2022年山東省德州市臨邑縣中考語(yǔ)文第一次練兵試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空。（10分）
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1．默寫(xiě)古詩(shī)文，并寫(xiě)出相應(yīng)的作家、朝代、篇名。
（1）學(xué)而不思則罔，。（選自《》）
（2）烈士暮年，。（作者：《龜雖壽》）
（3）雞聲茅店月，。（朝溫庭筠《商山早行》）
（4）《定風(fēng)波》中最能體現(xiàn)蘇軾超然物外情懷的句子是：，。
（5）一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。如桃之夭夭，灼灼其華；牧童遙指杏花村；知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦等，請(qǐng)你也寫(xiě)出意義相對(duì)完整、情景交融的古詩(shī)句：。組卷：0引用：1難度：0.8
二、閱讀。（70分）
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2．閱讀下文，回答問(wèn)題。
選段A
那官人生得豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長(zhǎng)短身材，三十四五年紀(jì)，口里道：“這個(gè)師父端的非凡，使的好器械！”眾潑皮道：“這位教師喝采，必然是好。”智深問(wèn)道：“那軍官是誰(shuí)？”眾人道：“這官人是八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭林武師，名喚林沖?！敝巧畹溃骸昂尾痪驼?qǐng)來(lái)廝見(jiàn)？”那林教頭便跳入墻來(lái)。兩個(gè)就槐樹(shù)下相見(jiàn)了，一同坐地。林教頭便問(wèn)道：“師兄何處人氏？法諱喚做甚么？”智深道：“灑家是關(guān)西魯達(dá)的便是。只為殺的人多，情愿為僧。年幼時(shí)也曾到東京，認(rèn)得令尊林提轄?！绷譀_大喜，就當(dāng)結(jié)義智深為兄。
（節(jié)選自《水滸傳》第七回） 選段B
當(dāng)時(shí)林沖扳將過(guò)來(lái)，卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自手軟了。高衙內(nèi)說(shuō)道：“林沖，干你甚事，你來(lái)多管？”原來(lái)高衙內(nèi)不認(rèn)得他是林沖的娘子，若還認(rèn)得時(shí)，也沒(méi)這場(chǎng)事。見(jiàn)林沖不動(dòng)手，他發(fā)這話。眾多閑漢見(jiàn)鬧，一齊攏來(lái)勸道：“教頭休怪，衙內(nèi)不認(rèn)的，多有沖撞?！绷譀_怒氣未消，一雙眼睜著瞅那高衙內(nèi)，眾閑漢勸了林沖，和哄高衙內(nèi)出廟上馬去了。林沖將引妻小并使女錦兒，也轉(zhuǎn)出廊下來(lái)。只見(jiàn)智深提著鐵禪杖，引著那二三十個(gè)破落戶，大踏步搶入廟來(lái)。林沖見(jiàn)了，叫道：“師兄，那里去？”智深道：“我來(lái)幫你廝打！”林沖道：“原來(lái)是本官高太尉的衙內(nèi)，不認(rèn)得荊婦，一時(shí)間無(wú)禮。林沖本待要痛打那廝一頓，太尉面上須不好看。自古道：‘不怕官，只怕管?！譀_不合吃著他的請(qǐng)受，權(quán)且讓他這一次?！敝巧畹溃骸澳銋s怕他本官太尉，灑家怕他甚鳥(niǎo)！俺若撞見(jiàn)那撮鳥(niǎo)時(shí)，且教他吃灑家三百禪杖了去?！?br />（節(jié)選自《水滸傳》第七回） 選段C
智深對(duì)林沖道：“兄弟，此去滄州不遠(yuǎn)了，前路都有人家，別無(wú)僻靜去處。灑家已打聽(tīng)實(shí)了。俺如今和你分手，異日再得相見(jiàn)?！绷譀_道：“師兄回去，泰山處可說(shuō)知。防護(hù)之恩，不死當(dāng)以厚報(bào)?！濒斨巧钣秩〕鲆欢畠摄y子與林沖，把三二兩與兩個(gè)公人道：“你兩個(gè)撮鳥(niǎo)，本是路上砍了你兩個(gè)頭，兄弟面上饒你兩個(gè)鳥(niǎo)命。如今沒(méi)多路了，休生歹心?！眱蓚€(gè)道：“再怎敢，皆是太尉差遣?！苯恿算y子，卻待分手。魯智深看著兩個(gè)公人道：“你兩個(gè)撮鳥(niǎo)的頭，硬似這松樹(shù)么？”二人答道：“小人頭是父母皮肉包著些骨頭?！敝巧钶喥鸲U杖，把松樹(shù)只一下，打的樹(shù)有二寸深痕，齊齊折了。喝一聲道：“你兩個(gè)撮鳥(niǎo)，但有歹心，教你頭也似這樹(shù)一般。”擺著手，拖了禪杖，叫聲：“兄弟保重！”自回去了。
（節(jié)選自《水滸傳》第九回）（1）下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞的注音、字形不全正確的一項(xiàng)是
（2）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋或運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是A.器械（xiè） 枯燥 卡（qiǎ）脖子 心無(wú)旁騖 B.喝（hè）采 僻（pì）靜 充電樁 醫(yī)者仁心 C.禪杖（chán） 福祉 攻艱戰(zhàn) 燕頷（hán）虎須 D.物候（hòu） 差（chāi）遣 奢侈品 銷(xiāo)聲匿跡
