2021-2022學(xué)年山西省忻州市保德實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、填空題

• 1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
  （1）這里環(huán)境yōu yǎ

   

  景色宜人，瞧，山上bó

   

  霧裊裊，綠地上的花lěi

   

  ，xuán yá

   

  上的藤蔓在霧中朦朧而神秘，山下xiōng yǒng péng pài

   

  的江水hōng míng

   

  著，打著旋渦向前涌去。
  （2）英雄是威風(fēng)lǐn lǐn

   

  的、叱咤風(fēng)云的大將軍，是戰(zhàn)場(chǎng)上熱血fèi téng

   

  的殺敵戰(zhàn)士，更是奮戰(zhàn)在河南水患前的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通平凡的dǎng yuán

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 2．想一想，連一連
  

  《七律?長(zhǎng)征》	老舍	我是大自然的話(huà)語(yǔ)
  《花之歌》	毛澤東	天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)
  《草原》	紀(jì)伯倫	萬(wàn)水千山只等閑
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

• 3．選擇“生”字正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在橫線(xiàn)上。
  生：①生疏；
  ②具有生命力；
  ③生長(zhǎng)；
  ④發(fā)生。
  （1）一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。

   

  
  （2）一個(gè)陌生的老婦人坐在對(duì)面靜靜地望著我。

   

  
  （3）用臟手拿東西吃，容易生病。

   

  
  （4）春天花園里一片生機(jī)盎然的景象。

   
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 4．補(bǔ)充完整成語(yǔ)，并選詞填空
  

  有味	一籌	巧成	別出
  無(wú)遺	功盡	所以	貫注

  （1）她簡(jiǎn)直玩得入了迷，雙手在抽屜里扯著線(xiàn)，嘴里念念有詞，

   

  ，

   

  ，一點(diǎn)兒也沒(méi)注意到我們?cè)谕悼础?br />（2）小紅故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們也聽(tīng)得

   

  。
  （3）他本來(lái)想給大家一個(gè)驚喜，沒(méi)想到卻

   

  ，破壞了大家的興致。
  （4）他絞盡腦汁想贏(yíng)這盤(pán)棋，無(wú)奈對(duì)方

   

  ，最終還是一敗涂地。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

一、填空題

• 11．課外閱讀。
        1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無(wú)意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者

   

  是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，

   

  屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出校門(mén)便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，連大名鼎鼎寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫也逢人就稱(chēng)贊你。他說(shuō)：‘這位青年人

   

  能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前途

   

  一定不可限量！’”作者收到姑母的信后（欣喜若狂 喜上眉梢）

   

  ，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無(wú)當(dāng)作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃心中的火焰，找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)不可收地寫(xiě)了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫?托爾斯泰。
        社會(huì)生活中，每一個(gè)平凡的人都（渴望 妄想）

   

  得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。（欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美的善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。）
        臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行（háng xíng）

   

  都會(huì)有成就的吧！”他萬(wàn)萬(wàn)不曾想到，就是這20年前無(wú)心寫(xiě)的幾句話(huà)，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：“林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。
        培根說(shuō)

   

  欣賞者心中有朝霞

   

  露珠和常年盛開(kāi)的花朵

   

  漠視者冰結(jié)心城

   

  四?？萁?

   

  叢山荒蕪

   

  讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予（jǐ yǔ gěi yǔ）

   

  ，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)與祝福。
  （1）給短文加個(gè)合適的題目

   

  。
  （2）在文中括號(hào)內(nèi)找出正確的讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填到橫線(xiàn)上。
  （3）在短文第一自然段橫線(xiàn)上加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
  （4）“信”在字典里的解釋有：a誠(chéng)實(shí)，不欺騙；b信任，不懷疑；e消息；d書(shū)信；e隨便。文中下列詞語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢？請(qǐng)聯(lián)系上下文把最恰當(dāng)?shù)慕忉尩男蛱?hào)填入后面的橫線(xiàn)內(nèi)。
  姑母寫(xiě)信

   

  
  信筆涂鴉

   

  
  找到了自信

   

  
  （5）給最后一段畫(huà)線(xiàn)的部分的“      ”里加上標(biāo)點(diǎn)。
  （6）仔細(xì)閱讀短文，把最令你感動(dòng)的一個(gè)地方用“        ”畫(huà)出來(lái)，再寫(xiě)一寫(xiě)你的感受

   

  
  （7）聯(lián)系上下文，寫(xiě)出你對(duì)第二自然段中括號(hào)里句子的理解。

   

  
  （8）文中寫(xiě)了

   

  和

   

  的兩件事，告訴我們：欣賞是

   

  ，我們?cè)谏钪幸?

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

• 12．生活中“愛(ài)”無(wú)處不在，愛(ài)是什么？愛(ài)是出門(mén)時(shí)父母的叮囑；愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)；愛(ài)是陌生人的關(guān)懷；愛(ài)是同學(xué)分享的面包……請(qǐng)以“愛(ài)是         ”為題目寫(xiě)出自己的見(jiàn)解。
  要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）通過(guò)具體事例寫(xiě)出自己的見(jiàn)解，不少于450字。
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析