列應(yīng)用中,體現(xiàn)了人工智能技術(shù)的有( ?。?br />①通過人臉識別登錄某APP
②Word軟件的自動更正功能
③通過在線翻譯網(wǎng)站把一段中文翻譯成英文
④使用掃描儀掃描答題紙獲取數(shù)字化的圖象
⑤通過OCR軟件識別雜志圖片中的文字組卷:20引用:1難度:0.6 -
4.關(guān)于 Access 數(shù)據(jù)庫,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:2難度:0.5 -
5.某算法部分流程圖,如圖所示。
執(zhí)行這部分流程,下列說法正確的是( ?。?/h2>組卷:5引用:1難度:0.5
二、非選擇題(本大題共3小題,其中第13小題8分,第14小題8分,第15小題10分,共26分)
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14.要求編寫一個“查找大于h的最小身高”的VB程序,功能如下:在文本框Text1中依次輸入各個人身高(數(shù)據(jù)都用逗號分隔并以逗號結(jié)尾),文本框Text2中輸入身高值h,單擊“查找”按鈕Command1后,在Label3上顯示大于h的最小身高值。例如,五個人身高為1.65,1.75,1.85,1.73,1.72,輸入格式如圖b所示。程序設(shè)計界面和運行界面分別如圖a和圖b所示。
(1)要使程序運行時,清空Label3上的內(nèi)容,可在Form_Load事件過程中添加語句
(2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在橫線處填入合適代碼。
Private Sub Command1_Click ( ?。?br />Dim i As Integer,k As Integer,s As String,ch As String
Dim h As Single,temp As Single,min As Single
s=①
h=Val(Text2.Text)
i=1:temp=0:k=0
min=0:flag=True
Do While i<=Len(s)
ch=Mid(s,i,1)
If ch<>“,“Then
②
Else
temp=Val(Mid(s,i-k,k))
If temp>h Then
If flag Or temp<min Then min=temp:③
End If
k=0
End If
i=i+1
Loop
Label3.Caption=“大于“+Str(h)+“的最小的身高是:“+Str(min)
End Sub
(3)運行該程序,若輸入數(shù)據(jù)為“1.65,1.75,1.85,1.73,1.72”,則程序結(jié)束時,變量min的值為組卷:7引用:1難度:0.5 -
15.小王創(chuàng)作一個關(guān)于“古詩賞析”的多媒體作品。請回答下列問題:
(1)在該作品制作過程中,要了解整個作品的主題思想和結(jié)構(gòu)類型,可查閱其
(2)小王使用Flash軟件制作該多媒體作品,如圖a所示,“小船”圖層第13幀到第72幀的補間動畫實現(xiàn)“小船”實例從舞臺右下方往左上方移動的動畫效果,則該動畫的補間類型是
(3)“詩句4”圖層第61幀到第72幀的補間動畫實現(xiàn)實例從完全透明到完全顯示的效果,則第61幀中實例的Alpha值是
(4)要實現(xiàn)“按鈕”圖層中按鈕在本場景的最后出現(xiàn),則可行的操作是
(5)若把幀頻調(diào)整為6fps,則播放一遍“古詩”場景需
(6)測試影片時,首先播放的場景是
(7)測試影片時,鼠標(biāo)移到“賞析”按鈕上時,按鈕上的文字消失,該元件部分編輯界面如圖b所示,要實現(xiàn)鼠標(biāo)移到按鈕上,能正常顯示文字,則以下操作可行的是
(8)測試影片時,單擊“賞析”按鈕,實現(xiàn)在瀏覽器中顯示位于同一文件夾下“賞析。txt”文件的內(nèi)容,則“賞析”按鈕的動作腳本為組卷:12引用:1難度:0.1