2021-2022學(xué)年云南省曲靖市羅平二中高二(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每題1分,共60分)
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1.中國皇帝制度出現(xiàn)后,皇帝的居處稱“行在所”,所用車馬稱“乘輿”。經(jīng)皇帝批閱的文件稱“御批”?;实塾胁》Q“不豫”?;实廴ナ婪Q“駕崩”,入葬的墳?zāi)狗Q“陵”?;实壑》Q“璽”。材料反映出( ?。?/h2>
A.封建皇帝在當(dāng)時(shí)具有獨(dú)特權(quán)威 B.皇帝制度順應(yīng)了當(dāng)時(shí)歷史潮流 C.封建皇權(quán)隨時(shí)代發(fā)展逐步強(qiáng)化 D.皇帝專稱減少了對皇權(quán)的限制 組卷:77引用:20難度:0.5 -
2.下面是秦朝至元朝地方行政建制簡表,在這一演化過程中( ?。?br />
秦朝 以郡統(tǒng)縣,地方行政制度為兩級制 隋朝 廢郡,地方行政回到兩級制 唐末 形成道、州、縣三級制 元朝 形成路、府、州、縣多層管理體制 A.政治中樞機(jī)構(gòu)體系日趨嚴(yán)密 B.中央對地方的控制日趨強(qiáng)化 C.地方區(qū)域的自主性不斷增強(qiáng) D.官僚政治逐漸取代貴族政治 組卷:2引用:5難度:0.5 -
3.1949年9月7日,周恩來向政協(xié)代表作解釋說:放棄聯(lián)邦制,除了防止帝國主義分裂中國的考慮外,還有一個(gè)重要的考量就是中國和蘇聯(lián)的民族國情不同?!皻v史的發(fā)展使我們的民族大家庭需要采取與蘇聯(lián)不同的另一種形式。每個(gè)國家都有它自己的歷史發(fā)展情況,不能照抄別人的。”據(jù)此可知,周恩來( ?。?/h2>
A.認(rèn)為聯(lián)邦制是國家分裂的根源 B.主張實(shí)行民族區(qū)域自治制度 C.反對照搬照抄蘇聯(lián)斯大林模式 D.首倡“一國兩制”偉大構(gòu)想 組卷:109引用:37難度:0.5 -
4.有學(xué)者認(rèn)為,宋王朝建國的特殊性,是為避免五代以來的教訓(xùn)進(jìn)行了比較大的官制改革,就其“設(shè)官分職”(見右圖)達(dá)到的相互維系、牽制之功能及緩解沖突而言無疑是成功的。宋王朝中央官制這種“設(shè)官分職”的做法體現(xiàn)了( ?。?/h2>
A.宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大 B.君權(quán)對相權(quán)的制約 C.專制皇權(quán)達(dá)到頂峰 D.中央加強(qiáng)控制地方 組卷:9引用:6難度:0.7 -
5.漢初各地特別是楚、齊、趙地的文化傳統(tǒng)仍有很大影響,東西方各處文化習(xí)俗的差異和沖突明顯。為此漢朝在東部分封諸侯王,從俗而治;在西部沿用郡縣制。這表明郡國并行制( ?。?/h2>
A.帶有濃厚的家天下意識 B.易留下地方割據(jù)的隱患 C.加快了邊患問題的解決 D.有利于新生政權(quán)的鞏固 組卷:14引用:50難度:0.5 -
6.讀表,該表反映出英國君主立憲制( ?。?
時(shí)間 結(jié)果 1832年以前 5%成年人有選舉權(quán),絕大多數(shù)是貴族 1832年 中產(chǎn)階級獲得了選舉權(quán) 1867年 城市工人有了選舉權(quán) 1872年 施行秘密投票 1918年 男子21歲,女子30歲獲得選舉權(quán) 1928年 21歲以上的男女公民均獲得選舉權(quán)(除精神病人、國王、正在服刑的犯人) A.將主權(quán)由國王轉(zhuǎn)移至議會 B.呈現(xiàn)出漸進(jìn)性發(fā)展的特征 C.民眾逐漸主導(dǎo)了政治進(jìn)程 D.積極適應(yīng)社會習(xí)俗的變化 組卷:6引用:3難度:0.7 -
7.《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定:“中華民國人民,一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。人民享有人身、財(cái)產(chǎn)……集會、結(jié)社、通信、信教等自由;有請?jiān)浮⒃V訟、考試、選舉和被選舉等項(xiàng)權(quán)利”。這些規(guī)定( ?。?/h2>
A.使人民真正獲得了自由民主 B.實(shí)現(xiàn)了法律面前人人平等 C.否定了封建專制和等級制度 D.體現(xiàn)了無產(chǎn)階級政權(quán)的性質(zhì) 組卷:28引用:38難度:0.6 -
8.顧炎武說:“秦用商君之法,富民有子則分居,貧民有子則出贅,由是其流及上,雖王公大人亦莫知敬宗之道?!迸c此對應(yīng)的變法措施是( ?。?/h2>
A.廢除井田制度,允許土地自由買賣 B.建立縣制,由國君直接派官吏治理 C.實(shí)行強(qiáng)制分戶,改變舊有社會習(xí)俗 D.改革戶籍,加強(qiáng)對鄉(xiāng)里人口的管理 組卷:15引用:15難度:0.7 -
