2022-2023學(xué)年山西省臨汾市古縣五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)積累（35分）

• 1．光明小學(xué)組織“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)完成下列各題。
  （1）書(shū)法欣賞。
  圖是顏真卿作品《顏勤禮碑》（局部），它的特點(diǎn)是

   

  。（多選）
  
  A．險(xiǎn)勁生動(dòng)
  B．筋肉豐滿
  C．勻衡瘦硬
  D．渾厚有力
  （2）看圖，懂“國(guó)”之意。
  ??“國(guó)”字的本義是：

   

  。
  
  （3）明“愛(ài)國(guó)”之理。
  ??20世紀(jì)50年代初，中國(guó)文字改革委員會(huì)漢字整理組廣泛收集異體字的資料發(fā)現(xiàn)“國(guó)”字竟有40多種寫(xiě)法。1956年6月1日中央頒行的簡(jiǎn)化字中，將“”簡(jiǎn)化為“國(guó)”。參加漢字改革的專家認(rèn)為，我國(guó)的玉文化有著悠久的歷史，“玉”是珍寶，又是美好事物的象征，所以，從“玉”的“國(guó)”字的意思是：讓人們像愛(ài)護(hù)珍寶一樣愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家，為創(chuàng)造一個(gè)如玉一樣美好的國(guó)家而奮斗。這就是從“玉”從“口”的“國(guó)”字的深刻含義。
  ??今天簡(jiǎn)化字“國(guó)”的深刻含義是：

   

  。
  （4）在以“大美漢字，書(shū)愛(ài)國(guó)情懷”為主題的書(shū)法比賽活動(dòng)中，同學(xué)們用工整美觀的漢字書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)詩(shī)篇：有林則徐的“

   

  ，

   

  ”的責(zé)任；有王昌齡表現(xiàn)戍邊將士視死如歸決心的“

   

  ，

   

  ”；有陸游表達(dá)自己心系祖國(guó)卻無(wú)力回天感慨的“

   

  ，

   

  ”；有杜甫表達(dá)了聽(tīng)聞戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后喜悅的“

   

  ，

   

  ”……
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  ??一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，chén jì

   

  的校園立刻沸騰起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎蟜ēi chí

   

  ，奮力爭(zhēng)取最好的成績(jī)。接力比賽的現(xiàn)場(chǎng)，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，xiōng yǒu chéng zhú

   

  ，啦啦隊(duì)qíng bù zì jīn

   

  地nà hǎn

   

  助威，一位小選手由于用力過(guò)猛，不慎摔倒，zhǎn xīn

   

  的衣服沾滿塵土，他全然不顧，爬起來(lái)繼續(xù)比賽，這種為集體爭(zhēng)光的精神令人sù rán qǐ jìng

   

  。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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四、閱讀感悟（31分）

• 7．課外閱讀。
  ??快手劉是個(gè)撂地?cái)[攤賣(mài)糖的胖大漢子。他有個(gè)隨身背著的漆成綠色的小木箱。在哪兒擺攤就把木箱放在哪兒。箱上架一條滿是洞眼的橫木板。洞眼插著一排排廉價(jià)的棒糖。他變戲法是為了吸引孩子們來(lái)買(mǎi)糖。戲法十分簡(jiǎn)單。俗稱“小碗扣球”。他兩只手各拿一只茶碗。你明明看見(jiàn)每只碗下邊扣著兩只紅球兒。你連眼皮都沒(méi)眨動(dòng)一下。嘿！四只球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了。
  ??有一次，我親眼瞧見(jiàn)他手指飛快地一動(dòng)。把一只球兒塞在碗下邊扣住。便忍不住大叫：“在右邊那個(gè)碗底下哪。我看見(jiàn)了！”
  ??“你看見(jiàn)了？”快手劉明亮的大眼球朝我驚奇地一閃。跟著換了一種正經(jīng)的神氣對(duì)我說(shuō)?！安粫?huì)吧！你可得說(shuō)準(zhǔn)了。猜錯(cuò)就得買(mǎi)我的糖。”
  ??“行！我說(shuō)準(zhǔn)了！”我親眼所見(jiàn)。所以一口咬定。自信使我的聲音非常響亮。
  ??誰(shuí)知快手劉哈哈一笑。突然把右手的茶碗翻過(guò)來(lái)：“瞧吧。在哪兒呢？”
  ??咦。碗下邊怎么什么也沒(méi)有呢？難道球兒從地下鉆進(jìn)左邊那個(gè)碗下邊去了。快手劉好像知道我怎么猜想。伸手又把左邊的茶碗掀開(kāi)。同樣什么也沒(méi)有！只見(jiàn)他將兩只空碗對(duì)口合在一起。舉在頭頂上。口呼一聲：“來(lái)！”雙手一搖茶碗。里面竟然嘩嘩響。打開(kāi)碗一看。四只球兒居然又都在碗里邊。
  ??四周圍看的人發(fā)出一陣驚訝不已的唏噓之聲。
  批注欄：

   

  
  （1）“塞”用部首查字法，應(yīng)查

   

  部，再查

   

  畫(huà)。在字典中的讀音有三種，分別是（A．sāi B．sè C．sài），文中“塞在”的“塞”應(yīng)讀作

   

  ，請(qǐng)任選另外兩個(gè)讀音中的一個(gè)組詞為

   

  。
  （2）聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)的意思。
  廉價(jià)：

   

  
  居然：

   

  
  （3）故事中的人物一定給你保留下了深刻的印象，請(qǐng)你在文中分別用“_____”和“～～～～”畫(huà)出描寫(xiě)“快手劉”和“我或周圍的人”的句子，在批注欄中寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì)。
  （4）《快手劉》是著名作家馮驥才的作品，請(qǐng)你也嘗試用這篇閱讀中的描寫(xiě)方法來(lái)表現(xiàn)體育比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)。
  

   
  組卷：6引用：1難度：0.5

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四、習(xí)作天地（30分）

• 8．習(xí)作天地
  ??《快手劉》是一部小說(shuō)，該書(shū)回憶了作者童年時(shí)期的一段往事。每個(gè)人都有自己的童年，你的童年有哪些難忘的人或事呢？為什么難忘？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)下與大家分享。
  ??要求：①題目自擬。②要緊扣主題，突出重點(diǎn)，語(yǔ)言生動(dòng)形象具體，字?jǐn)?shù)在400字以上。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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