2023-2024學(xué)年福建省泉州六中九年級（上）段考化學(xué)試卷（一）
發(fā)布：2024/9/10 11:0:12
一、本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶。下列詩句中涉及到化學(xué)變化的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.9 -
2．珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。緝毒犬通過嗅覺尋找毒品的原因是（ ?。?/h2>
組卷：233引用：26難度：0.6 -
3．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：66引用：1難度：0.7 -
4．某化學(xué)小組在探究蠟燭燃燒實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，有同學(xué)認(rèn)為是炭黑，于是他們提出：“我們可以先上網(wǎng)查閱一下”。這一過程屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
組卷：117引用：5難度：0.7 -
5．對下列事實的解釋不正確的是（ ）
選項 事實 解釋 A 氣體能被壓縮，體積變小 分子體積變小 B 在陽光下，濕衣服容易晾干 溫度升高，分子能量變大，分子運動速率變快 C 水和酒精的化學(xué)性質(zhì)不同 分子構(gòu)成不同 D 水銀溫度計受熱示數(shù)升高 溫度升高，汞原子間的間隔變大 組卷：22引用：5難度：0.5
二、本題共7小題，共70分。
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16．某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了分子的基本性質(zhì)后，開展了如下探究。
【活動一】探究分子的性質(zhì)
（1）小組同學(xué)向燒杯A中加入20mL蒸餾水，滴入2～3滴無色酚酞溶液，得到甲溶液，向甲溶液中滴加1～2滴濃氨水（如圖1），觀察現(xiàn)象。該實驗說明了。
（2）在燒杯B中加入5mL濃氨水，在燒杯C中重新配制甲溶液，用一個大燒杯把兩個小燒杯罩在一起（如圖2），觀察到，說明了。
【活動二】探究溫度是否影響分子的運動
小組同學(xué)設(shè)計了圖3所示的實驗裝置圖，操作過程如下：
（3）連接好裝置。打開止水夾，推動注射器的活塞，注入空氣，觀察到，說明該裝置氣密性良好。再關(guān)閉止水夾，拔下注射器。
（4）用注射器抽取20mL濃氨水，重新接入該裝置。（填操作），推動注射器的活塞將濃氨水通過導(dǎo)管擠入裝置下端兩側(cè)玻璃管內(nèi)，立即將裝置下端玻璃管底部同時浸入裝有等體積的熱水和冷水的燒杯中，觀察到（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）玻璃管內(nèi)濕潤的酚酞濾紙條自下而上變紅的速率更快，說明溫度對微粒的運動產(chǎn)生了影響。
【活動三】深度探究分子的運動
（5）化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究分子的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下實驗；
步驟一：將塑料瓶敞口放置；
步驟二：雙手貼在塑料瓶的外壁上；
步驟三：將塑料瓶的瓶口朝下。
實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。
①PQ段能夠說明氧氣的一點物理性質(zhì)是。
②MN段和NP段相比較，說明。
③隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為時幾乎不再變化。組卷：62引用：6難度：0.7 -
17．計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（Mr）或相對分子質(zhì)量之和。（列式計算）
（1）二氧化硅【SiO2】Mr=；
（2）氫氧化鈣【Ca（OH）2】Mr=；
（3）碳酸鈣【CaCO3】Mr=；
（4）堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】Mr=；
（5）5C6H12O6相對分子質(zhì)量之和=。組卷：52引用：1難度：0.7