9.如圖反映了我國1952和1956年各種經(jīng)濟(jì)成分的重大變化。導(dǎo)致這一變化的主要原因是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202203/76/59388bac.png" style="vertical-align:middle" />
A.人民政權(quán)的鞏固 B.土地改革的完成 C.三大改造的完成 D.一五計(jì)劃的實(shí)現(xiàn) 組卷:12引用:12難度:0.7 -
10.“新皇帝(秦始皇)……廢除了所有的封建國家和王國,將廣闊的國土劃分成為若干行政區(qū),每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負(fù)責(zé)的官員”。材料中新皇帝推行的制度( ?。?/h2>
A.中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合 B.是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志 C.其核心是嫡長子繼承制 D.導(dǎo)致地方權(quán)利過大,威脅了中央集權(quán) 組卷:7引用:2難度:0.6 -
11.元世祖沿用金國行尚書省的舊例,在朝廷設(shè)立中書省總領(lǐng)全國政務(wù)。派中書省宰執(zhí)帶相銜臨時(shí)到某一地區(qū)負(fù)責(zé)行政和征伐事務(wù)。比如,河?xùn)|行省、北京行省、山東行省等,就是這一類型。這說明元初行?。ā 。?/h2>
A.是地方的最高行政機(jī)構(gòu) B.違背了郡縣制的精神 C.是朝廷的臨時(shí)派出機(jī)構(gòu) D.不利于中央集權(quán)加強(qiáng) 組卷:6引用:11難度:0.7 -
12.周王將子弟、功臣和臣服的先代貴族分封于各地,“制其畿疆而溝封之”,封國成為王朝的屏障。對此制度解讀正確的是( ?。?/h2>
A.周王實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的高度集中 B.諸侯在封國享有世襲統(tǒng)治權(quán) C.血緣關(guān)系是分封的唯一依據(jù) D.維持了周朝四百余年的統(tǒng)治 組卷:417引用:56難度:0.6 -
13.楚漢戰(zhàn)爭時(shí),劉邦和關(guān)中父老“約法三章”:“父老苦秦苛法久矣……余悉除去秦法?!睗h朝建立之初,“三章之法不足以御奸,于是相國蕭何攈摭秦法,取其(秦法)宜于時(shí)者,作律九章”。這說明漢初( ?。?/h2>
A.關(guān)中地區(qū)與朝廷矛盾漸趨激化 B.堅(jiān)持法家思想的治國方略 C.宰相實(shí)現(xiàn)了對朝政的全面控制 D.承襲秦朝法律并有所損益 組卷:13引用:5難度:0.6 -
14.宋代路、州、縣三個(gè)層級具有上下領(lǐng)屬關(guān)系,但路一級諸監(jiān)司(帥、漕、憲、倉)互相牽制,事權(quán)分化,區(qū)劃交叉,中心分離,沒有單一的權(quán)力機(jī)構(gòu)??梢?,宋代地方制度( ?。?/h2>
A.基于藩鎮(zhèn)體制框架適度優(yōu)化 B.消除了中央與地方間的矛盾 C.形成更有效的地方治理模式 D.制約了地方行政效率的提高 組卷:22引用:24難度:0.5 -
15.古代雅典的政治家伯里克利認(rèn)為:“就政治影響力而言,我們每個(gè)人都可以因?yàn)樵谀硞€(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出而被推薦來管理公共事務(wù),也沒有一個(gè)人會因?yàn)閷儆谀硞€(gè)特定階層,而不是因?yàn)樗救说膬?yōu)秀而受到尊敬;沒有一個(gè)貧窮但能給城市帶來優(yōu)良服務(wù)的人會由于身份微賤而被排斥在公共事務(wù)之外。”其意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)雅典注重( ?。?/h2>
A.消除公民間的貧富差距 B.實(shí)現(xiàn)公民享有平等的政治權(quán)利 C.彰顯個(gè)體的政治影響力 D.突出公共利益至高無上的意識 組卷:17引用:13難度:0.5 -
16.1928年中國國民黨成為中國新的統(tǒng)治者后,宣告軍政時(shí)期結(jié)束,“訓(xùn)政”時(shí)期開始。以下對“訓(xùn)政”的說法正確的是( )
A.它體現(xiàn)了孫中山的“三民主義” B.它符合廣大人民群眾的利益 C.所謂訓(xùn)政就是剝奪人民權(quán)利的一黨專政 D.“訓(xùn)政”時(shí)期國民黨的任務(wù)與憲政時(shí)期是相同的 組卷:2引用:2難度:0.5 -
17.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,敵后抗日根據(jù)地政權(quán)的民主建設(shè)主要體現(xiàn)為( ?。?/h2>
A.建立工農(nóng)民主政權(quán) B.制定憲法大綱 C.采用“三三制”原則 D.開展整風(fēng)運(yùn)動 組卷:20引用:22難度:0.7 -
