2020-2021學(xué)年山東省德州市德城區(qū)五年級(jí)（上）期中語文試卷

一、填空題

• 1．默寫《示兒》，注意每行詩(shī)句居中寫，上下左右文字要對(duì)齊。
  組卷：2引用：2難度：0.9

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• 2．讀句子，看拼音，寫生字。
  （1）圓明園中，有金碧 huī  huáng

   

  的 diàn  táng

   

  ，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。
  （2）我hòu huǐ

   

  沒把玩具熊藏得更yǐn bì

   

  點(diǎn)兒，弟弟輕而易舉就找到了它。
  （3）對(duì)于國(guó)王的這個(gè)錯(cuò)誤決定，dà chén

   

  們jù jué

   

  接受。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．給加橫線的字選擇正確的讀音。
  待（dài  dāi）會(huì)兒

   

  
  強(qiáng)（qiǎng  qiáng）迫

   

  
  冠（guān  guàn）軍

   

  
  間（jiān  jiàn）隔

   

  
  削（xuē  xiāo）弱

   

  
  履行（lǔ  lǚ）

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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一、填空題

• 10．（二 ）課外閱讀
  村槐 （節(jié)選）      我思鄉(xiāng)的心，便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。
        清明時(shí)分，我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩，攜我們到槐樹下。起先把套繩（挽  換）

   

  成一團(tuán)兒，牽住一頭；然后側(cè)身用胳膊劃一個(gè)有力的弧線，繩團(tuán)便高高飛向橫著的樹股；最后，打了結(jié)，綁了一截棍兒，就可以蕩飛了。開始，我上秋千還有點(diǎn)兒怯，祖父就一前一后地推著秋千。念叨著《送馬馬》的山歌。漸漸，我可以一屈一伸，自個(gè)兒蕩得很高了。樹干也以同樣的節(jié)奏，上下忽閃著，嫩綠的葉片泛著春陽，像無數(shù)歡樂的眼睛。
        傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黃的槐米，米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳，簡(jiǎn)直使整個(gè)故鄉(xiāng)都沉（侵  浸）

   

  在春夜的微醺之中，清晨，被風(fēng)搖落的花瓣，在場(chǎng)（cháng  chǎng）

   

  院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們，赤腳歡跑在這花的暖床上，追逐著，打著滾，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，積成一座座小的香山；或者學(xué)著祖父在山地里點(diǎn)種，把花瓣一撮撮種下，希冀故鄉(xiāng)有一個(gè)美麗如花的豐年。
        槐樹周身是藥材，春采其花，秋采其果，索得一點(diǎn)讀書的費(fèi)用。那么灰暗、粗糙的樹皮，那么巨大的樹冠（guàn  guān）

   

  ，慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果!
        幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已經(jīng)去世，而我這長(zhǎng)孫又沒能送葬，總覺愧疚不已。在我眼前，兒時(shí)縛過秋千的樹干似在抖動(dòng)了，綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去，村槐又蒼老了幾許，它那遒勁地露出地面的根須，深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此，我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手，深深插入泥土，緊緊攥著泥土的動(dòng)作，是那么執(zhí)著而有力，顯示著生命的經(jīng)久。
        曾伴我長(zhǎng)大的槐樹，也一定知道我的思戀，也在想念著它的游子呢!
  （1）在文中的括號(hào)里選出合適的字、音節(jié)，填到橫線上。
  （2）在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。
  近義詞：磨—

   

  　      大方—

   

  
  反義詞：光滑—

   

  　   狹窄—

   

  
  （3）文中第2—4自然段依次記敘了四件往事：

   

  、槐樹下嬉戲、

   

  、

   

  。本文的敘事線索是

   

  。
  （4）下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章以村槐為題，托物言志，表達(dá)了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻(xiàn)的志向。
  B.本文以記敘為主，綜合運(yùn)用了描寫、議論、抒情等表達(dá)方式。
  C.本文借物抒情，借對(duì)村槐的贊美，抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，對(duì)親人的思念。
  D.文章結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭，還深化了主題。
  （5）第5自然段畫線的句子能否去掉？為什么？請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?

   
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 11．習(xí)作
        家鄉(xiāng)是一個(gè)人的出生地，也是每個(gè)人成長(zhǎng)的地方。三十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢？讓我們來一次時(shí)空穿越，到三十年后的家鄉(xiāng)去看一看。以“三十年后的家鄉(xiāng)”為題寫寫自己的家鄉(xiāng)。
  要求：①大膽合理想象，三十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么樣的變化？
  ②分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。
  ③字跡工整，語句通順，情感自然，不少于450字。
  組卷：2引用：1難度：0.3

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