A.師兄回去，泰山處可說(shuō)知（泰山，岳父的別稱）
B.每天早晨，他都要跑到花園里，指手畫(huà)腳地練動(dòng)作，抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。
C.林沖不合（合不來(lái)）吃著他的請(qǐng)受（官俸，薪餉）
D.紅樹(shù)林深處，簡(jiǎn)直就是一個(gè)海上的世外桃源，一個(gè)神秘的植物天地。
（3）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)
A.“令尊”是稱對(duì)方父親的敬詞。令堂是稱對(duì)方的母親。令，意為美好?！扒G婦”指對(duì)人稱己妻的謙詞。
B.結(jié)拜，雅稱義結(jié)金蘭，俗稱拜把子等，它在古代很普遍，在《水滸》中更是不勝枚舉。
C.“法諱喚做甚么？”林沖用“諱”字表示對(duì)魯智深的尊敬。其實(shí)我國(guó)古代還有“諱稱”，就是對(duì)尊者、親者、賢者的名字要避諱。比如黛玉的母親叫賈敏，為避諱，黛玉就在書(shū)寫(xiě)時(shí)少些一筆。
D.聚義廳原來(lái)叫忠義堂，宋江接替晁蓋成了山寨之主后，便把忠義堂改為聚義廳，是梁山好漢商議軍情、調(diào)兵遣將、排定座次的地方。
（4）下列對(duì)名著解讀有誤的一項(xiàng)
A.選段A，林沖、魯智深初次見(jiàn)面就結(jié)義為兄，深層原因是魯智深認(rèn)識(shí)林沖父親，并不是因?yàn)橹就篮?，英雄惜英雄?br />B.選段B，“原來(lái)高衙內(nèi)不認(rèn)得他是林沖的娘子，若還認(rèn)得時(shí)，也沒(méi)這場(chǎng)事?！边@句話是作者在敘事過(guò)程中插入的評(píng)論，是章回小說(shuō)的一個(gè)特點(diǎn)。
C.選段C，語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)具體細(xì)致，人物個(gè)性畢現(xiàn)，兄弟之情表現(xiàn)得淋漓盡致，讀來(lái)拍案叫絕。
D.太尉官職始設(shè)于秦朝，其地位和作用各朝各代有所不同。宋徽宗年間重定武官制度后，太尉成為武階官之首。組卷：12引用：1難度：0.5 -
3．九年級(jí)一班同學(xué)在名著閱讀分享課上，在探究林沖、祥子、尼摩船長(zhǎng)這三個(gè)人物形象時(shí)，意見(jiàn)發(fā)生了分歧，有同學(xué)認(rèn)為三人身上都有深重的悲劇性色彩，值得同情，也有同學(xué)認(rèn)為他們的所作所為需要批判，你怎么看？請(qǐng)任選其中一個(gè)人物，聯(lián)系相關(guān)情節(jié)談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.6
三、應(yīng)用。（10分）
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10．以下是學(xué)校特面向全校學(xué)生的征稿啟事，有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你從內(nèi)容、標(biāo)點(diǎn)及表達(dá)三個(gè)方面進(jìn)行修改。
征稿啟事各位同學(xué)：
為弘揚(yáng)在此次疫情防控中形成的偉大抗疫精神，謳歌真善美，傳遞正能量，學(xué)校特舉辦主題為《抗擊疫情，你我同行》征文活動(dòng)，歡迎同學(xué)們積極踴躍投稿。
征文要求：體裁不限，字?jǐn)?shù)600字左右。征稿截止日期4月8日。
弘毅中學(xué)教務(wù)處
2022年4月1日①內(nèi)容：
②標(biāo)點(diǎn)：
③表達(dá)：組卷：1引用：1難度：0.6
四、寫(xiě)作。（60分）
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11．請(qǐng)閱讀下面材料，按要求作文。
世界“雜交水稻之父”袁隆平有一句樸素的名言：“我不在家，就在試驗(yàn)田；不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上?！彼凇氨匙蒲滋旃?，足蒸暑土氣”中演繹青春的華章，科研的碩果敬獻(xiàn)黨和人民，畢生的心血流淌在五谷豐登的廣袤熱土！風(fēng)華正茂的你，想在自己的青春歲月里寫(xiě)下什么呢？
請(qǐng)以“把____寫(xiě)進(jìn)青春里”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
①請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)；
②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；
③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；
④書(shū)寫(xiě)工整，不少于600 字。組卷：14引用：4難度：0.7