18.“兩個(gè)魔鬼勝過一個(gè)圣人”是一句美國格言,典型地說明了民主憲政的特點(diǎn)。憲政就是讓兩個(gè)魔鬼友好相處,相互制約,把作惡減少到最低的程度。這說明資產(chǎn)階級代議制的關(guān)鍵原則是( ?。?/h2>
A.全體公民的參與程度 B.革命的徹底性 C.全體市民的素質(zhì)高低 D.權(quán)力的制約與平衡 組卷:48引用:22難度:0.5 -
19.美國在2020年11月3日再次進(jìn)行了總統(tǒng)選舉,兩位七十多歲的老人特朗普和拜登進(jìn)行了角逐。按1787年憲法,美國總統(tǒng)( ?。?/h2>
A.擁有立法、行政和司法權(quán) B.由選民間接選舉產(chǎn)生 C.由選民直接選舉產(chǎn)生 D.對國會和選民負(fù)責(zé) 組卷:10引用:7難度:0.5 -
20.在古希臘,每一個(gè)人都成為一種政治性的動物,他們共同在城邦公共區(qū)域內(nèi)從事政治性交往,每一個(gè)人的活動都是試圖為這個(gè)共同體增加一些共識,增強(qiáng)城邦命運(yùn)共同體的凝聚性這說明古希臘( ?。?/h2>
A.具有小國寡民的特征 B.崇尚城邦利益至上原則 C.普遍實(shí)行直接民主制 D.公民個(gè)人利益受到忽視 組卷:14引用:11難度:0.6 -
21.1915年12月12日,袁世凱宣布復(fù)辟帝制,改中華民國為“中華帝國”,然而在83天后被迫取消帝制。1917年軍閥張勛擁戴清朝廢帝溥儀登基,但在短短12天后,復(fù)辟鬧劇就草草收場。兩次復(fù)辟帝制的失敗說明( ?。?/h2>
A.辛亥革命播下的民主共和觀念深入人心 B.袁世凱簽訂了賣國的“二十一條” C.太平天國倡導(dǎo)的平均主義理想深得人心 D.孫中山才是當(dāng)時(shí)人們公認(rèn)的領(lǐng)袖 組卷:6引用:11難度:0.6
二、非選擇題(61題8分,62題12分,63題20分,共40分)
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62.閱讀材料,完成下列要求。
材料:秦在開疆拓土的過程中,滅義渠后在西北地區(qū)設(shè)隴西等三郡;開嶺南,在南越之地設(shè)置南海等郡。漢王朝亦然,在匈奴故地陸續(xù)設(shè)立敦煌郡等,在西域設(shè)立西域都護(hù)府。西域都護(hù)是西漢政府在西域設(shè)立的最高軍政長官,其職責(zé)主要是維護(hù)當(dāng)?shù)刂刃?,保障絲綢之路西域南北道的安全和暢通。秦從匈奴手中奪得河套地區(qū)后,就以“益田一頃,益宅九畝”的“拜爵”方法,將數(shù)以萬計(jì)的中原漢族軍民,“戍以充之和遷去開墾土地”。有漢一代,更是大規(guī)模實(shí)行屯田戍守、徙民實(shí)邊的政策。自漢代起,“漢人”作為華夏民族的稱謂已為境內(nèi)外普遍接受。華夏民族與周邊民族的融合發(fā)展到了一個(gè)新的階段。內(nèi)地居民遷入邊地,對這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展也有重要的影響。
——摘編自徐杰舜《秦漢民族政策特點(diǎn)初論》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括秦漢政權(quán)處理民族關(guān)系的舉措并說明其歷史意義。組卷:5引用:1難度:0.8 -
63.閱讀材料,完成下列要求。
材料:西方的文官制度最早起源于英國,是隨著資本主義政治、經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的。1833年英國政府各部門開始實(shí)行官職的考試補(bǔ)缺制度。1853年英國議會派遣麥克萊等3人組成委員會調(diào)查東印度公司的用人制度。該委員會在調(diào)查報(bào)告中明確提出了要摒棄用人制度上的“恩賜”主義,實(shí)行考試任用制度。1854年,英國財(cái)政部高級官員查理斯?屈威廉和斯坦福?羅斯科特對英國文官進(jìn)行全面調(diào)查,提出了著名的《關(guān)于建立英國常任文官制度的報(bào)告》。報(bào)告建議設(shè)立常任文官制度,包括考試、錄用文官、重視文官的專業(yè)水平、提拔優(yōu)秀文官考試等等。1870年,英國政府又頒布了第二號樞密院令,對文官的考試、錄用、等級結(jié)構(gòu)等重要原則做了進(jìn)一步的確定和完善。至此,世界近代史上的第一個(gè)文官制度在英國正式建立。美國文官制度的建立,經(jīng)歷了和英國大體相同的情況。進(jìn)入20世紀(jì)后,西方國家紛紛建立了相似的文官制度或者稱為公務(wù)員考試制度。
——馬樺《英國文官考試制度研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析西方文官制度、公務(wù)員考試制度形成的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說說西方實(shí)施文官制度、公務(wù)員考試制度的影響。組卷:1引用:1難度:0.5